材料一 1800年至1910年,欧洲城市人口约增长6倍。19世纪末,百万人口以上的大城市有伦敦、巴黎、柏林、维也纳、莫斯科和圣彼得堡,还有16座城市的人口超过50万。巴黎是欧洲第二大城市、法国的首都和政治文化中心,制造业、服务业和交通运输业都很发达。巴黎人口在1801年为54.8万,到1851年达到105.3万,1896年则达到253.7万;1800年柏林版图扩大一倍,人口为17万,1890年则增加到160万。19世纪柏林不仅是德国的政治中心,且工业和服务业迅速发展;金属加工、化工、机器制造、纺织、缝纫等产业蓬勃兴起,教育、科研和行政机构快速扩张,银行、商店和中心商业区也随之发展起来。
——摘编自付成双《市场经济中的城市化:欧洲的经验》
材料二 20世纪六十年代开始,北欧和西欧的一些发达国家大城市人口明显减少,人口由中心城市大量向郊区及更远的乡村地区迁移,更多的人口集居在大城市的边缘地带。很多工业企业纷纷离开城市,向中小城镇及乡村地区转移,中等城市人口迅速增加,城市化区域不断扩大。随后在20世纪七八十年代许多发达国家都出现了这种现象,如丹麦、法国、德国、意大利、西班牙、英国、美国和日本等,其中在西欧和美国表现较为突出。
——摘编自王子全《二战后世界城市化进程》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪欧洲城市化发展的基本特征。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析二战后欧洲城市化的新变化,并简析影响城市化发展的因素。
A.导致生活方式发生异化 | B.极大提升社会改造能力 |
C.引发系统性的技术创新 | D.助推了劳作方式的转变 |
时间 | 家族类型 | 家族数 | 持有庄园数 | 平均每个家族持有庄园数 | 持有40个庄园以上家族数 | 持有10个庄园以下家族数 |
1559年12月31日 | 1559年12月存在的家族+肯特 | 63 | 3390 | 54 | 39 | 2 |
1602年12月31日 | 1602年12月31日存在的家族+苏赛克斯和南汉普顿 | 57 | 2220 | 39 | 约19~21 | 5 |
A.封建庄园经济发展兴旺 | B.圈地运动推动地产私有 |
C.土地利用方式发生变革 | D.近代生产方式影响凸显 |
A.大量剩余劳动力出现 | B.中国逐渐融入世界市场 |
C.经济中心地位的辐射 | D.民族资本主义工业推动 |
A.促进了东西方文化交融 | B.是一场正义的自卫反击战争 |
C.重构了欧洲的政治文化 | D.造成东西方差距的日益扩大 |
A.有利于古代文化的保存与传播 | B.根本目的是为了推行科举考试 |
C.说明教育日益世俗化与商业化 | D.推动了私学教育的兴盛与发展 |
A.强化了司法实施成效 | B.呈现了形式主义特征 |
C.维护了罗马公共利益 | D.贯彻了公平正义理念 |
材料一 公元前4世纪—公元3世纪,汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。唐宋时期深厚的诗词文学积淀、美学内涵和思想特质为其文化的国际传播提供了丰富资源。“已而高丽、百济、新罗、高昌、吐蕃诸国酋长,亦遣子弟请入国学。于是国学之内,八千余人,国学之盛,近古未有”(摘自《唐会要·卷三五》)。在唐宋频繁的国际交流中,外国人对诗词的学习、交流以及诗词的国际传播成为重要内容,诗词作为一种特殊的文化符号也成为中华文化国际传播的主要媒介,发挥独特的美学作用和人文魅力。
——摘编自欧阳骞《中华文化走出去战略研究》
材料二 马克思曾有一段非常著名的话:“你们赞美大自然令人赏心悦目的千姿百态和无穷无尽的丰富宝藏,你们并不要求玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香,但你们为什么却要求世界上最丰富的东西——精神只能有一种存在形式呢?”每个国家的文化都是不可代替的,都有其存在的必然性和合理性。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐宋时期,中华文化传播的特点。(2)指出材料二中马克思的话体现的文化特点,并结合所学知识简析这一特点形成的原因。
A.全面应用先进的技术 | B.建立专业化文物保护体系 |
C.制定专门的法律法规 | D.以“真实性”作为第一要义 |
A.提升了国民的专业素养 | B.极大地促进了文化的大众化 |
C.担负着文化传承的使命 | D.起源于爱国主义教育的需要 |