名校
1 . 下表是中世纪世界主要文明圈的一些发展情况，表格说明（ ）
| 东亚文明圈 | 鉴真和尚6次东渡，终于弘法日本，不仅带去了佛法，而且带去了中国的精神文化和物质文化。 |
| 阿拉伯文明圈 | 阿拉伯地理学家到各地旅行，编成了30册的巨著《黄金草原》，书中记载了从东南亚到印度再到地中海的香料商路和文化交往之路。 |
| 基督教文明圈 | 中世纪诸多圣地吸引着朝圣者，朝圣甚至发展为一种经济。 |
| A．文化交往伴随着物质交往 | B．各文明圈内具有同一性 |
| C．商业在各文明圈缓慢发展 | D．世界性商贸体系已形成 |
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2023-12-15更新
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331次组卷
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5卷引用：黑龙江省海林市朝鲜族中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
2 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)依据材料一判断漫画所反映的历史现象。
(2)材料二为某中学历史兴趣小组进行“治国主张”的研究性学习任务表。请你结合所学在表格①②③④处填上相应的内容。
(3)依据材料三并结合所学回答，这一“跨世纪大辩论”的影响。
材料一 《漫画中国通史故事》
材料二
| 学派 | 代表人物 | 主要治国主张 |
| 儒家 | 孔子 | ① |
| ② | 实行“仁政”；民贵君轻 | |
| 道家 | 老子 | ③ |
| ④ | 韩非 | 强调以法治国，建立中央集权专制统治 |
材料三 社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，……这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产让我们受益至今。
——摘编自易中天《先秦诸子文化》
(1)依据材料一判断漫画所反映的历史现象。
(2)材料二为某中学历史兴趣小组进行“治国主张”的研究性学习任务表。请你结合所学在表格①②③④处填上相应的内容。
(3)依据材料三并结合所学回答，这一“跨世纪大辩论”的影响。
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2022-08-25更新
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1048次组卷
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10卷引用：黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题漫画类试题汇编（一）（已下线）学易金卷：2022-2023学年高一历史上学期第一次月考（广东专用）A卷天津市部分区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题福建省龙岩市上杭县第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题广东省佛山市三水区三水中学2022-2023学年高一10月月考历史试题宁夏石嘴山市第三中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省邵阳市第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题云南省曲靖市宣威市第三中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题宁夏银川一中2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
名校
3 . 下表是关于番薯传入中国的不同史料记载。据此可以确定的事实是（ ）
| 史料 | 出处 |
| 漳人初得此种，虑人之多种之也。诒曰：食之多病。近年以来，其种遂胜。 | 《漳州府志》(1573年) |
| 番薯，皮紫，味稍甘于薯芋，尤易蕃。郡本无此种，自万历甲午(1594 年)荒后，明年都御史金学曾抚闽，从外番丐种归，救民种植以当谷食，足采其腹，荒不为灾。 | 《福州府志》(1613年) |
| 福州船出海陈振龙者往吕宋国觅番蓣种，挟小篮中而来……他谷皆贵，惟蓣独稔，乡民活于薯者十之七八。 | (明)苏琰《朱锁疏》 |
| A．官修方志史料价值高于私人撰述 | B．番薯最早传入之地应为福建漳州 |
| C．多种史料互证即可得知历史真相 | D．番薯的功用在明末即已受到重视 |
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2024-01-18更新
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169次组卷
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6卷引用：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题
名校
4 . 下表梳理了20世纪上半叶民族解放运动的部分史实，对表格内容理解正确的是（ ）
①沉重打击了帝国主义的殖民统治 ②展现了非洲人民的抗争精神
③领导力量及斗争方式具有多样性 ④标志着世界殖民体系的瓦解
名称 | 领导力量 | 斗争方式 | 成果 |
埃及华夫脱运动 | 华夫脱党 | 游行、示威、街垒战等 | 英国承认埃及主权 |
摩洛哥里夫人民起义 | 酋长 | 武装起义 | 建立共和国 |
埃塞俄比亚抗意战争 | 皇帝 | 游击战争 | 恢复民族独立 |
③领导力量及斗争方式具有多样性 ④标志着世界殖民体系的瓦解
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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2024-03-10更新
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218次组卷
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5卷引用：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
名校
5 . 下表为l980—2015年中国与不同发展水平国家的联系事件的数量统计情况。据此可知，该时期中国（ ）
1980年（件） | 1990年（件） | 2000年（件） | 2010年（件） | 2015年（件） | |
发达国家 | 2 687 | 2 075 | 14 406 | 85806 | 194 046 |
发展中国家 | 2 003 | 2754 | 15 688 | 58870 | 157 160 |
不发达国家 | 541 | 602 | 2185 | 10 574 | 27 959 |
合计 | 5 231 | 5 431 | 32279 | 155 260 | 379 216 |
| A．双边外交活动成就较突出 | B．已成为国际关系的实际主导者 |
| C．积极拓展国际活动的空间 | D．努力践行人类命运共同体理念 |
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2023-09-24更新
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396次组卷
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19卷引用：黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题江西省红色十校2024届高三9月联考历史试题（已下线）第14课当代中国的外交（导学案）-【上好课】高二历史同步备课系列（统编版选必1）（已下线）第四单元民族关系和国家关系单元测试-【上好课】高二历史同步备课系列（统编版选必1）四川省遂宁市射洪中学2023-2024学年高二10月月考历史试题黑龙江省佳木斯市四校2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题广东省茂名市信宜市2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题陕西省渭南市韩城市2023-2024学年高二上学期期中统考历史试题28·纲要上第28课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案天津市重点校联考2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题四川省达州市达州外国语学校2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题湖南省衡阳市衡阳县第二中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题天津市红桥区2024届高三上学期期中历史试题福建省安溪蓝溪中学2023-2024学年高二12月月考历史试题甘肃省庆阳市华池县第一中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题山西省2024届高三上学期期末优生联考历史试题（已下线）重难点08 中国特色社会主义道路的开创与发展-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）陕西省商洛市2024届高三下学期二模历史试题（尖子生学情诊断考试）江西省南昌市第十九中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
6 . 下表为中华人民共和国两个时期国家元首出访情况变化。这种变化反映了新中国外交（ ）
| 1949—1966年 | 年份 | 1949 | 1957 | 1960 | 1963 | 1966 | ||
| 次数 | 1 | 1 | 1 | 5 | 4 | |||
| 1993—2014年 | 地区 | 亚洲 | 东欧中亚 | 西欧 | 西亚北非 | 撒哈拉以南非洲 | 拉美 | 北美及大洋洲 |
| 次数 | 45 | 58 | 38 | 14 | 25 | 23 | 21 | |
| A．由封闭性到开放性 | B．一带一路成功实践 |
| C．优先发展邻国关系 | D．外部环境明显改善 |
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2024-02-19更新
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59次组卷
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2卷引用：黑龙江省海林市朝鲜族中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
7 . 下表是从北魏到金朝对“中国”概念认知的变化。这反映出（ ）
| 北魏 | 推出“脱夷统华”理论。 |
| 后唐、后晋、后汉 | 沙陀人以“政治正统”观念进行正统建构。 |
| 契丹人 | 提出“北极之下为中国”“大辽中国”的说法。 |
| 金朝 | 宣称“我本中国”。 |
| A．统一是中国历史发展的趋势 | B．古代大一统思想的发展演进 |
| C．民族交融促进了国家的统一 | D．统一多民族国家疆域的扩大 |
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2023-02-23更新
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827次组卷
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12卷引用：黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题
黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题山东省菏泽市2023届高三一模历史试题（已下线）历史-2023年高考押题预测卷02（山东卷）山东省临沂市临沭县实验中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题河北省保定市唐县第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题10·纲要上第10课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案天津市第四十七中学2024届高三上学期期中考试历史试题（已下线）北京市海淀区2024届高三上学期期中考试历史试题变式练习中国古代史02广东省深圳市盐田高级中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题海南省海南中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题新疆维吾尔自治区阿克苏市第四高级中学2024届高三年级上学期第三次月考历史试题（已下线）2024届吉林省高三下学期2月质量检测（一模）历史试题变式练习中国古代史
名校
8 . 下表所示为不同区域的文明。由此可知，古代各区域文明（ ）
| 文明 | 典型内容 |
| 西亚古巴比伦 | 青铜时代两河流域文明产生，君主专制立法，史诗、科技 |
| 北非古埃及 | 青铜时代尼罗河流域文明产生,法老神圣，官僚体系完备,莎草纸、科技 |
| 南亚古印度 | 青铜时代印度河流域文明产生，铁器时代恒河流域文明发展,种姓制度产生,史诗、科技、数学突出 |
| 欧洲古希腊城邦 | 铁器时代海洋文明产生，城邦国家，民主制度，文学、哲学、史学 |
| A．基本独立发展,呈现多元化特征 | B．本质上都属于大河文明的范畴 |
| C．地理位置差异导致文明内容差异 | D．程度不同，文明水平差异相文 |
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2023-03-24更新
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277次组卷
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6卷引用：黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高一4月月考历史试题
名校
9 . 下表是明朝后期部分农民起义统计表
据此可知，明末（ ）
| 时间 | 领导人 | 地域 | 结果 |
| 万历十六年（1588） | 刘汝国 | 安徽太湖宿松地区 | 失败 |
| 万历二十七年（1599） | 赵占元 | 江苏徐州一带 | 失败 |
| 万历三十四年（1606） | 刘天绪 | 南京 | 失败 |
| 天启二年（1624） | 徐鸿儒 | 山东邹县、郓城、藤县 | 失败 |
| 天启四年（1624） | 杨桓 | 安徽颍州、河南永城一带 | 失败 |
| 天启七年（1627） | 王二 | 陕西白水县、澄城县 | 拉开了明末农民战争的序幕 |
据此可知，明末（ ）
| A．朝廷有效维持了对地方的控制 | B．土地兼并激化了社会矛盾 |
| C．农民起义风起使明朝统治崩溃 | D．封建统治危机已逐渐显现 |
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2022-11-14更新
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124次组卷
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3卷引用：黑龙江省牡丹江市第三高级中学2023届高三上学期第五次月考历史试题
10 . 下表是唐初推行均田制的授田情况（部分），据此可推知（ ）
| 类别 | 授田依据 | 永业田 | 口分田 |
| 百姓 | 中男、丁男 | 20亩 | 80亩 |
| 勋官 | 勋位 | 30顷至60亩 | \ |
| 职事官 | 官品 | 60顷至2顷 | \ |
| 贵族 | 等级 | 100顷至5顷 | \ |
| A．唐朝政府不抑兼并 | B．政治地位与经济利益相背离 |
| C．税收原则有失公正 | D．推行均田制有利于扩大税面 |
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2023-03-25更新
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517次组卷
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4卷引用：黑龙江省牡丹江市第二高级中学2024届高三上学期第四次阶段性考试历史试题
黑龙江省牡丹江市第二高级中学2024届高三上学期第四次阶段性考试历史试题湖南省郴州市2023届高三三模历史试题（已下线）查补易混易错02古代中国经济-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关（新高考专用）河南省焦作市博爱县第一中学2023届高三下学期开学考试历史试题
