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解析
| 共计 67 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 钱穆在《中国社会演变》一文中指出:“不论西周氏族,乃至夏氏族、商氏族及其他氏族,全在此制度(中国周代封建)下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明分封制(  )
A.确立了君主专制中央集权意识B.加强了中央对地方的统治
C.强化了王室对土地人口的控制D.有利于后世统一国家的建立
2023-04-02更新 | 1421次组卷 | 122卷引用:吉林省松原市长岭县第三中学2021-2022学年高二上学期第一次考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 王夫之认为商周之变和周秦之变是中国古代影响最大的两次政权更替,中国古代的政治体制曾随之发生变化。下列最能体现“周秦之变”的有(     
A.从禅让到世袭B.从官僚政治到贵族政治
C.从礼治到法治D.从分封诸侯到郡县制度
2022-10-09更新 | 128次组卷 | 77卷引用:吉林省延边州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
4 . 周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都蓟(今北京)。分封制(     
A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权
2022-07-08更新 | 6651次组卷 | 258卷引用:吉林省长春市柏辰艺术中学2021-2022学年高二9月月考历史试题
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5 . 西周初年,周公旦被封在奄(商朝旧部,周初参与叛乱,被灭),建立鲁国;姜尚被封在营丘(敌视周的东夷人故地),建立齐国。这表明周初分封的主要目的是
A.发展经济B.拱卫王室C.奖赏功臣D.笼络宗亲
2022-02-20更新 | 456次组卷 | 23卷引用:吉林省长春外国语学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
6 . 西周在分封的过程中,西周四周分布着山戎、鬼方、羌等少数民族,这些少数民族经常侵扰西周的边界,掠夺财富。而西周在这些边界建立诸侯国,派王室贵族等直接管理。材料说明西周分封制
A.受封者以王族成员为主B.有益抵御外侮巩固边防
C.任人唯亲阻碍阶层流动D.激化了封国之间的矛盾
7 . 有学者指出,“华夏国家是依靠封建制而形成的国家形态……但是,随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏,中国必须再次寻找制度建构的道路,重新踏上制度建构的征程。”这里“重新建构”是指
A.从贵族政治到官僚政治B.从强调礼治到重视法治
C.从无序管理到有序管理D.从地方自治到中央集权
2021-11-05更新 | 502次组卷 | 29卷引用:吉林省长春市公主岭市第一中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
8 . 周公灭商后仍封其后裔为宋,封夏的后裔为杞,凡有一祖,均封以地,但全国均应祭文王,社会上每一人均应祭后稷(神),因此使周之地位凌驾于各邦族之上。这表明周初
A.神权王权结合B.加强中央集权C.剪除地方势力D.强化政治认同
2021-10-25更新 | 77次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市十一高中2022届高三上学期第一学程考试历史试题
9 . 阅读下面材料:

材料一 昔武王克商,成王定之,选建明德,以蕃屏周。

——《左传》

材料二 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所狩也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

——《孟子·告子》

材料三 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯击之……(周)王卒大败,祝聃(郑庄工臣下)射(周)王中肩。

——《左传》


请回答:
(1)材料一所述的政治制度是什么?这一制度推行的目的是什么?
(2)据材料二概括西周形成了什么样的金字塔型的等级结构?这一制度的推行有何积极作用?
(3)材料三与材料二相比,出现了什么新问题?反映的本质问题是什么?
共计 平均难度:一般