史料一 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显改变了列宁的新经济政策。
——叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》
史料二 工党政府1945年上台后，把一些工业企业收归国有，付给原企业主巨额赔偿费，成立了有关公司的国家管理局，由政府任命董事，归政府有关部门领导。工党政府通过8个重要的国有化法令，对英国20%的工商行业进行了国家控制。1945年到1951年英国工党的经济政策，促进了英国战后经济的恢复与发展。
——摘编自赵君《英国艾德礼工党政府经济政策研究（1945－1951）》
史料三 中共十一届三中全会开始强调物质利益在调动工人农民积极性上的重要性，但是仍沿着计划经济的思路用政府的力量来调整农轻重的比例；后来承认市场在资源配置上的作用，但是强调“计划为主、市场为辅”；再到1993年中共十四届三中全会正式确立了社会主义市场经济的改革方向，当时的定位是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。这次中共十八届三中全会指出，市场在资源配置中起决定性作用，更好地发挥政府的作用。
——摘编自林毅夫《有效的市场和有为的政府同样重要》
【探究】
(1)根据史料一并结合所学，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。
(2)据史料二指出，二战后初期英国经济政策的主要特征。结合所学知识分析英国出台这些政策的背景。
(3)根据史料三、我国经济体制改革的核心问题是什么？前后两种经济体制的区别是什么？
材料一 苏联共产党……一直关心重工业的优先发展，因为重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础。这就是我们党的总路线，它经过苏维埃国家发展的一切经验的考验，符合人民的切身利益。苏联共产党今后也要十分坚定地贯彻这条总路线。
材料二 党中央委员会在几次全体会议上已经揭露了农业领导上的严重的缺点和错误，并且制定了提高谷物和畜产品产量的大规模的计划……为了认真改进对农业的领导，必须使我们的干部注意经济问题，注意减少生产中所花费的劳动，现有的材料表明，我国生产一公担牛奶和肉类所花的劳动要比美国多得多……
——摘编自《赫鲁晓夫代表苏联共产党中央委员会向党的第二十次代表大会所作的总结报告》（1956年2月14日）,齐世荣总主编，张宏毅主编《当代世界史资料选辑》第1分册
(1)根据材料一并结合所学，分析苏联优先发展重工业的原因有哪些?
(2)根据材料二并结合所学，归纳苏联模式的弊端，并列举赫鲁晓夫农业改革的措施。
(3)结合以上材料，谈谈苏联社会主义道路的探索对我国社会主义建设的启示。
材料一 1927年12月，联共（布）十五大指出现在党在农村的基本任务是“把个体小农经济联合起来，并改造成为大规模的集体经济”，通过了关于尽力开展农业集体化的决议后，布尔什维克开始着手编制旨在改善国民经济的第一个五年计划，并采取一系列新的措施来限制农村资本主义的发展和引导农民经济沿社会主义方向前进。1930年12月，苏共中央通过了《关于巩固全盘集体化地区农业社会主义改造和同富农斗争的措施》的决议，废除了土地租佃法和劳动雇佣法。
——摘编自朱昭华《试评苏联的农业全盘集体化运动》
材料二 1929年6月15日，美国总统胡佛敦促国会通过《农产品销售法》，拟建联邦农业局，把主要农产品的生产者组成全国性合作社，并建立公司以便稳定农产品价格。但1931年，由于世界市场上农产品价格猛跌，维持国内农产品价格的努力失败。1933年颁布的《农业调整法》旨在限制农产品的产量，1934年的《班克黑德棉花控制法》和1936年的《土壤保护和作物调配法》是辅助和替代1933年《农业调整法》的单行法规。
——摘编自蔡东丽、谢加书《论罗斯福新政时期的农业立法》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析苏联“一五”计划前后农业发展的方向及其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括经济大危机前后美国农业政策的特点。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说明影响20世纪二三十年代苏联和美国农业发展的因素。
主题一 苏联的发展、改革与解体
材料一 赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业计划制度。赫鲁晓夫指出绝不需要中央给集体农庄布置播种面积，规定牲畜的头数。为了调动农民的积极性，赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调整。……在1953年的九月全会上，赫鲁晓夫提出要种植玉米。
——《苏联真相》
材料二 到这个时期，苏共二十大所激发的，而在随后的岁月中被保守主义的灭火队竭力加以扑灭的那股新的热情也逐渐派灭。1964年上台的领导人甚至不想去使国内政策恢复活力。经济方面的改革也是短命的，很快被俄国历史上最盛行的无所不在的行政命令和官僚主义的管理作风和管理方法所代替。
——俄罗斯专家格·阿·阿尔巴托夫对勃列日涅夫执政生涯的评价
材料三 勃列日涅夫时期苏联经济增长情况（年平均%）
| 1961—1965年 | 1966—1970年 | 1971—1975年 | 1976—1980年 | 1982年① | |
| 社会总产值 | 6.5 | 7.4 | 6.3 | 4.2 | 3.3 |
| 国民收入 | 6.5 | 7.8 | 5.7 | 4.3 | 2.6 |
| 工业总产值 | 8.6 | 8.5 | 7.4 | 4.4 | 2.8 |
| 农业总产值 | 2.2 | 3.9 | 2.5 | 1.7 | 4.0 |
——摘编自房宁《勃列日涅夫时期苏联的经济改革》
材料四 20世纪70年代，苏联为了与美国进行军备竞赛，不仅坚持优先发展重工业，而且继续坚持把科技发展的重心倾斜到军事和国防建设领域，使国民经济更加畸形发展。
——摘编自《中外历史纲要·下册》P123
材料五 高度集中的社会主义计划经济体制是一把双刃剑，一方面，它帮助苏联实现了有效的宏观经济规划和调控，有效地集中有限的力量进行工业化建设，但是在另一方面，却严重抑制了企业生产的积极性，生产效率低下。备战型的发展模式，导致苏联一味追求重工业和军事工业的发展，忽略了农业和轻工业的发展，虽实现了农业机械化，但实际上却导致了苏联国民经济内部产业发展严重失衡，严重影响了国民经济的健康发展和人民生活水平的提高。
——摘编自刘玮换《浅谈斯大林模式》
材料六 二战结束后，虽然人们希望有一个和平稳定的环境来重建家园，但战争的胜利却向苏共高层证明了工业化和集体化的正确性，与美国的军备竞赛则又强化了这种体制。至赫鲁晓夫时虽然全盘否定了"斯大林"，但在改革中却一只脚迈向了民主，另一只脚又陷入教条主义和主观主义的泥潭。而勃列日涅夫一边进行积极的经济改革，一边不断加强党政集中领导制、干部领导终身任职制等，个人集权和特权思想逐渐泛滥。至戈尔巴乔夫时期，强大的阻碍机制致使经济改革举步维艰，并最终使其转向政治领域，加速了苏联剧变的历史进程。
——摘编自陆南泉《对苏联改革历史的回顾与再思考》
材料七 戈尔巴乔夫改革比中国改革起步晚，当时中国已经有了很大发展，但戈尔巴乔夫并没有吸取中国的经验，仍受制于传统社会主义理念，其出发点是反对私有制，反对市场经济，仍在完善苏联的计划经济体制。1987年开始的经济体制改革，仍视市场为资本主义的，并没有超出当年改革的范畴，用国家订货代替国家计划，实质未变。
——摘编自左凤荣《对戈尔巴乔夫改革失败主要原因的思考》
主题二 东欧的社会主义建设、改革和剧变
材料八 1968年捷克斯洛伐克共产党提出改革的《行动纲领》，主张发扬社会主义民主，改革党的领导体制，建设有计划的市场经济体制，独立制定对外政策等。这场改革运动被称为“布拉格之春”。苏联对此不能容忍，出兵占领了捷克斯洛伐克，扼杀了改革。
——《中外历史纲要》（下）
材料九 1978年底中国共产党召开十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策。自此以后，中国以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制，取得了举世瞩目的成就。
——《中外历史纲要》（下）
材料十 20世纪80年代，一些东欧国家经济陷入严重困境，政局剧烈动荡。在苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变战略”影响下，东欧执政的共产党和工人党领导人迷失了改革的社会主义方向，否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃共产党领导地位，实行政治多元化。1989—1992年各国社会政治经济制度急剧变化。
——《中外历史纲要》（下）
主题三 中国社会主义的发展
材料十一 “一五”计划是中国共产党采取优先发展重工业以建立工业化初步基础的战略，这既是学习苏联经验的结果。也是基于我国当时的国情而做出的冷静选择。为了迅速改变中国“一穷二白”的面貌，中国主要依靠国内积累建设资金，从建立和优先发展重工业入手，大规模进行投资建设，高速度地发展国民经济，力争尽快建立起独立的工业体系。“一五”计划的胜利完成奠定了中国工业化的初步基础，推动了中国整个国民经济的发展。
——摘编自孟凡东、周晓光《论“一五”计划的历史意义》
材料十二 自十一届三中全会以来，我国的经济发展模式发生了巨大的变化，农村经济开始市场化。家庭联产承包制的实行，使农民在经济上成为平等的主体，促进了农村民主化进程。1992年以后，市场经济使农业规模经营所承担的风险能力、市场谈判实力可以发挥作用，集体经济真正有了经营自主权和外部市场。
——摘编自高德步《五十年来经济体制变迁的历史思考》
✱基础测评✱
(1)根据材料一并结合所学知识，概括赫鲁晓夫执政后是如何进行农业改革的？
(2)据材料二并结合所学知识，概括阿尔巴托夫对勃列日涅夫的基本态度。结合材料并结合所学，归纳赫鲁晓夫与勃列日涅夫的改革的局限性。
(3)根据材料三、四并结合所学知识，指出勃列日涅夫时期经济发展的变化，并简要评价其改革。
✱能力提升✱
(4)根据材料五并结合所学知识，简要评价"斯大林模式"（苏联模式）对苏联的影响。
(5)根据材料六并结合所学知识，指出苏联改革失败的根本原因并谈谈你从中得到的认识。
(6)据材料七并结合所学知识，指出戈尔巴乔夫改革的严重缺陷；结合所学知识，说明此时中国经济体制改革的成效。
✱历史纵横✱
(7)根据材料八、九、十并结合所学知识，概括社会主义国家的改革出现过哪些模式？
(8)根据材料八、九、十并结合所学知识概括，中国与苏联、东欧的改革一成一败的原因。
(9)根据材料十一并结合所学知识，概括我国“一五”计划的主要特点，并结合所学知识分析其意义。
(10)根据材料十二并结合所学知识，简析十一届三中全会之后，我国农村经济迅速发展的条件。
材料一 至二战结束前,苏联的对外经济关系以1931年为界可分为两阶段,苏联在第一阶段以比较积极的态度参与世界经济,在第二阶段开始收缩对外经济关系的规模,努力要实现“一国建成社会主义”。1931年后,由于斯大林把发展对外经济联系看成解决经济困难的一种暂时手段的错误认识,苏联的对外经济联系规模开始收缩,形式也逐渐单一化。后来第二次世界大战的爆发中断了苏联同许多国家的经济联系,经济联系的形式主要是由同盟国按租借法案提供的军事援助,对外贸易的规模进一步缩小。
——摘编自张俺元、卢志渊《论1918~1945年间苏联与东欧国家的经济关系》
材料二 从2014年3月以来,欧美国家对俄罗斯进行了多轮经济制裁,制裁领域包括能源、金融、军事、工业等俄罗斯经济的主要方面。外部制裁加上国际能源价格的低位走势使俄罗斯经济雪上加霜。能源方面,俄罗斯能源产能与国际地位将被进一步削弱。金融方面,2014年,卢布贬值超过了50%,俄罗斯外资流失预计高达1000亿美元,俄罗斯相关企业的融资成本将有所增加。农业方面,俄罗斯的反制裁措施必然提高其国内消费成本和食品行业的价格。对欧盟而言,尽管相互制裁有利于平衡欧俄贸易结构,但也加大了欧洲经济复苏的难度,欧盟在此次制裁与反制裁中可能会损失400亿~ 500亿欧元,越来越多的欧洲人士认识到俄罗斯的衰落对欧洲是危险的。
——摘编自吴鑫凯《俄罗斯经济危机与俄欧关系》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析1931年前后苏联的对外经济关系不同阶段形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明欧美制裁俄罗斯的影响。
主题一 列宁主义的形成
材料一 列宁……是无产阶级政治家、思想家、革命家……入学不久，他积极参加各种革命活动……在此期间，他读了大量的革命著作，加入马克思主义小组，从此在马克思主义的指导下不断奋斗，创立了布尔什维克党，领导了二月革命、十月革命等运动，并结合俄国实际写了大量的马克思主义著作，构成了今天的列宁主义。列宁认为，帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。列宁开辟了人类历史发展的新时代，引领了人类历史的发展方向。
——中共山东省委宣传部编著《新编哲学社会科学简明手册》
主题二 十月革命的胜利
材料二 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新时代。
——《中外历史纲要·下册》P92史料阅读
材料三 布尔什维克成功的唯一原因在于：他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。
——【美】约翰.里德著，李娜等译《震撼世界的十天》
——《中外历史纲要·下册》P96问题探究
材料四 二月革命胜利后，饥饿的工人、农民，疲惫厌战的士兵都翘首以待一个新社会的出现。1905年革命以来，建立苏维埃政权的思想就在工人心中扎下了根。战时恶劣的生存环境使饥饿的工人走上街头呼唤“和平、面包和自由”，然而他们得到的回答却是子弹。当“不给临时政府以任何支持”发展到“全部政权归苏维埃”时，这种斗争已经上升为推翻临时政府的政治革命了。农民苏维埃在全国各地与工人苏维埃追相呼应。工人的政治纲领吻合了农民的土地要求，一旦城市工人暴动获得成功，农民就会以自己的行动来加以支持。
——摘编自沈宗武《对俄国十月革命历史必然性的再探讨》
主题三 苏联建设社会主义的实践
材料五 应当说我们实行……是一种功劳。但同样必须知道这个功劳的真正限度……是战争和经济破坏迫使我们实行的。
——【苏】列宁《论粮食税》，《列宁全集》第四十一卷
我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……
——【苏】列宁《十月革命四周年》
材料六 我们计划（说我们计划欠周地设想也许比较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。……现实生活说明我们错了。……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……。
——列宁《十月革命四周年》
材料七 延缓速度就是落后，而落后者是要挨打的。你们愿意让我们的社会主义祖国被人打垮而丧失独立吗？如果你们不愿意，那么你们就应当在最短期间消灭它的落后状况，并且在它的社会主义经济建设方面展开真正的布尔什维克的速度。
——摘编自斯大林《论经济工作人员的任务》（1931年）
材料八 我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变。
——列宁《十月革命四周年》，《列宁全集》第四十二卷
材料九 经过半年时间的实践，列宁由否定商业到承认商业，最后号召共产党员学会经商做生意。然而，他的继任者多数对新经济政策的实质并不理解，把它看作是暂时的退却。
——摘编自沈志华等《苏联历史专题研究》
材料十 在经过相当大的动摇之后，斯大林决定放弃新经济政策，支持工业和农业都由莫斯科控制和管理的中央集权经济。这不仅意味着政府对工厂的继续经营管理像战时共产主义时期的情况一样，而且意味着政府通过农民土地集体化对农业的控制。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》下册
(1)根据材料一并结合所学知识，指出列宁主义诞生的标志与思想观点。
(2)根据材料二、三，概括十月革命爆发的背景。
(3)根据材料三、四并结合所学知识，分析俄国十月革命取得胜利的原因。
(4)根据材料五并结合所学知识，分析“急剧的转变”的政策变化与影响。
(5)根据材料六并结合所学，指出“按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”的代表性举措，简述后来“实行急剧的转变”的重心及意义。
(6)根据材料七并结合所学，评述实行“真正的布尔什维克的速度”的苏联模式带来的影响。
(7)综合材料九、十并结合所学知识，指出苏联（俄）探索通向社会主义的过程中，先后出台的三大经济政策及其核心特征。
材料一1927年5月，英国宣布同苏联断绝外交关系，英、法、德、意等国再次形成反苏、反共统一战线。当年夏粮丰收后，在即将备战的传言下农民开始争相屯粮、惜粮不售，苏联为备战决定建立战时粮食储备机制并大幅增加粮食收购量，政府和民间对粮食的竞争性需求导致粮价迅速上涨，并于几个月后爆发粮食收购危机。对于这个危机苏共高层始料未及，1927年12月之前国家仅征收到240万吨粮食，仅为计划征收粮食数量458万吨的52%。1928年年初，斯大林在考察西伯利亚后认为，在1927年粮食丰收的情况下，余粮征收任务却未能完成的主要原因是：富农在实行“面包革命”，不按规定价格卖粮食给国家，国家必须采取“非常措施”，即根据苏联刑法第107条规定，强制剥夺拒绝按国家规定价格把余粮卖给国家的“富农和投机者”的全部粮食并将他们处以有期徒刑。
——摘编自闫远凤《从粮食危机反思苏联农业政策》
材料二由于环境恶劣以及敌人的破坏，冀鲁豫边区粮食损失严重。仅范县抗战时期就一共损失了粮食约2.8亿公斤。粮食短缺，不利于持久抗战。因此，党和边区政府发出了“要确保战时农产品自给”的号召，区内陆续开展了农业生产建设运动。从垦殖荒地、开展大生产运动和科学种田、提高粮食生产效率等方面提高粮食自给能力建设。抗战时期，边区各种农业生产制度并没有建立起来或者还不成熟，且冀鲁豫边区经常遭受各种灾害，对粮食生产的破坏性极大。为了确保粮食生产活动有序开展，冀鲁豫边区政府积极着手完善生产建设制度。具体措施包括提供危机粮贷、开展减租减息运动两个方面。
——摘编自刘长林、吴明怪《中共冀鲁豫根据地应对粮食危机措施研究》
(1)根据材料并结合所学知识，指出苏联和中共冀鲁豫根据地粮食危机形成原因的异同。
(2)根据材料并结合所学知识，总结中共冀鲁豫根据地应对粮食危机的成功经验。
【说一说】
二战结束后，虽然人们希望有一个和平稳定的环境来重建家园，但战争的胜利却向苏共高层证明了工业化和集体化的正确性，与美国的军备竞赛则又强化了这种体制。至赫鲁晓夫时虽然全盘否定了“斯大林”，但在改革中却一只脚迈向了民主，另一只脚又陷入教条主义和主观主义的泥潭。而勃列日涅夫一边进行积极的经济改革，一边不断加强党政集中领导制、干部领导终身任职制等，个人集权和特权思想逐渐泛滥。至戈尔巴乔夫时期，强大的阻碍机制致使经济改革举步维艰，并最终使其转向政治领域，加速了苏联剧变的历史进程。
——摘编自陆南泉《对苏联改革历史的回顾与再思考》
请回答：
(1)根据材料并结合所学知识，指出苏联改革失败的根本原因并谈谈你从中得到的认识。
【写一写】
第二次世界大战后，联邦德国推行向西方一边倒的对外政策，拒不承认战后欧洲边界，也拒不承认民主德国是一个独立主权国家，坚持不与和民主德国建交的任何国家（除苏联外）建立外交关系。这种政策大大限制了它的外交舞台和国际地位的提高。1969年勃兰特当选为联邦德国总理，推行“新东方政策”。勃兰特与苏联和波兰签订了条约，保证互不侵犯，承认欧洲各国现有的边界。通过外交努力，促使英、美、法、苏签署西柏林协定，解决了东西方在柏林问题上的对峙。联邦德国与苏联、东欧及民主德国的关系发展迅速，并进入联合国，在国际事务中的活动余地迅速扩大，两德的关系也得到了很大的恢复和发展，为统一注入了新的生机。
请回答：
(2)根据材料二并结合所学知识，指出推动两德统一的有利因素并分析其影响。
【说一说】
1973年6月勃列日涅夫访问了美国。苏联当时经济比较困难，希望同美国达成以互利为基础的、广泛的经济合作协议。苏联一直想驱散“一个噩梦——美国和中国建立针对苏联的轴心的可能性”。美国总统尼克松受到窃听事件的严重困扰，加之美国受到通货膨胀、美元危机的震荡，国际地位和影响明显下降，希望此次访问能够产生有利于尼克松的影响。访美期间，勃列日涅夫与尼克松多次会谈，并签署了“厚厚一套文件”：《苏美联合公报》《苏美关于防止核战争协定》《苏美农业协定》《苏美关于世界海洋研究协定》《苏美关于接触、交流和合作总协定》等。美苏双方极力渲染会晤的“友好”气氛，宣扬取得的所谓“成果”。然而，世界舆论却颇感担心。有报刊指出，这些协定“绝不意味着双方基本斗争的结束。两个大国的接近没有使斗争停止，而只是使斗争改变了形式。”
——摘编自《国际关系史》第十卷
请回答：
(3)概括指出勃列日涅夫访美的历史背景。
材料一 下表为20世纪20—60年代苏联社会主义劳动竞赛
| 时间 | 形式 | 简介 |
| 始于1929年 | 劳动突击队竞赛运动 | 倡导提高劳动生产率和劳动积极性。 |
| 始于1935年 | 斯达汉诺夫竞赛运动 | 倡导生产技术革新，提高生产定额，提高劳动生产率。 |
| 始于1941年 | 支援前线生产队竞赛运动 | 倡导建立支援前线生产队，保障卫国战争军需物资供应。 |
| 始于1967年 | 推广“谢基诺工作法” | 提倡精简人员，提高效率，节余资金由企业自行支配，奖励超额完成任务。 |
——摘编自侯宝泉《论苏联社会主义劳动竞赛》
材料二 下为图张凡夫《提高产量就是加强保卫祖国力量》宣传画（1951年）
(1)根据材料一并结合历史背景，简述20世纪20—60年代苏联社会主义劳动竞赛的演变。
(2)某学习小组计划举办“新中国的劳动竞赛”主题展览活动，拟将材料二中的宣传画作为展览内容，请结合历史知识为该宣传画撰写一段简介。
1928年，苏联开始实行宏伟的五年计划。欧洲大多数人士认为，这一计划是不切实际的，注定要失败的。然而，30年代初期，大多数观察家意识到，改变前俄罗斯帝国的政治和社会的剧变是世界上发生的大事。世界上第一个无产阶级专政的建立是对自由社会的价值和制度的挑战，并且似乎表明了它作为社会和政策体系的可行性。甚至部分追求进步的人们，奏响了一曲访苏交响曲。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》
根据材料并结合所学知识，概括欧洲人士对“苏联模式”态度的转变，并说明其影响。
