材料一：农村改革并非来自领导层的“事先”设计，它发端于贫困地区生存条件恶化而产生的“自救”，普及于领导层的“允许”和合法性“追认”。大规模的改革是在1982年“1号文件”下发之后展开的，1980年底到1983年初，实行“包产到户”的生产队所占比重由14.9%提高到了93%。农村的改革，无论就其改进生产效率，还是提高农民生活水平而言，无疑取得了巨大成功。更为深刻的意义在于，它以最有说服力的现实变化，冲击了传统体制的合理性。
——摘编自杨启先、石小敏等《中国经济体制改革基本理论》
材料二：随着农村联产承包责任制的成功，国家经委推广山东等省市的经验，将盈亏包干引入扩权让利改革，并将其进一步发展为工业生产经济责任制。1981年10月至1982年11月，国务院将完善经济责任制的重点放在企业内部责任制上来，在一定程度上解决了企业吃国家、职工吃企业“两个大锅饭”的问题。从1983年起，实行将国营企业向国家上缴利润改为缴纳税金的改革，即“利改税”改革。“利改税”规范了国家和企业分配关系，国营企业由原来向国家上缴利润改为缴纳税金，使税收在国家财政收入中的比重从1978年的46.3%上升为1984年的63.1%。
——摘编自李捷《中华人民共和国史稿》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出农村经济体制改革的推动因素及其意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出我国国有企业改革的主要举措及其产生的影响。
材料一 1949年12月6日，新中国党政代表团对苏联进行国事访问，这次访问主要有两项任务： 一是向苏联学习先进的管理经验；二是与苏联签订新的友好同盟互 助条约，寻求苏联对新中国经济建设的援助和支持。随后，中苏双方签订了新的《中苏友好同盟互助条约》《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》《关于苏联贷款给中华人民共和国的协定》等文件，这些文件的签署为新中国经济建设带来了强大助力。
——钱津《新中国经济建设70年的道路与成就》
材料二 在改革开放的过程中，中国共产党人反对苏联斯大林式的教条主义，强调创造性地发展马克思主义，邓小平指出：“我们党的十一届三中全会的基本精神是解放思想，独立思考，从自己的实际出发来制定政策。因为在中国建设社会主义这样的事，马克思的本本上找不出来，列宁的本本上也找不出来，每个国家都有自己的情况，各自的经历也不同，所以要独立思考。不但经济问题如此，政治问题也如此。建设一个国家，不要把自己置于封闭状态和孤立地位。过去我们满脑袋框框，现在就突破了。”
——摘编自左凤荣《中国改革开放是对斯大—苏联模式的否定》
(1)据材料一，指出新中国初期经济建设的特征，并结合所学知识进行评析。
(2)据材料二，概括十一届三中全会后中国经济改革的突破之处，并结合所学知识，用史实予以说明。
| A．“大跃进”运动的开展 | B．开展人民公社化运动 |
| C．十一届三中全会的召开 | D．实行家庭联产承包责任制 |
| A．经济体制改革的推动 | B．上海浦东新区的开发开放 |
| C．计划经济体制的建立 | D．异地扶贫搬迁工作的推动 |
1978年 | 2012年 | |
农民人均收入 | 133.6元 | 7917元 |
城镇居民人均收入 | 343元 | 24565元 |
城乡居民存款 | 211亿元 | 39.96万亿元 |
| A．农业发展水平落后 | B．民众消费水平较均衡 |
| C．城乡差距逐渐消失 | D．改革开放的巨大成就 |
材料一 1978年l1月，安徽凤阳县小岗村18位农民签下“生死状”，实行包产到户，揭开了农村改革的序幕。1982年1月，中共中央批转《全国农村工作会议纪要》，肯定家庭联产承包责任制是社会主义集体经济的生产责任制。
——宁可主编《中国经济发展史》
材料二 要使企业真正成为相对独立的经济实体，成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者，具有自我改造和自我发展的能力，成为具有一定权到和义务的法人。
——中共中央《关于经济体制改革的决定》（1984年）
材料三 习近平同志在党的十九大报告中强调“坚持社会主义市场经济改革方向”“加快完善社会主义市场经济体制”。
(1)根据材料一并结合所学知识，指出农村经济体制改革的措施和成效。(2)根据材料二并结合所学知识，指出城市经济体制改革的中心环节。
(3)材料三中关于建立社会主义市场经济体制的目标是在哪一年哪次会议上提出的？
材料 吴江农村四十年变化专题调查汇总
| 项目 | 过去 | 现在 |
| 变化一 | 新三年旧三年，缝缝补补再三年 | 一年几个样，季季换新花样，家家像个小商场 |
| 变化二 | 胸无大志，满足现状 | 求知、求乐、求美、求富奔小康 |
| 变化三 | 穷家难舍，故土难离 | 走出国门，远离家门 |
| 变化四 | 合养一头牛不如独养一只狗 | 联合经营优势互补 |
| 变化五 | 传统的家长制 | 谁有能力谁当家 |
| 变化六 | 河荡精养（上世纪80年代初） | 科学放养（2008年开始） |
| 变化七 | 三水干部（上世纪60年代被人们赞誉为“三水干部”，即早晨一身露水，晴天一身汗水，雨天一身泥水） | 带头致富（“农村富不富，关键在党支部。”要坚持德才兼备的原则，选好党支部的“一把手”。农民觉得能带头致富的便是“才”，能带领群众一起致富的便是“德”） |
| 变化八 | 君子喻于义，小人喻于利 | 义利相融，共享共存 |
| 变化九 | 一熟稻一熟麦一直种到头发白 | 七种八养九行档 |
| 变化十 | 队为基础，三级所有 | 土地分到户，家家是干部 |
——摘编自陈仲达《纪念改革开放40周年：吴江农民思想观念深刻转变》
从材料中提取关联信息，拟定一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰）
| A．乡镇企业面向农村市场 | B．长三角地区最早对外开放 |
| C．经济体制改革卓有成效 | D．社会主义市场经济开始建立 |
| A．旨在肯定家庭生产责任制 | B．表明农民已经摆脱了贫困 |
| C．助推了农村经济体制改革 | D．意在激发农民的致富欲望 |
| A．农民经济收入的提高 | B．农村土地所有制结构发生变化 |
| C．农村产业结构的调整 | D．人民公社化运动的大规模开展 |
