1 . 唐初，汇集京城的儒经师尊各述己说，难能统一贞观七年（633），唐朝廷颁布五经《定本》于天下，令学人此后以《定本》作为传习儒经的依据。贞观十六年，孔颖达等人完成了《五经义训》180卷，永徽四年（653）向全国颁布，作为每年全国科举考试明经类的经典依据。材料表明唐朝

A．儒学已经成为考试必修内容

B．政府大力推广儒学

C．研制各类学校统编教材

D．顺应了儒、道、佛融合的文化发展潮流

2 . 阅读下列材料，回答问题：

材料一     第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争留问题和战后和平等问题，达成了若干协议。这样，以美苏为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系确立。它奠定了战后世界两极格局的框架……二战后，西欧和日本的衰落，美国成为资本主义世界的霸主。苏联的实国不断增强，社会主义国家在世界上的影响日益增大，引起了西方国家特别是美国的敌视。美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾也日益加剧，苏联成为美国称霸世界的最大障碍。

——人教版《历史》必修

材料二：

背景	苏联解体，冷战结束
一超	美国成为世界上唯一的超级大国。
多强	欧盟成为世界上最大的经济实体。
	日本崛起，成为经济大国，并谋求政治大国地位。
	苏联解体后，俄罗斯仍不失为大国。
	中国在建设中国特色的社会主义道路上取得重大成就。

材料三     当今世界，欧盟已成为国际舞台上一支不可轻视的力量……在伊拉克问题从危机到战争的演变过程中，欧盟国家中法国和德国都是反对美国单方面解决伊拉克问题的主要力量。在伊拉克战后重建问题上，法、德、也强调要加强联合国的作用。

请回答：
（1）根据材料一和所学知识，回答第二次世界大战后两极格局正式形成的标志是什么？这一格局中存在着哪些基本矛盾？
（2）材料二反映出世界格局发生了哪些重大变化？
（3）根据材料三和所学知识，分析欧盟在一些重要国际问题上为什么会同美国不一致？

3 . “在人类发展历程中，以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融，相映生辉”。阅读材料，回答问题。

材料一   唐朝中央的三省中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相，相权分散。

——人教版《历史》必修一

材料二   “军国大计，罔不总揽，自雍、乾后百八十年，威命所寄，不予内阁而于军机处。”

——《清史稿》

材料三   “公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难”。

——岳麓版《历史》必修一

请回答：

（1）从材料一看此制度在决策方式方面有何特点？有什么积极意义？

（2）根据材料二、三，说明古代中国和雅典军国大事的决策方式及其造成结果的差异。

（3）上述三则材料说明了古代中国和雅典政治制度有何根本差异？简要分析出现差异的主要原因。