1 . 如表是中英两国在19世纪中叶考试的部分内容的对比，中英两国考试内容的差异反映的实质是（     ）

项目	英国文官制度（机械型·文书助理级考试）	中国科举制（乡试、会试）
考试内容	必考：英语、数学、普通知识。任选一门：经济、地理、历史、德文、法文。	第一场试《四书》文三篇，五言八韵诗一首；第二场试《五经》文各一篇；第三场试经史时务策五道。

A．海洋文明与农耕文明的差异	B．资本主义与封建主义的差异
C．中国向西方学习从器物到制度阶段	D．英国选官制度是科举制的借鉴发展

2 . 阅读如表内容，据此可知

帝国	秦王朝	罗马帝国	印加帝国
统治方式	皇帝制度 三公九卿制度 郡县制度	元首制 行省制	国王 四大政区

A．三大古代文明具有一定渊源	B．人类文明进程具有同一性
C．集权政治是古代世界普遍选择	D．人类文明具有多样性

3 . “从文明演进的角度看，中西民主制度的第一次分野几乎是必然的，无论是古希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度，他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件，是制度演进的客观结果，而不是人们主观选择的结果。”这表明（     ）

A．中西制度的差异完全不受主观因素影响	B．历史传统和地理环境影响政治制度演进
C．政治制度的演进是人们自主选择的结果	D．中西制度的差异根源于地理环境的不同

4 . 在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲，西欧出现了封建社会，东欧拜占庭一度强大；在亚洲，突厥人建立了德里苏丹国，日本“大化改新”后建立了中央集权国家；在西非，加纳、马里和桑海等国先后兴起；在中南美洲，印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明世界各区域文明

A．具有多元面貌	B．完全没有联系
C．不存在阶级斗争	D．宗教信仰相同

5 . 萧功秦认为现代化有三种模式：原生型——在社会内部发展起来的；次生型——原封不动地被殖民者从其母国带入；感应型——一些传统君主国在承受西方挑战后开始了现代化。下列国家现代化模式对应准确的是

A．英国、日本——原生型	B．德国、美国——感应型
C．法国、美国——次生型	D．中国、日本——感应型

6 . 据统计，1851—1871年英国女性在商业、医药和教育领域的就业人数从95，000人增加到138，400人，增长率达45.68%。1851—1911年女性职员占职员的比例从2%增加到20%。材料表明

A．英国实现了男女政治权利平等

B．妇女在就业竞争中占优势

C．工业革命促进了妇女角色转变

D．妇女参政意识增强

7 . 古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊

A．奥运会缺乏公平竞争的体育精神

B．妇女与男子拥有同样的政治权利

C．奥运会导致城邦内部的阶级分裂

D．妇女有权参与城邦社会文化生活

8 . “中国梦”记录着中华民族饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史；“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义建设道路艰辛探索的伟大历程。据此并结合所学历史知识判断下列按时序排列正确的是

A．天朝惊梦---专制梦醒---自强梦碎---建国梦成---富强梦启航

B．天朝惊梦---自强梦碎---专制梦醒---建国梦成---富强梦启航

C．天朝惊梦---专制梦醒---自强梦碎---富强梦启航---建国梦成

D．天朝惊梦---富强梦启航---专制梦醒---自强梦碎---建国梦成

9 . 据《维多利亚地方史·白金汉郡志》记载，到1800年前后，“在这个郡中已找不到任何妇女为农业生产而劳动了”。出现上述现象的主要原因是

A．众多妇女被工厂雇佣，成为女工

B．城市建设占用了绝大多数农业用地

C．大多数妇女成为家庭主妇

D．妇女地位提高，不再从事繁重劳动

10 . 战国时期中国的纵横家善于游说，使国君采纳建议；古希腊的智者学派却善于演讲和辩论，使大众接受自己的主张。这种修辞差异

A．由地理环境决定

B．与两者文明程度的高低有关

C．由社会性质决定

D．与两者不同的政治制度有关