1 . 【民族危机与历史的变革】

某中学的历史学习小组在老师带领下进行研究性学习，对清朝晚期提炼出如下历史信息：

工业革命 俄国 1861改革 日本明治维新第二次工业革命 世界市场的最终形成

鸦片战争 西藏、新疆、台湾等边疆危机 甲午中日战争及战后民族危机加深 三国干涉还辽 八国联军侵华

洋务运动 民族资本主义出现及发展 维新变法 清末新政 辛亥革命

通过以上信息分析，有些同学看到了中外历史的关联，有些同学看到了政治经济之间的互动，还有同学看到了晚清中国错失改革良机的遗憾教训。请对以上材料进行分析，自 拟论题，运用相关的史实进行论证说明。

2 . 某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章（书籍），据此判断，该研究论文的题目应该是
①《地理与文明之间的关系》   ②《独特的自然环境孕育了古希腊文化》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》   ④《希腊城邦制度与民主政治》

A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明

B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念

C．希腊政治文明与近代文明之间的关系

D．古希腊民主政治文明产生的条件

3 . 某同学在研究性学习活动中收集了下列一组图片，他的研究主题最有可能是（   ）

A．两极对峙

B．欧洲分裂

C．局部战争

D．和平发展

4 . 某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文，他根据“史论结合，论从史出”的研究方法，得出了一些结论。这位同学所得出的结论与他所掌握的史实之间逻辑关系最为严谨的是

A．A

B．B

C．C

D．D