组卷网 > 知识点选题 > 教育、卫生、文化领域的成就(1949-1976)
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解析
| 共计 4 道试题
1 . 据《清华大学校史稿》载:“1952年,全国院系调整,清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校,只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。”这种调整主要是为了
A.推动高科技发展B.适应经济体制的改革
C.服务于现实需求D.提升国民的科技素养
2 . 1956年5月,教育部印发《关于普通学校实施基本生产技术教育的指示(草案)》,明确基本生产技术教育的内容和任务是“使学生了解一切现代生产过程的基本原理,同时使他们获得使用简单的生产工具的技能”。这一指示
A.适应了社会主义建设的需要B.推动了科教兴国战略的实施
C.实现了人才培养方针的转变D.凸显了劳动教育的主导地位
3 . 新中国成立到1957年春,从海外归国的留学生和学者人数达到3000人,约占新中国成立前夕在外留学生和学者总数的一半。这种现象的出现主要源于
A.国家重视国防科技的发展B.一五计划取得重大成就
C.“双百”方针的提出和贯彻D.建设新中国的爱国热情
2021-07-21更新 | 82次组卷 | 1卷引用:重庆市西南大学附中2021届高三下学期第五次月考历史试题
4 . 《南方都市报》在“广东高考三十年状元系列报道”中介绍了1978年广东高考状元余乃明。1966年他毕业于广东实验中学高中部。同年6月“文化大革命”开始,高考取消。1968年他下放到东莞桥头插队。插队期间,他仍然坚持学习。1977年恢复高考,他因家庭成分不好而高分落榜。1978年再次参加高考,成为高考状元。但仍然受困于政审问题,所报考学校未敢录取,后就读于华南师范大学。大学毕业后他在广东实验中学任教,成为广东教育的骨干力量。从余乃明的个人经历我们可以得出以下结论 (  )
①“文革”严重破坏了国家教育 事业的发展,使大批青少年失去继续接受教育的机会
②1977年恢复高考为一代人提供了人生转折和发展的机遇
③“文革” 结束后,错误的思想路线仍然具有一定的影响
④个人奋斗在成才之路上具有决定性的意义
A.②③④B.①②④
C.①③④D.①②③
共计 平均难度:一般