1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   在帝国主义时代，东方拥有丰富的自然资源和大量的廉价劳动力，是帝国主义的后方。十月革命后，列宁多次强调，能够把新生的苏维埃俄国从困难中拯救出来的是全欧洲的革命。1919年共产国际成立后，便拟定了在欧洲加速社会主义革命到来的“直接战略进攻”，匈牙利、德国等欧洲国家掀起了无产阶级革命风潮，但很快陷入低谷。就在此时，亚洲被压迫民族的解放运动开始高涨。在这种情况下，共产国际开始把更多的注意力转向东方。

——摘编自黎世红《共产国际东方战略与中国北方大革命运动》

材料二   1919年3月共产国际成立后，就派人到各国访贤，做工作。中国有五四运动的基础，在共产国际的帮助和推动下，很快成立了中国共产党。在共产国际、斯大林的理论分析和形势估计的影响下，1927年11月党中央扩大会议就搞了盲动主义，号召到处暴动。1935年7～8月，共产国际召开了第七次代表大会，当时通过了一个决议，一般不干涉各国党的内部事务。共产国际搞反法西斯统一战线，和中国搞抗日民族统一战线相合。后来战争打起来，对我们党的干涉就很少了。到了1943年，共产国际就解散了。

——根据《周恩来选集》整理

材料三   新中国成立后，曾有一段时间全面学习苏联建设经验，但毛泽东很快感觉到不能照搬苏联的做法。毛泽东在《论十大关系》中对每个方面的阐述，几乎都要谈到苏联和斯大林的错误，都要谈到应当吸取的教训。党的八大之后不久，毛泽东又发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。这都表明，中国正在努力探索自己的社会主义建设道路。

从整个国际共运来看，中苏两党围绕一系列重大问题展开争论，推动了各国共产党开始尝试把马克思列宁主义的普遍原理同本国实际相结合，力求自主地解决本国革命和建设的新问题。

——摘编自李明斌《中苏大论战及其经验教训研究》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析共产国际“把更多的注意力转向东方”的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明共产国际对中国革命的作用。
(3)根据材料三并结合所学知识，回答新中国成立后，中国共产党独立探索社会主义建设道路的影响。

2 . 据统计，1951年，私营企业全年盈利额比 1950年增加了90.8%。 其中，全国私营工业的户数增加了 11%，职工人数增加了11.4%，生产总量增加了39%；私营商业的户数增加了11.9%，从业人员增加了11.8%。据此可知，当时私营企业的发展（     ）

A．有利于国民经济的恢复与发展	B．借鉴了苏联战时共产主义经验
C．违背了新民主主义经济的要求	D．缩小了城乡发展水平差距

3 . 1951年5月18日，新中国教育部部长马叙伦在政务院第85次政务会议上讲话：“首先调整工学院各系，或增设新系”“举办政法干部训练班，整顿与加强各高等学校的政治、法律等系”“调整各大学现有的师范学院、教育学院、教育系”。这一讲话意在（     ）

A．扩大教育规模以提高国民整体素质

B．调整高等教育以适应社会发展需要

C．满足国家对于政法人才的迫切需求

D．提升高等教育在国民教育中的地位

4 . 如表为建国初期《人民日报》“读者来信”栏目中所报道的部分内容（     ）

时间	内容
1951年	湖南华容县完成了修堤大事
	甘肃永登县决心努力增殖牛羊
1952年	山西富家滩煤矿修理场铁铆组工人提前完成第-季生产任务，为国家节约三万多斤小米
	太原钢铁厂炼钢部工人在大炼钢过程中创造了多项新纪录

A．展现了三线建设的重大成就	B．反映了群众的建设热情高涨
C．体现优先发展重工业的方针	D．说明计划经济体制的优越性

5 . 1952年12月以后，北京等一些城市陆续出现蔬菜供应困难。对此，陈云指出：“蔬菜和其他副食品的供应问题，其意义绝不在建设工厂之下，应该放在与建设工厂同等重要的地位”。这主要强调了（     ）

A．调整城乡关系的艰巨性	B．优化产业结构的必要性
C．保障人民生活的重要性	D．缓解粮食短缺的紧迫性

6 . 1949年春至冬，我国一些地区相继发生旱、涝、虫、疫等自然灾害，中共中央发布相关指示，全国各地成立救灾委员会，并通过发放救济物资、开展社会互助、开展减租退押运动、安置灾民等措施使灾情得到遏制，1950年，农业生产逐步得到恢复。材料中的治灾举措（     ）

A．得益于国民经济恢复工作的完成	B．有利于人民政权的巩固
C．体现了党和政府工作重心的转移	D．杜绝了自然灾害的发生

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1938年，鲁迅艺术文学院在延安成立，学院创办之初，坚持教育与耕作相结合，讲授自然科学的生产技能，以应付生活困难问题。广大师生充分发展了劳动活动的能力，获得知能训练（帮助个体提高智慧能力的训练方法）和经验以创造新生的环境。鲁迅艺术文学院带领学生开荒种地，在自力更生的劳动中逐步展开了教学活动。1940年，鲁艺学员在二十余天的时间里共翻地616.5亩，播种谷子190亩，种黑豆25亩，种洋芋155亩，种玉米、豆角13.2亩，种树690株。在教育与耕作的结合中，广大师生进一步培养了劳动品质，丰富了创作源泉。

——摘编自于欣《延安时期高校劳动教育演变研究——以延安时期四所高校为个案》

材料二   1949年9月，《共同纲领》提出将“五爱”作为我国公民的公德，“热爱劳动”就是其中之一。1950年6月，北京农业大学创办“农耕学习班”，学校中的15位教授、讲师、助教组成工作团到东北垦区指导工作并总结部队生产的经验。1950—1952年，华东区12所高等工业学校学生参加生产实习，在厂矿企业生产实习中获得很多实际知识，对所学理论有了更深的理解。大连工学院等学校学生的专业实践技能在参加生产实习后有显著进步。1954年暑假，北京市发动16所大学和6所中学，参加苏联展览馆挖湖工程的义务劳动，共挖土约5542立方米，完成全部工程的一半工作量，为国家节省成本高达2100余万元。

——摘编自苏琼《建国初期大学生劳动教育的历史演变研究（1949—1965年）》

(1)根据材料一，概括20世纪三四十年代鲁迅艺术文学院劳动教育内容的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析20世纪三四十年代与50年代学校劳动教育的异同。
(3)根据材料并结合所学知识，简析劳动教育对当今时代的意义。

8 . 1950年7月政务院通过《电影旧片清理暂行办法》和《国外影片输入暂行办法》等法案，规定：旧片映演必须有上映执照，旧片内容如有妨害新秩序的，视情节严重情况要求删减或禁止上映。同时组织力量摄制《中华儿女》《赵一曼》等优秀影片。这些规定（     ）

A．出于巩固新生政权的需要	B．消除了帝国主义的文化荼毒
C．受到国家外交政策的影响	D．推动了“双百”方针全面落实

9 . 中华人民共和国成立前后的某一文件规定：“保护一切合法的公私贸易。在国家统一的经济计划内实行国内贸易的自由，但对于扰乱市场的投机商业必须严格取缔。国营贸易机关应负调剂供求、稳定物价和扶助人民合作事业的责任。”这一规定在当时（     ）

A．纠正了“大跃进”运动中的错误	B．促进了社会主义制度的建立
C．有利于国民经济的恢复	D．适应了改革开放深化的形势

10 . 20世纪50年代初，政府开始筹划接办私立中小学。1952年6月，毛泽东指出：“如有可能，（政府）应全部接管私立中小学。”同年11月，教育部发布《关于整顿和发展民办小学的指示》，规定：从1952年到1954年全国私立中小学全部由政府接办，改为公立。这些举措（     ）

A．满足了工业建设对人才的需求	B．提升了各级学校的办学水平
C．适应了向社会主义过渡的步伐	D．建立了完整的国民教育体系