1 . 下图为19世纪初的漫画，图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是（       ）

A．拿破仑帝国征服欧洲盛极一时	B．英国力阻拿破仑的扩张与称霸
C．资产阶级与封建贵族展开对决	D．英法两国联合用武力瓜分世界

2 . 漫画《凶恶的榔头（德国）》（如下图）反映了（     ）
   
注：GERMANY（德国），AUSTRIA（奥地利），CZECHOSLOVAKIA（捷克斯洛伐克）， POLAND（波兰），HUNGARY（匈牙利）

A．德奥联军与俄军在东线厮杀	B．第二次世界大战全面爆发
C．法西斯国家的侵略野心膨胀	D．二战后期法西斯垂死挣扎

3 . 法国败降后，戴高乐领导自由法国运动坚持抵抗。右图为时事漫画《我的高个孩子》，图中戴高乐将军正在走向巴黎的标志性建筑埃菲尔铁塔。据此可知（       ）

A．英帝国敲响丧钟	B．战后国际秩序重建
C．世界殖民体系土崩瓦解	D．反法西斯战争取得重大进展

4 . 2024年3月，美国众议院以国家安全为由通过法案，强制中国字节跳动公司出售旗下短视频应用程序TikTok，否则将会封禁这款全美最受欢迎的APP。有人据此创作了如下漫画，意在说明美国（       ）

漫画《美国政治的双面游戏》

A．滥用国际规则具有破坏性	B．奉行丛林法则具有掠夺性
C．维护国家安全具有紧迫性	D．宣扬自由民主具有虚伪性

5 . 下图为1919年8月30日美国《芝加哥论坛报》专栏记者凯里·奥尔发表于该报的漫画《后视图》。漫画意在揭示（     ）

漫画中威尔逊正在指挥合唱“持久和平”（EverlastingPeace），而合唱团成员的裤兜里都藏着左轮手枪，自左往右合唱团成员枪柄上分别写有：日本院觎亚太（Pacific Control）；英国关注海权（BritishFleet）；法国重提美法同盟（FrancoAmericanAlliance）；意大利期待领土扩张（GreaterIaly）

A．国联难以促成世界和平	B．列强之间矛盾难以调和
C．实力强弱决定国际格局	D．美国无力担当世界领袖

6 . 图为二战初期的美国漫画。漫画中一位妇女坐在沙发上，在给孩子们讲“故事”：……那条阿道夫恶狼把小孩吞进肚子里，然后吐出骨头……不过，孩子们不用售怕，那些都是外国小孩。该漫画意在（     ）

A．揭示绥靖政策的危害	B．表达对孤立主义政策的不满
C．展示美国国力的强大	D．谴责德国法西斯的侵略扩张

7 . 下面是19世纪末20世纪初关于美国的一幅时政漫画。该漫画反映出美国（       ）

注：HANDS OFF：住手；S·AMERICA：南美洲；AFRICA：非洲；EUROPE：欧洲

A．建立全球霸权的野心	B．外交政策恪守传统孤立主义
C．对拉美地区心存觊觎	D．维护美洲民族独立运动成果

8 . 历史漫画可以叙史解史。漫画《吞下苦果》中的和约（     ）

A．促进了维也纳体系的建立	B．为新的国际冲突埋下了祸根
C．助长了法西斯的侵略气焰	D．为两极格局的形成奠定基础

9 . 下图是波兰画家亚瑟·史克在德国投降后创作的一幅漫画《两个已倒，一个将去》，该漫画的创作意在（       ）

   

A．庆祝德日法西斯倒台	B．歌颂亚洲战场的胜利
C．鼓舞同盟军继续战斗	D．期盼建立战后新秩序

10 . 如图为二战后的一幅漫画，主题是：法国超级懒虫的“幸福”生活。据此判断，该漫画反映的状况（     ）

A．体现了福利国家的优势	B．解决了经济大危机困扰
C．影响了社会可持续发展	D．凸显了西欧联合的弊端