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解析
| 共计 238 道试题
1 . 1885年,《柏林会议总议定书》宣称其宗旨是“为了本着相互友好协商的精神确定发展非洲某地区的贸易和文明的最惠国条件,并保障各国人民在两条流入大西洋的非洲最大河流(尼日尔河和刚果河)上自由通航的利益;希望避免在占据新的非洲沿海领土时可能发生的不和与纠纷;关切开发土著居民精神和物质财富的方法”。这一议定书的签订旨在     
A.积极践行“有效占领”B.协调列强争夺刚果矛盾
C.维护英国殖民霸主地位D.消弭非洲人民反抗意识
2 . 1884年,英、法、德等国在柏林召开会议。会议决定各国可以先在地图上划定彼此的势力范围, 然后再去占领。这一行动表明(     
A.消除了帝国主义之间的矛盾B.动摇了英国的霸主地位
C.列强加快瓜分非洲的进程D.世界经济的发展趋向平衡
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一  法国大革命比其他同时代的革命重大得多,而且它所产生的后果也要深远得多……在它先后发生的所有革命中。唯有它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。

——摘自唐晋主编《大国崛起》

材料二   1798年,拿破仑率领法军在埃及登陆……拿破仑的真正目的是打击英国在东方的地位,但是……它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑打击了马木路克势力,把他们的权势削弱⋯⋯他除了将解释古代象形文字的科学家……带到埃及外,还给埃及带来了第一台印刷机……拿破仑在其所征服地区贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一和所学知识,概括法国大革命的特征,并简述法国大革命爆发的原因。
(2)根据材料二和所学知识,编写一幕发生在拿破仑战争期间埃及街头的人物对话场景脚本。(要求:对话主题要紧扣当时埃及的重大事件;对话过程完整,观点明确,逻辑清晰)
2023-11-22更新 | 46次组卷 | 2卷引用:贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县第八中学2023-2024学年高三下学期模拟测试(七)历史试卷
4 . 根据“有效占领”原则,包括欧洲商人、探险家、传教士在内的各路人士,无论是得到政府或非政府力量的授意而获得“领事”代表的身份,还是单纯的“协议贩子”,均可以通过对非洲酋长或国王的求取占领协议并向殖民者出售。欧洲人的这些行为(     
A.缓解了列强间的经济矛盾B.加剧了非洲国家主权的丧失
C.推动了柏林会议顺利召开D.开启了欧洲对非洲国家的侵略
5 . 阅读材料,回答问题。

利文斯顿的非洲探险戴维·利文斯顿是英国著名的探验家。1841年,他受伦敦宣教会派遣去南非传教,当时奴隶贸易使非洲社会动荡不安,严重妨碍了传教活动的开展,为此,利文斯顿设计了铲除奴隶贸易的方案:“用合法商业取代奴隶买卖,供应欧洲工业品,奴隶贸易就无立足之地。……只需开辟一条从海岸通入内陆的商道,这个方案便可实现。”为铲除奴隶贸易,1853年后他转而从事探险活动,开拓了一条连接海岸至内陆的商道。他说:“地理学成就的终点即是传教事业的起点。”当时非洲内陆还鲜为人知,复杂的地形、恶劣的气候和致命的疫病令人望而生畏。对此,利文斯顿表示:“奴隶贸易把商人推入的地区,基督教的爱,难道就不能把传教士带到那里!”在18531873年间,他三次深入非洲内陆,行程29000英里,戡查地域达100万平方英里。在19世纪数以百计的非洲内陆探险活动中,人们称他为横越非洲第一人。

《泰晤士报》将利文斯顿的旅程描述为“当代最伟大的地理探索之一”。1855年,皇家地理学会授予利文斯顿“金奖”。1857年,利文斯顿出版的《南非传教士旅行与研究》成为畅销书,并获得巨大名声。一位记者对其评价道:“欧洲一直听说南部非洲是燃烧的孤独、荒凉、贫瘠、被毒风加热、有蛇出没,只有少数分散的部落和不可测量的野蛮人漫游……但是利文斯顿博士发现自己在一个高地国家,到处都是果树,有丰富的树荫,由完美的河流网络浇灌。”同年12月,英国政府和海军部为他制定了一项庞大的计划,支持他努力结束赞比亚的奴隶贸易,并承诺通过基督教和商业开放该地区。

——据何一宁《非洲内陆探险与英国对非洲的认知变化研究》整理

作为历史的观察者,概括说明利文斯顿的非洲探险为何会引发英国社会广泛的关注,并谈谈利文斯顿非洲探险的认识。
6 . 1885年柏林会议结束后,欧洲列强在争夺非洲的过程中,基本都遵循了一个前提,那就是他国的承认。在此基础上,被分割的殖民地最终成为一个互相联系、互相制约的体系,并促使以中心与边缘这一构架为基本内容的世界体系最终形成。据此可知,柏林会议(     
A.拓展了国际法规的应用范围B.推动了殖民秩序的逐步瓦解
C.限制了西方列强的殖民掠夺D.增强了非洲各地的交流互鉴
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下面是根据柏林会议创造的漫画“地图上作业”,其中非洲一些国家的边界是用尺画出来的。这一做法(     

   

A.唤醒了非洲民众的民族民主意识B.表明非洲各国的主权独立被承认
C.致使非洲完全沦为了欧洲殖民地D.致使列强对非洲瓜分进程的加速
2023-10-19更新 | 210次组卷 | 4卷引用:安徽省合肥市第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题
8 . 阅读材料,完成下列要求。

苏伊士运河大事记

为缩短欧亚贸易航程并与英国争夺印度和东南亚的贸易利益,1859年,法国极力支持并开始与埃及合力开凿苏伊士运河。12万埃及劳工为此丧生,埃及政府也陷入了严重的债务危机,被迫出售运河部分股票,主要被英国购得,1869年运河通行。1882年,英国驱逐法军后建立军事基地,完全占领埃及并最终取得运河控制权,埃及正式沦为英国的殖民地。同年,埃及军民进行了英勇的反英斗争,但抵抗失败。1888年,德国联合法、意等国缔结公约,要求保障运河通航的自由通航,英国虽对该公约不满,但不敢挑起众怒,遂于1904年加入公约。1922年,面对埃及的反英斗争,英国被迫形式上承认埃及独立,但仍保留运河特权。1955年,因埃及与苏联的军事合作,英、美截留埃及阿斯旺大坝建设贷款。埃及遂宣布运河收归国有,从而引发苏伊士运河危机。1956年,英国对埃及发动“苏伊士运河战争”。在美、苏联合施压下,英国被迫停火,埃及彻底收回运河主权。1975年,苏伊士运河因中东战争关闭8年后重新通航。之后,在众多国家与国际组织的援助下得以扩建。2015年,苏伊士运河实现了南北双向航道同时通航。

依据材料,围绕“苏伊士运河的历史变迁”提出一个观点,并结合所学予以阐释。(要求:明确写出所拟观点,阐释须有史实依据。)
2023-10-17更新 | 132次组卷 | 12卷引用:四川省德阳市什邡中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
9 . 下表为1890~1959年非洲一些国家主要出口商品的年产量。对此解读正确的是(       

时间

埃塞俄比亚

咖啡(千吨)

加纳

可可(千吨)

刚果

铜(千吨)

马里

花生(千吨)

南非

金(吨)

乌干达

棉花(千吨)

1890—1899年

0.3

62

1900—1909年

4

9.1

107.9

5.2

1910—1919年

4

79.2

14.6

268.2

5.2

1920—1929年

9.4

204.3

74

38.4

287.6

23.9

1930—1929年

16.6

260.4

109.5

108.7

353

52.5

1940—1943年

23.8

229.1

155

62.4

392.9

46

1950—1950年

49.4

246.9

255.9

109.2

452.3

65.7

材料来源:希尔帮和格林(2018)《非洲——一个大陆的经济和社会历史》

A.宗主国殖民控制放松B.世界贸易中心转移
C.非洲人民的广泛觉醒D.全球化进程的推进
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 以下漫画由美国人托马斯·纳斯特创作于1881年。漫画中,英、法两国士兵持枪相对而视。漫画下方写着“流血的红海”,漫画中间写着“痛苦的湖”,远处的“狮身人面”、金字塔默默注视着这一切。该漫画(     

   

A.反映了欧洲殖民者瓜分非洲B.讽刺美国干涉非洲国家事务
C.谴责英法在埃及的殖民争夺D.表明世界殖民体系最终形成
2023-09-15更新 | 552次组卷 | 62卷引用:广东省汕头市潮阳第一中学2021-2022学年高一下学期第三次月考历史试题
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