1 . 新中国的政治建设经历了一个曲折的过程。阅读材料，回答问题。

材料一   “法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

材料二   他们每天都亲眼目睹少年们在“阶级斗争的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言。

——美国历史学家费正清《观察中国》

(1)中华人民共和国成立初期，为实现“民治”建立了哪些重要的政治制度？
(2)材料二反映了哪个时期的情况？它对政治建设有何危害？
(3)结合材料和国情分析社会主义政治建设中的启示？

2 . 1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上庄严宣告：“本政府（中华人民共和国中央人民政府）为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。”这意味着（     ）

A．国民党统治结束	B．新中国立志实现祖国统一
C．新中国正式诞生	D．中国共产党已成为执政党

3 . 新中国成立后，中央政府为实现民族平等和民族团结而实行的一项基本政治制度是（     ）

A．人民代表大会制度	B．政治协商制度
C．民族区域自治制度	D．基层民主选举制度

4 . 科学回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的重大理论成果是（     ）

A．江泽民“三个代表”重要思想	B．胡锦涛“科学发展观”
C．邓小平理论	D．习近平新时代中国特色社会主义思想

5 . 抗日战争是中国近代百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争，取胜的根本原因是（       ）

A．美国在日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹	B．苏联红军出兵中国东北
C．国共两党合作，领导全民族抗战	D．爱国华侨的援助

6 . 1905年孙中山在《民报》发刊词上提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，并将其概括为三民主义，成为同盟会的纲领．其中，“平均地权”对应的是（       ）

A．民族主义

B．民权主义

C．民生主义

D．民享主义

7 . 统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。阅读下列材料，回答问题。

材料一：赢政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度称“皇帝”;二是成立中央政府机构..…以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度，此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

材料二：汉朝皇帝的高招是，延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家.…中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制度，但是在此之后，他们一直反对任何分裂活动。

——菲茨杰拉德《中国简明文化史》

材料三：唐朝边疆地区有突厥、回纪、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。………贞观十四年(640年),文成公主入藏；景龙四年(710年),金城公主入藏；唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州…..都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。

——摘编自选择性必修一《国家制度与社会治理》

(1)依据材料概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。
(2)依据材料二并结合所学知识，概括指出汉武帝为巩固中央集权国家在思想上采取的措施以及这一措施产生的影响。
(3)依据材料三，概括指出唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流的主要方式。结合所学知识，阐述唐朝民族政策对统一多民族国家的积极影响。

8 . 哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，红薯和玉米传入中国；而其他地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。材料表明新航路开辟（     ）

A．促进了洲际间交通的发展	B．促进了美洲人口的增加
C．加速了洲际间物种的交流	D．破坏了类洲的生态平衡

9 . “这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”“这帝国”最有可能是（     ）

A．拜占庭帝国	B．阿拉伯帝国
C．罗马帝国	D．奥斯曼土耳其帝国