1 . 下图是一幅关于冷战的政治讽刺漫画，对其解读正确的是

A．两极格局制止了局部战争爆发	B．“冷战”造成核恐怖下的平衡
C．经济全球化冲破两极格局僵局	D．核竞赛不断激化美苏两国矛盾

2 . 下图所示内容为漫画《争吵与签约》，该漫画从根本上反映了第一次世界大战后

A．列强之间的实力发生根本变化	B．列强之间国家利益的争夺激烈
C．列强之间的妥协与合作交织在一起	D．列强对当时国际关系比较满意

3 . 阅读材料，完成下列要求。

历史漫画可以叙史解史。它往往针对重大历史事件、重要历史人物等，使用夸张、比喻、寓意、突出细节等方式，集中反映特定的历史内容和相关历史背景，以及作者对历史问题的认识、解释与看待历史的立场。下面是一幅历史漫画的构思，其中蕴含着历史内容和历史寓意。

雅尔塔会议：合作与未来漫画的中心是一张圆桌，三把座椅。座椅上分别搭放着一件带有元帅领章的军大衣、一件黑色斗篷和一件咔叽色厚风衣。桌上是一张欧洲地图。桌旁一扇高大的窗户，落地窗帘上端分开，下端聚拢，正好形成一个巨大的“V”形。窗外的天空聚集起阴云。

提示：从（1）（2）中任选一题作答。如果多做，则按所做第一题计分。
（1）结合所学知识，说明上述漫画构思中包含的历史背景、历史内容和符合史实的寓意。
（2）围绕1919~1939年国际关系中的重大事件或历史人物，按照历史漫画的呈现要求，构思一幅历史漫画并加以说明。（要求：自拟标题；写出构思，无需作画；史实准确；观点正确。）

4 . 下图为中古时期的某一帝国示意图，该图最有可能是（     ）

A．1—2世纪的罗马帝国	B．6—7世纪的拜占庭帝国
C．7—8世纪的阿拉伯帝国	D．16—17世纪的俄罗斯帝国

5 . “一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。从此，在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。阅读材料，回答问题。

材料一：

图一《共产党宣言》书影

图二巴黎公社

材料二

图一 新和谐公社蓝图

图二 《共产党宣言》书影

图三 巴黎公社成立大会

图四 十月革命

请回答
(1)依据材料一：图一《共产党宣言》文献的作者是谁？它的发表时间？及有何重大意义？图二巴黎公社的历史地位？
(2)结合所学知识概括材料二图四十月革命胜利对国际社会主义运动有何历史意义？四幅图片代表的历史现象反映国际社会主义运动怎样的发展趋势？

6 . 下图为某一历史时期政权并立图。图中①②③代表的政权分别是（     ）

A．辽、西夏、金	B．西夏、北宋、辽
C．金、辽、北宋	D．金、西夏、南宋

7 . 如图是我国古代某一时期的部分行政区域图，当时管理E区域的机构是（     ）

A．中书省

B．尚书省

C．宣政院

D．三司

9 . 图1、图2、图3、图4是中国古代四个王朝的制度示意图。阅读材料，回答问题。

图1 图2 图3 图4
分别提取图1、图2、图3、图4信息的名称，并据此说明与其相对应的历史时期

10 . 史料分析题:
地方行政制度创新是关乎国家统一、社会稳定的重大命题。阅读下列材料:

材料一 自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官…其后积弊日甚……其势不得不变。……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也

——赵翼《甘二史札记》

(1)据材料一并结合所学知识,指出騫朝对西周政治体制的继承与创新。

材料二

(2)材料二反映的是哪一变法的什么措施?结合所学知识指出这一变法的目的。

材料三

图1

图2

(3)据材料三结合所学知识,写出秦朝在经济方面巩固统一的措施。

材料四 西汉时期,对中西交通道路的开騂大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。识读图1和图2,回答问题

图1（第一次通西域往返路线示意方向图）

图2
(4)结合所学知识,分别写出材料四中图1和图2所反映的历史信息。为管理两图所示地区,公元前60年西汉设了哪一构?写出这一机构的性质。