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1 . “随着时代的发展与变迁,宗法制对政治制度的直接影响在不断减弱,但基于宗法制所形成的一系列的道德观念却未曾被削弱,且随着历史的不断发展,尤其是封建帝制皇权的日益加强,而得到了强化。”材料认为宗法制( )
A.随时间推移而强化 | B.是帝制的组成部分 |
C.长期影响中国社会 | D.左右古代道德观念 |
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2023-11-13更新
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351次组卷
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6卷引用:新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题
2 . 《史记>记载,西周中后期鲁武公与其长子括、少子戏,朝见周宣王。周宜王喜爱公子戏,想要立公子戏为鲁国太子。周朝大夫樊仲甫劝阻周宣王说:“废长子立少子,不合于礼!”周宣王不听,最终还是立公子戏为鲁国太子。这一做法
A.破坏了西周宗法制度 | B.表明礼乐制度已濒临崩溃 |
C.强化了周王专制权力 | D.导致了贵族统治秩序瓦解 |
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2021-11-28更新
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213次组卷
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4卷引用:新疆克拉玛依市独山子第二中学2021-2022学年高三12月历史试题
3 . 西周实行分封制和宗法制。分封制建构起纵向的统治秩序,加强了王权。宗法制则从普遍存在的宗族关系层面,增强了周王的影响力。由此可知西周政治制度建构的出发点是
A.加强中央对地方的管理 | B.防止商朝旧贵族的复辟 |
C.实现统一有序的国家治理 | D.维护等级分明的贵族政治 |
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2021-11-13更新
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946次组卷
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12卷引用:新疆乌鲁木齐市新疆师大附中2021-2022学年高二12月月考历史试题
新疆乌鲁木齐市新疆师大附中2021-2022学年高二12月月考历史试题湖北省荆门市龙泉中学2021-2022学年高一11月月考历史试题(实验班)河北省衡水中学2021-2022学年高三上学期六调考试历史试题湖南省长沙市湖南师大附中2021-2022学年高一上学期第一次大练习历史试题云南省红河州弥勒市第四中学2022-2023学年高二9月月考历史试题四川省绵阳市江油市太白中学2022-2023学年高二3月月考历史试题河南省济源高级中学2022-2023学年高二4月月考历史试题江苏省徐州市2022届高三上学期期中抽测历史试题甘肃省嘉峪关市第一中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题内蒙古阿拉善左旗某校2021-2022学年高一上学期期中历史试题河南省灵宝市第五高级中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题专题过关01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)
4 . 西周时期,“忠”是依附于“孝”的,臣对君可称“孝”,君对臣也可称“慈”,到了战国时期,“忠”与“孝”逐渐分离,“忠”的观念得到了强化。这种变化反映当时
A.宗法制度逐渐崩溃 | B.亲情伦理逐渐淡化 |
C.君主专制空前强化 | D.道德水平急速下降 |
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2021-01-17更新
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491次组卷
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5卷引用:新疆昌吉州呼图壁县第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
5 . 刘邦认为“天下同姓一家”,大封刘氏子弟以共享富贵,同时以“孝”为宗族纽带告诫诸侯安守本分。诸侯们认为,既然和皇帝为一家,中央和诸侯只是特殊的国家关系,所以中央无权干涉诸侯国内政,更无权削藩。这种分歧
A.汉景帝时得以解决 | B.严格区分大宗和小宗 |
C.体现“家国同构”思想 | D.导致中央集权削弱 |
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2020-11-07更新
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164次组卷
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3卷引用:新疆昌吉州呼图壁县第一中学2021届高三11月月考历史试题
6 . 在周代,天子要“抚诸侯”,诸侯要“尊天子”,“亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷,重社稷故爱百姓”。材料主要体现了
A.全社会应相亲相爱,抵御外族 |
B.政权族权一体的国家观念 |
C.统治者应以德治民,反对苛政 |
D.诸侯对天子应履行的义务 |
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2019-04-22更新
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1944次组卷
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25卷引用:【全国百强校】新疆生产建设兵团第二中学2018-2019学年高二下学期5月月考历史试题
【全国百强校】新疆生产建设兵团第二中学2018-2019学年高二下学期5月月考历史试题福建省莆田市第八中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题河北省安平中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题吉林省长春市外国语学校2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省永州市祁阳县2019年高三上学期第二次考试历史试题山东省菏泽市郓城第一中学2020届高三下学期第一次月考历史试题福建省福州第一中学2020届高三文综测试四历史试题新疆伊犁州新源县第二中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题湖北省鄂州市鄂城区秋林高级中学2022-2023学年高二10月月考历史试题湖南省长沙市宁乡市四校2022-2023学年高二11月联考历史试题新疆巴音郭楞州第一中学等两校2022-2023学年高二上学期期末联考历史试题河南省郑州航空港经济综合实验区艺书高级中学2023届高三10月月考历史试题【市级联考】湖南省株洲市2019届高三第二次教学质量统一检查(二模)文综历史试题甘肃省天水市一中2019届高三下学期第五次模拟考试文综历史试题宁夏银川一中2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题山东省烟台市(含莱州市第一中学)2020届高三上学期期末考试历史试题安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题湖北省恩施州利川市第五中学2019年-2020学年高一上学期期中考试历史试题山东省烟台市中英文学校2021届高三上学期期末考试历史试题山东省烟台市莱州市第一中学2021届高三上学期期末考试历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密01先秦时期的政治制度(分层训练)吉林省长春市2021届高三四模文综历史试题宁夏石嘴山市2021届高三三模文综历史试题吉林省长春外国语学校2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题河南省郑州市扶轮外国语高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
7 . 隋唐以前,政府规定,“兄弟均分”和“子承父分”是标准的财产继承原则,唐中期以后,在室女、出嫁女、归宗女对户绝财产已有一定的继承权,且在无宗室继承人的情况下,遗嘱继承人已具有高于其他继承人的资格。这种变化反映了
A.宗法血缘关系的根深蒂固 |
B.商品经济冲击家庭伦理 |
C.国家对财产私有权的保护 |
D.均田制度已经难以为继 |
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2018-11-13更新
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329次组卷
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7卷引用:【全国百强校】新疆生产建设兵团第二中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题
8 . 近代学者王国维作《殷周制度论》谓:“周人制度大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制;二曰庙数之制;三曰同姓不婚之制。此数者皆周之所以纲纪天下,其旨则在纳上下于道德,而合天子诸侯卿大夫庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意,实在于此。”
A.宗法制加强了周天子对地方的控制 |
B.嫡长子继承制是宗法制的核心 |
C.兼顾政治统治和血缘道德 |
D.宗法制与分封制互为表里 |
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2017-08-10更新
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112次组卷
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2卷引用:新疆石河子第二中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题