材料一 20世纪二三十年代，中国兴起过一场乡村建设运动，以中华平民教育会、山东乡村建设研究院、金陵大学等为代表的一些教育和学术团体，为实现所谓“民族再造”或“民族自救”，到农村从事以兴办教育、改良农业、流通金融和移风易俗等为主要内容的乡村建设实验。他们认为中国农村的基本问题是农民“愚”“穷”“弱”“私”，是西方近代文化的输入引起的中国传统文化的失落或崩溃。因此，只需要在维护现存社会制度和秩序的前提下进行一点一滴的社会改良。
——摘编自郑大华《关于民国乡村建设运动的几个问题》
材料二 1983年中央废除了“政社合一”的人民公社体制，实行政社分开，建立乡、镇政府，确立了“乡政村治”二元基层治理体制新模式，建立了村民自治制度；逐步取消了农产品统购派购制度，鼓励农民面向市场，发展商品经济。进入21世纪，国家加大了对“三农”的扶持力度，粮食直补、农资综合直补等制度，开创了直接补贴农民的先河。2006年，中国农村结束了2600多年“皇粮国税”的历史，在全国范围内推进农村义务教育经费保障机制改革。我国社会保障体系建设正向着统筹城乡的方向发展，“全民低保”进入攻坚阶段。
——摘编自张岂之主编《中国历史新编——中华人民共和国史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪二三十年代乡村建设运动的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪七八十年代以来农村改革的意义，并说明取得成效的原因。
材料一 某地宣传壁画
材料二 1960年北京市民每月每人供应猪肉2两，为缓解这种情况，中科院微生物所研究出“白地霉”，将其置于淘米水中进行繁殖，厨师加上淀粉、藕粉和色素着色，做出红白相间、红烧肉状的“人造肉”。……之后，政府发布《关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信》，指出养猪应该两条腿走路，公养和私养并举，公养猪应该以小队和食堂为主，社员户养猪也应该鼓励。
材料三 中国养猪业的快速发展是在1978年后，农业粮食产量逐年大增，特别是1985年取消全国生猪派购，开放经营之后，大大调动了农民养猪的积极性，全国养猪数量快速增加。至1992年，全国猪肉产量达2600万吨以上，人均猪肉占有量达22.5kg左右。大、中城市取消了“凭票吃肉”，进入“敞开吃肉”的时代。
——《中国养猪业百年来的成就与变革》
请回答：
（1）材料一中的“社”指什么？结合材料二和所学知识，指出“肥猪”壁画所反映的经济政策，并做简要评价。
（2）根据材料二指出，为了解决猪肉供应紧张问题，国家采取了哪些措施？
（3）根据材料三指出1978年后中国人能“敞开吃肉”的原因。
（4）综合上述材料，概括影响猪肉供应的主要因素有哪些。
古今以来，农村经济既是社会经济发展的基础，也是影响社会稳定的重要因素。
材料一 明清时期是我国兼业农户形成并得以相当程度发展的时期。农户兼业的主要形式是兼营家庭手工业，其所从事的生产项目颇为多，产品多以为城乡市场提供日用品为主。其中，最多和最重要的是棉布和棉纱、其次还有丝、学麻布、第席、蒲席等。乾隆年间（1736-1795年）的（广州府志）记载：广东东莞县西南乡间农家“田事之余”“则据莞为席，麦为笠，穿线为伞”。
——摘编自刘小京《略析明清时期的兼业农户》
材料二 近代中国土地兼并不断加剧，各种剥削日益严重，导致无地农户增多。许多农民在难以生存的情形下，走上背井离乡、出外谋生的道略。据1933年21县有报告资料的县份统计，离村农户均占该县农户总数的4.8％，高者达12.2％。农民离村者，或到本区别村充当佃农雇工，或奔向边垦区，或挤进域市，更有漂洋过海去谋生的。
——摘编自张福记、陆远权《近代中国乡村危机简论》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期农民兼业的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明中国近代乡村危机的主要表现及成因。
材料三 从1985年开始，粮食生产的比较效益下降，农民开始选择种植效益更高的经济作物和发展养殖业，或者跑运输、当小商小贩、外出打工。越来越多的农户已不再把改善生计寄希望于种粮、卖粮，而是寄希望于非粮食生产或非农产业，因而粮食生产收入减少，物化劳动和活劳动更多收入非粮食生产或非农产业。
（3）根据材料一、三并结合所学知识，分析明清时期与新时期农户兼业的不同，并说明新时期农户兼业的影响。
4 . 材料一 我国乡镇企业异军突起，迅猛发展，已经成为农村经济的主体力量和国民经济的重要组成部分。乡镇企业的发展，对促进国民经济增长和支持农业发展，逐步实现农村工业化，增加农民收入和吸纳农村剩余劳动力，壮大农村集体经济实力和支持农村社会事业，都发挥了不可替代的重要作用。1984年至1988年乡镇企业全面高速发展。1984年乡镇企业数发展到607万个，其中户办、联办企业占69%，从业人数达5208万人.1995年以后乡镇企业进入稳步发展的时期。1997年乡镇企业个数发展到2015万个，比1995年减少188万个；从业人员为13050万人，比1995年增长1.5%。1997年乡村企业实现营业收入37953亿元，净利润1735亿元，实现利税总额3238亿。
——摘编自《20年来我国乡镇企业发展的回顾与分析》
材料二 长期以来，城乡分离的二元经济格局，使农村单纯搞农业，城市搞工业，这种做法使城乡差距进一步扩大。而乡镇企业既接受了城市的辐射，又扩大向城市反射，开创“城中有我，我中有城”的局面，……对于中国的乡镇企业，英国路透社说，“中国在乡镇工厂利用剩余劳动力的办法，在发展中国家是独树一帜”。
——摘编自应佳洁《乡镇企业在经济社会发展中的地位与作用研究》
（1）根据材料一，概括乡镇企业的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析发展乡镇企业的意义。
（1）“凤阳地多不打粮，女子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新新娘进凤阳。”而“1979年凤阳全县粮食产量比1978年增长49%，卖给国家粮食4450万千克。”出现这种变化的原因是什么？这又说明了什么？
（2）1956年社会主义制度基本建立后，探索符合中国国情的建设社会主义道路摆在中国人民面前。
①中共八大在这一探索的开始之际作出了怎样的历史贡献？但之后的一段时间内（1957~1976年），我党在两个问题上一再失误，试问这两个问题是什么？
②十一届三中全会对中国的生产关系进行了成功的调整和改革，简析其主要内容和作用。
③中国十四大在这一探索中作出的突出贡献是什么？
④从十一届三中全会以来，我国的经济结构发展变化的主要趋势是什么？（提示：从所有制和经济体制两个方面加以概括。）
材料一 在封建庄园时代，英国的耕地以敞田制为基础，属于公共型。即为了使每个成员得到大致相当的土地，便把耕地按肥瘦、远近、干湿分成若干“条田”，在村民中分配。这样，每个农民的土地便散布在不相连接的几块土地上……这种方式显然不利于生产工具和生产技术的改良，不利于个人生产积极性的发挥……
15世纪末以后，英国毛纺织业的迅速发展，对羊毛的需求量越来越大，致使羊毛价格日益上涨，养羊业成为最有利可图的生产部门。与此同时，新航路开辟之后，在英国发生的价格革命引起货币贬值、物价上涨，额定地租的实际收入日益减少。于是那些贪得无厌的贵族、庄园主便改变了土地经营方式。他们进行大规模的圈地，开办牧场，从事养羊业。真正意义上的圈地运动开始了……列宁也对圈地运动予以高度评价：“从亨利七世以来，世界上没有任何地方，其资本主义生产是这样无情地处置了农业生产中各种传统关系，并使这些关系与自身相适合并服从于自己的。从这一方面看，英国是最革命的国家。”
——摘编自吕晔等《简论英国圈地运动对我国当前土地流转的启示》
材料二 按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营……土地承包经营权流转，不得改变土地集体所有性质，不得改变土地用途，不得损害农民土地承包权益。
——摘编自中共十七届三中全会《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》
（1）根据材料一概括英国圈地运动出现的原因，并结合所学知识说明“英国是最革命的国家”的观点。
（2）综合材料一、二，比较近代英国与当代中国在处理土地关系问题上的主要异同。根据材料二并结合所学知识，分析土地流转对我国当前农村改革发展的意义。
材料一 （唐太宗）谓侍臣曰：“国以民为本，人以食为命。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。既属丰稔若斯，朕为亿兆人父母，唯欲躬务俭约，必不辄为奢侈。朕常欲赐天下之人，皆使富贵，今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼，此则富矣。敦行礼让，使乡闾之间，少敬长，妻敬夫，此则贵矣。”
——（唐）吴兢《贞观政要》
材料二 20世纪二三十年代，中国兴起过一场乡村建设运动，以中华平民教育会、山东乡村建设研究院、金陵大学等为代表的一些教育和学术团体，为实现所谓“民族再造”或“民族自救”，到农村从事以兴办教育、改良农业、流通金融和移风易俗等为主要内容的乡村建设实验。他们认为中国农村的基本问题是农民“愚”“穷”“弱”“私”，是西方近代文化的输入引起的中国传统文化的失落或崩溃。因此，只需要在维护现存社会制度和秩序的前提下进行一点一滴的社会改良。
——摘编自郑大华《关于民国乡村建设运动的几个问题》
材料三 1983年中央废除了“政社合一”的人民公社体制，实行政社分开，建立乡、镇政府，确立了“乡政村治”二元基层治理体制新模式，建立了村民自治制度；逐步取消了农产品统购派购制度，鼓励农民面向市场，发展商品经济。进入21世纪，国家加大了对“三农”的扶持力度，粮食直补、农资综合直补等制度，开创了直接补贴农民的先河。2006年，中国农村结束了2600多年“皇粮国税”的历史，在全国范围内推进农村义务教育经费保障机制改革。我国社会保障体系建设正向着统筹城乡的方向发展，“全民低保”进入攻坚阶段。
——摘编自张岂之主编《中国历史新编——中华人民共和国史》等
（1）依据材料一并结合所学知识，简述唐初政府实现“乡间富贵”的措施。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪二三十年代乡村建设运动的特点。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析20世纪七八十年代以来农村改革取得成效的原因。
材料一 清初，康熙下令停止圈地弊政，修订顺治年间的垦荒定例，给予垦荒者更多的优遇。又规定地方官能招徕垦荒者升迁，否则罢黜。实行“更名田”，将明朝藩王土地给予原种之人，改为民户，承为世业，使耕种藩田的农民成为自耕农。实行蠲（免除）免政策，1685年至1687年，康熙先后将河南、直隶、湖北等九省田赋普免一周；1711年，又将全国各省钱粮分三年轮免一周。1712年，康熙宣布“滋生人丁，永不加赋”，将全国人丁税固定下来，使农民的负担有所减轻。经过几十年的努力，全国垦田面积由顺治末年的5亿5千万亩增加到康熙末年的8亿亩以上，人口也迅速增长。
——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括清初康熙发展农业的特点。
材料二 1953—1985年中国农业总产值平均增长率
| 时间 | 年均增长率（％） |
| 1953—1957年 | 4.5 |
| 1958—1962年 | 4.3 |
| 1963—1965年 | 11.1 |
| 1966—1970年 | 3.9 |
| 1971—1975年 | 4.0 |
| 1976—1980年 | 5.1 |
| 1981—1985年 | 8.1 |
——摘编自《中华人民共和国经济史》
（2）根据材料二的相关数据，结合所学知识，指出1953-1985年期间两次农业总产值增长高峰出现的时间并分析原因。
9 . 材料 农村经济经营形式的改革以及经济形式的多样化，导致了人民公社原有的一系列经济职能分散。改革人民公社管理体制是农村经济发展的需要。1979年8月，四川省广汉县开始人民会社改革试点，拉开了人民公社体制改革的序幕。人民会社体制改革的基本内容是由政社合一改为政社分设。具体来说分为三个层次：一、将人民公社的政权职能和经济职能分开，原来有人民公社行使的基层政权职能由新成立的乡政府或镇政府行使；二、撤销作为行政机构的生产大队，但生产大队作为独立的经济组织可以保留，成立农村基层的群众性自治组织村民委员会，办理本地区的公共事务和公益事业；三、生产大队成了独立的自负盈亏的集体经济组织，其名称或保留，或采用农村生产合作社等其他名称。废除人民公社的过程从1979年试点到1984年基本结束，历时5年多，是一个逐步推开、分层次完成的渐进过程。1984年年底，28个省、自治区、直辖市全部完成建乡工作，人民公社改革基本完成。
——赵德馨《中国近现代经济史1949一1991》
（1）根据材料并结合所学知识，概括人民公社体制改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析人民公社体制改革的特点及历史意义。
材料一 公元前169年，晁错给汉文帝上《募民实边书》，提出：“守边备塞，劝农力本，当世急务二事。”
——《汉书·晁错传》
三国时曹操说：“夫定国之术，在于强兵足食。秦人以急农兼天下，孝武（指汉武帝）以屯田定西域，此先代之良式也。”
——《三国志·魏志·武帝纪》
明朱元璋下令：“兴国之本，在于强兵足食……若兵食尽资于民，则民力重困，故令将士屯田，且耕且战。”
——《续文献通考·田赋考·屯田》
材料二 到了民国时期，一些参政的思想家借鉴国际经验并根据中国人多地少的国情，设计和促成了1930年国民政府颁布的《土地法》。……但由于1937年抗日战争爆发，以该《土地法》为制度基础建立的“公营垦场”，并未成为建立新型土地关系的试点，也没有促成经济社会的现代化转型，而是用于安置流离失所的难民。即便如此，垦殖管理机构根据法律条文购买私有荒地的做法，基于土地的公共属性对私有权施加的限制，组织实行以家庭为单位的耕作方式，以及协助耕作家庭获得无息贷款和地租减免等措施，都为日后中国台湾地区的土地制度改革积累了经验。
——摘编自朱玲《中国农业现代化中的尝试：国有农场的变迁》
材料三 20世纪八九十年代，农垦系统……绝大部分国有农场都开始实施类似农村家庭承包经营的职工家庭承包经营方式，通过承包租赁形式将土地生产资料配置给职工经营。……国有农场“大规模的家庭农场显示了现代化的风范和效率”。这种农场的特点实际上是科技化、大马力机械化、最大限度地节约劳动、最大限度地节约土地的典范。大部分农场实行与农村相似的家庭承包经营，通过合同建立职工与农场的合约关系。除此之外，农场的土地制度安排也为其经营方式改进提供了灵活空间，一部分农场超越家庭分散经营形态，采用各种形式的组织化经营方式，带来经营效率的提高。
——摘编自桂华《土地制度、合约选择和农业经营效率——全国6垦区18个农场经营方式的调查与启示》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代屯垦的主要目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，简评国民政府《土地法》的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出我国国有农场改革的背景和措施。
