1 . 汉代社祀制度规定，天子之社称“太社”,有司主祠；诸侯之社称“王社”,由各诸侯主持祭祀；郡县之社太守、县令(长)主持祠祀。以上社祭为“官社”,由官府负责祭祀,费用由官府承担。这反映了汉（     ）

A．主要依靠社祀来加强统治	B．宗教信仰受到官府严格控制
C．统治者重视减轻民众负担	D．利用精神信仰强化等级秩序

2 . 1982年，“五讲四美”活动在全国各行各业先后开展起来，福建省三明市推行“门前三包”整治环境卫生，开展“满意在三明”活动提高服务质量等——系列的城市治理项目，并于1986年荣获“文明城市”称号，从此我国进入文明城市创建的探索阶段。当时“文明城市”创建（     ）

A．是新时期对高质量发展的有益探索	B．旨在推进依法治国的方略
C．印证社会主义市场经济的巨大成就	D．拉开了经济体制改革序幕

3 . 《后汉书·光武帝纪下》载：“武帝时……设附益之法；阿曲附益王侯者，将有重法。”附益之法意在（     ）

A．加强中央权威

B．维护社会稳定

C．调和大臣矛盾

D．提高行政效率

4 . 元代《市舶则法》明确官吏必须依例抽解征税，“粗货十五分中抽二分，细货十分中抽二分”，使“与海外互通有无，官府和民众均能从中各得其利”，并明确“市舶司的勾当，哏（很）是国家大得济的勾当”。这折射出（     ）

A．海洋路径外向型经济已经建立	B．游牧民族对外征伐政策调整
C．政府发挥海外贸易的主导作用	D．外贸税成为国家的重要财源

5 . “封还执奏”是明朝中后期独具特色的一项政务运转流程（如下图），如成化年间“宁晋伯刘聚为伯父……请封于……帝特赐额曰‘褒功’，命内阁拟封谥……（阁臣指出）是变祖宗之法自今日始，臣等不敢奉诏”，“依贯封还诏书”，“乃寝”。据此可知，“封还执奏”（     ）

①客观上有利于中央政府的理性决策   ②表明官僚体制能有效制约皇权
③折射出内阁决策权力趋向增强          ④源于皇权统治的现实需要

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 梁启超在湖南时务学堂讲学时“多言清代故实，胪举失政，盛倡革命”“最新民权革命论，日夕以此相鼓吹”，一时间学生深受“悖逆”之言的影响，对此支持学堂发展的新派人士认为应“论其罪状，何殊叛逆"，应另聘名儒讲学。这反映出当时（     ）

A．维新变法的策略未能统一	B．革命已成为主要思潮
C．维新派侧重动员民众变法	D．新旧派别间斗争激烈

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   《旧唐书》《新唐书》等史料均记载：唐强盛时，丝绸之路畅通无阻，包括波斯商人在内的胡商纷至沓来。他们将珍禽异兽、珠宝香料、玻璃器皿、金银货币、宗教信仰、音乐舞蹈、饮食服饰等带入中原，呈现出一派繁华景象。然而，萨珊波斯帝国却江河日下，风雨飘摇，危在旦夕。面对阿拉伯人势不可挡的政治威胁与军事进攻，萨珊国王耶兹底格德三世曾三度“遣使朝贡”，向唐朝求援。终因路途遥远，唐太宗爱莫能助。642年，阿拉伯大军在奈哈万德彻底摧毁萨珊军，攻克泰西封。耶兹底格德三世逃往中亚，651年卒于木鹿，萨珊王朝遂亡。耶兹底格德三世之子卑路斯逃至吐火罗（今阿富汗北部），求救于唐朝。为了安抚流亡的波斯王子，同时也出于对西部疆域安全的考虑，661年，唐朝在锡斯坦的首府疾陵城（今阿富汗西南部的扎兰季）设波斯都督府，拜卑路斯为都督。按照《中西交通史料汇编》第四册的记述，“唐代波斯都督府所辖境域，仅波斯东部边地而已”。翌年，卑路斯被唐高宗封为波斯王。据《册府元龟》记载，卑路斯两度“遣使访朝”，向唐高宗“献方物”，并于673年亲自来华。由于不断遭到阿拉伯人的进攻，674年卑路斯等波斯贵族入唐避难，定居长安。萨珊波斯亡国后的百余年间，唐朝对流亡、寓居、滞留于大唐境内的波斯王室后裔礼遇有加、诚信亲善。有学者认为，在新疆的一些少数民族可能就是已经融入中华文明的古波斯后裔。

——摘编自雷钰《丝绸之路见证下中国与波斯的友好关系》

(1)根据材料并结合所学知识，概括唐朝与波斯友好交流的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识，指出要进一步研究唐朝与波斯关系还需哪些方面的史料。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   德国的职业教育体系主要包括高等专科学校与职业学院两种类型的院校。1919年后德国颁布一系列诸如《职业教育法》、《联邦德国职业学校总协定》的法律法规，立法体系完备详细。“双元制”为学生提供很多进入企业实践的机会，在生产实践的一线平台学习，既能及时消化课堂知识，又能快速发现和掌握新的学问。2003年，德国的职业教育经费中企业投入103亿欧元，国家投入56亿欧元，企业占72%。

——摘编自吴建国《中外高等职业教育法治化比较研究》等

材料二   改革开放以来，我国先后召开了六次全国职业教育工作会议，先后制定了一系列法律法规，但国家颁布的法律法规还没有系统化，没有广覆盖，配套性地方法律法规少。虽然国家明确规定“职业教育是国家教育事业的重要组成部分”，但是在许多人的心目中，职业教育是低于普通教育的职业教育以学科本位或者知识本位为主，知识与现实工作联系不紧密。近十年来我国职业教育经费占全国教育总经费投入的比例，几乎都在11%~13%之间徘徊，远低于国际上25%的比例标准。当前我国财政性经费依然是职业教育经费的最主要来源.

——摘编自孙希《中外高校职业教育的特点及对比分析》等

(1)根据材料一概括德国职业教育的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析国外职业教育发展对我国的启示。

9 . 货币流通从来不是在静态的市场模型中自由运行，而是在动态社会中被自然、政治、社会等诸多因素所影响。据表可知，下列表述正确的是
1893—1899年各地区钱荒案例统计简表（     ）

时间	东北	华北	华中	华南	华东	西南	西北
1893	1	1	1
1894—1895	3	3	4
1896—1897	5	6	5	2	10	2
1898—1899	4	5	5	2	10	2	2

注：数字代表该区域发生钱荒省份的数量。

A．民族危机加剧了全国性钱荒	B．清政府的“赈济”与钱荒成负相关
C．钱荒出现的地区集中于华北	D．国际银价下跌和铜价上涨是主因

10 . 在世界六大原生形态文明中，唯有中华文明一直在传承、创新和发展，从未中断。这表明中华文明具有（     ）

A．不可分割的统一性	B．以民为本的人文性
C．源远流长的连续性	D．多元一体的包容性