1 . 诗歌中的历史

诗歌可以反映社会风貌，人们的思想和情感，帮助我更深入地了解过去的时代。有小组搜集了毛泽东的诗歌，开展“诗何以载史”的项目化学习。

(1)材料一中毛泽东认为不可沽名学的“霸王”（项羽）生活在（     ）（单选）

A．中华文明起源时期	B．统一多民族国家建立时期
C．繁荣与开放的时代	D．统一多民族国家发展时期

(2)材料二中提到的秋收起义发生在土地革命时期，以下事件不是在土地革命期间发生的是（     ）（单选）

A．南昌起义	B．八七会议
C．井冈山革命根据地的建立	D．武昌起义

(3)材料四中“红军不怕远征难”，其中远征的起点和最终三大主力会师的地点分别是（     ）（单选）

A．井冈山     吴起镇	B．瑞金     吴起镇
C．井冈山     甘肃会宁	D．瑞金     甘肃会宁

(4)毛泽东曾在遵义会议上说长征“是由于犯了路线错误，被敌人追赶得不得不走的。”这种审视历史的视角当是（     ）（单选）

A．延续与变迁

B．量变与质变

C．目的与手段

D．内因与外因

(5)若用于研究秋收起义，材料二属于(       )（A.文献史料/B.口述史料/C.实物史料）；材料三除了能用于研究毛泽东重庆谈判后的心态外，还能用于研究重庆谈判期间毛泽东(       )的信念。重庆谈判后，国共双方签署了《(       )》。
(6)1935年，朱德发布的《中国工农红军布告》中第一次提到“长征”一词，他写道：“红军万里长征，所向势如破竹”；1937年，美国记者埃德加·斯诺在其纪实文学作品《红星照耀中国》中将“长征”译为“Long March（直译为：长途行军）”；而国民党方面从20世纪30年代至80年代一直将中共的长征诬称为“西窜”。你如何看待各方对“长征”表述的差异？

2 . 科举制是中国古代一种通过分科考试形式选拔官员的制度，由隋朝开创，至清末废除，历1300多年。阅读下列材料内容，请将材料前字母填入时间轴对应的空格内。

A.姑苏自祥符间定制，秋举以四人为额，庆历中，就举者止二百人

——龚明之《中吴纪闻》卷一

B.自丙午科为始，年有乡会试一律停止，各省岁科考试，亦即停止。

——《奏定学堂章程》（1905年）

C.昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

——孟郊《登科后》

D.以上一切考试，凡四书、五经义，均不准用八股文程式，策论均应切实敷陈。

——《清德宗实录》卷485

E.科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。

——《七史选举志》