1 . 君主专制中央集权制度是中国古代最有代表性的政治制度,对中国历史发展产生了深远影响。
材料一
![]() 图1西周政治形势图 | ![]() 图2秦代政治制度示意图 |
材料二
唐朝的三省六部制
(1)根据材料一,写出图1、图2所揭示的西周和秦代的地方行政制度名称。概述后者较之前者的突出作用。
(2)根据材料二图示说出唐朝三省六部制中三省的各自职能,简述三省六部制的历史意义。
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A.经济政策的变化 | B.工业结构的调整 |
C.农业经济的波动 | D.中苏关系的变化 |
3 . “限制权力”和“保障权利”是西方民主政治的重要内容。阅读下列材料,回答问题。
材料一对于公元前5世纪的欧洲人说,“真正的民主”指理性的审判和权力的分享,还有各种其他的公民美德,但是,民主是一种公共美德,但不是唯一的美德,由希腊公民选举产生的政府肯定存在着效率低下、腐败、短视。不负责任或被少数人的特殊利益所操纵,而且不能采纳公意所要求的政策。
18世纪以来,欧洲人越来越认识到“真正的民主”指的是自由、平等、博爱,“民主”就是公民对政策的有效控制,建立起负责任的政府。正如卢梭所言,“如果国家,或者说城邦,其生命全在于它的成员的结合,并且如果它最主要的关怀就是要保证其所有成员表达公意,它必须有一种普遍的强制性的力量,以便按照最有利于全体成员的方式推动并安排各个部分。正如自然或者说上帝赋予了每个人以支配自己各部分肢体的绝对权力一样,社会民主必须忠实地履行公民赋予政府的权力,并保障它受到人民制约和内部制约。”
—(美)塞缪尔·亨廷顿《20世纪的民主化浪潮》
材料二
1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
——《权利法案》
材料三
(1)根据材料一,分析从公元前5世纪到18世纪欧洲人对“民主”的认识有何变化。
(2)依据材料二,概括英国国王受到限制的具体权力。概括英国君主立宪制的特点。
(3)依据材料三图示以及所学知识,列举两项限制总统权力的措施。概括美国1787年宪法确立的资产阶级民主原则。
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A.议会制原则 | B.分权与制衡原则 |
C.总统制原则 | D.政党政治原则 |
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A.棉织业投资额大幅下降 | B.生产过剩导致经济危机 |
C.资本家的收益大幅下降 | D.生产领域出现重大变革 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/8/2890227717021696/2890273004806144/STEM/9eea5ddc-a7ce-46ba-91e3-9153376231a2.png?resizew=265)
A.强化了中央对边疆的治理 | B.促进了各地人口自由流动 |
C.阻碍了重农抑商政策实施 | D.加强了朝廷对地方的控制 |
材料一 秦朝从中央到地方的官僚机构示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/20/2855481553985536/2855565731848192/STEM/ff281287f76d44ab83d57e5ae010c2f2.png?resizew=360)
材料二 秦始皇规定:只有皇帝一人才能称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝所用的玉印称“玺”。他采纳了李斯的建议,废除了所有的分封国家和王国。将广阔的国土划分为36郡,由中央政府直接管辖。一郡之内又分为若干县,建立了一套地方官僚机构。
(1)根据材料一、二,秦朝的政治制度有哪些?
(2)根据上述材料,秦朝皇帝制度和中央官制有哪些特征?
(3)秦朝的政治体制对后世有何影响?
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A.中央集权制度建立 | B.君主专制不断强化 |
C.地方行政机构精简 | D.丞相权力不断增强 |
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A.中央集权不断加强 | B.君主专制不断强化 |
C.行政中心逐渐北移 | D.官员地位不断提升 |
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A.翻译的书籍类型齐全 | B.向西方学习思潮开始兴起 |
C.社会科学思想于中国无益 | D.学习西方更注重实用技术 |