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解析
| 共计 2 道试题
1 . 下表所示为1880~1886年法国政府颁发的教育法令。这些法令的实行(     
11880年3月18日,政府颁布法令,驱逐耶稣会修士
21881年6月16日,法国下令废除修女持修会会长颁发的传教许可证书就可在初等学校任教的特权
31882年3月28日,《义务初等教育法》规定:公民教育取代宗教教育在学校中的传统地位
41886年10月30日,初等教育总体组织法规定,宗教界人士不得担任公立学校教职
A.利于巩固法国民主共和秩序B.否定了民众的宗教信仰权
C.开启了法国世俗教育的进程D.根除了封建专制主义残余
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   法治现代化不是孤立的社会现象。它是伴随着特定国家或地区发生的,以社会商业化、工业化为基本内容的现代化进程,从固有的法制系统向以形式合理性为精神向导,体现市场经济价值追求的法制系统的转换过程。其基本功能在于保证社会商业化、工业化过程的顺利进行。一般说来,一国的法制是以法的形式对该国政治、经济、文化等诸秩序的总的确认。离开了该国的政治、经济、文化等实际秩序,谈法治就是一种荒谬和妄想。法治现代化也是如此。它的最终目标也就是建立起一套与市场经济、工业社会相适应的法制系统。

——摘编自高永沛《西方法治社会形成的历史启示》


根据材料并结合所学世界近代史相关史实,围绕任-~西方国家的法治现代化进程自拟一个具体的论题,并进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密。)
共计 平均难度:一般