1 . “雷锋精神”来源于具体生动的社会生活的凝练，其不断发展的动力始于其内在运行和时空境遇的合力。阅读材料，回答问题。

材料   《人民日报》对雷锋精神的报道

日期	标题	内容
1961年5月5日	《苦孩子成长为优秀人民战士》	主要介绍雷锋生平事迹。
1963年2月7日	《毛主席的好战士——雷锋》	把雷锋誉为毛主席的好战士，是因为他热爱党，热爱毛主席，热爱解放军，雷锋的革命自觉性源于他对毛泽东无产阶级思想著作的学习。
1977年3月24日	《雷锋精神是禁锢不了的》	这一时期的雷锋精神主要表现在与“四人帮”的斗争方面。
1981年3月5日	《八十年代更需要雷锋精神的大发扬》	“雷锋的可贵，不但是他做了大量助人为乐的好事，而且是因为他是一个又红又专的社会主义建设的积极分子。”
1983年3月5日	《新时期与雷锋精神-纪念开展学雷锋活动二十周年》	针对当时“雷锋的道德价值过时论”进行回应，指出学雷锋要与时俱进，号召青少年要像雷锋那样树立为国家、为人民学习的态度，用最新的现代科学技术武装自己。
1989年12月16日	《雷锋精神的火炬永不熄灭》	“发扬雷锋精神首先是引导人们在改革开放中坚持正确的政治方向、坚持四项基本原则的需要。”
1993年3月5日	《雷锋精神永存》	“发展社会主义市场经济，也需要有像雷锋那样全心全意为人民服务的精神”“雷锋精神是永存的。”
1997年3月4日	《论雷锋精神的生命力》	“雷锋精神在今天之所以没有过时，最根本的原因是，它同新时期思想道德建设所要坚持的社会主义方向是完全一致的。”

——据何小芳《试论雷锋精神从革命性到道德性的变迁》整理

根据材料并结合所学知识，谈谈你对“雷锋精神的变迁”的理解。
（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

2 . 十月革命纪念与中国共产党

材料一   1937年，为庆祝十月革命二十周年，《解放》周刊刊载社论：“苏联的诞生和发展史，真的给了我们中国人很好的榜样。我们当然不会忘记的，当这个共和国初诞生的时候，它是怎样击退了帝国主义的侵略，怎样克服了国内经济落后的困难！”1938年11月7日，《解放》周刊刊载文章：“世界上一切帝国主义者认为苏维埃制度只能存在三天，至多三个月。工农大众无以比拟的伟力与不屈不挠的坚决性，伟大的布尔什维克列宁与斯大林克服重重困难，苏维埃共和国已度过它的二十一周年。”

——摘编自郭培基《全面抗战时期中国共产党借助开展十月革命纪念活动进行政治动员的实践探析》

材料二   1949—1966年《人民日报》十月革命纪念活动统计（节选）

1949年	报道中苏两国工人开展生产竞赛的情况；发表文章，彰显十月革命的作用和影响
1952年	社论《感谢苏联，学习苏联—庆祝十月革命三十五周年和“中苏友好月”》
1953年	社论《十月革命的光辉照耀着我们前进的道路》，“中国人民满怀信心地为实现新中国的社会主义工业化而斗争”
1954年	“有必要发展美国和苏联之间的友好关系，以加强世界和平”
1960年	在相关报道中反复强调“珍视中苏两国团结”
1966年	十月革命纪念活动的规格和规模降至低谷。《人民日报》仅发表了中共中央、全国人大常委会和国务院的一份贺电，礼貌性地表达庆贺，同时批判修正主义，提醒苏联“继承和发扬伟大十月革命的光荣革命传统”“捍卫十月革命的胜利果实”

——摘编自庞敏《从（人民日报）看1949—1966年十月革命纪念活动》

（1）根据材料一和所学知识，分析这一时期中国共产党开展十月革命周年纪念的目的。
（2）采用一个新的时间尺度，对材料二反映的中苏关系演变进行阶段划分，并任选一个阶段说明划分依据。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   从古至今对民族主义的不同认识   

人物	主张
江统（西晋）	非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同
李世民（唐）	夷狄亦人耳…不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家
梁启超（1903年《政治学大家伯伦知理之学说》）	则吾中国言民族者，当于小民族之外，更提倡大民族主义，大民族主义者何？合国内本部属部之诸族以对于国外之诸族是也
孙中山（1906年，在东京《民报》创刊周年庆祝大会的演说）	因为我汉人有政权才是国，假如政权被不同族的人所把持，那就虽是有国，却已经不是我汉人的国了
周恩来（1940年《论新阶段》）	中国民族主义与国际主义并不矛盾，也不冲突。国际主义者在中国必须坚决实行中国民族主义，才能使中华民族得到独立解放，走向国际舞台。同时，中国的民族主义者，必须同情和联合国际主义的运动，才能共同打倒帝国主义的统治，求得国际上真正的民族平等，中华民族的彻底解放

根据材料并结合所学知识，谈谈你对民族主义的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰）。

4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   邮票是由主权国家发行的供寄递邮件贴用的邮资凭证,它常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色。随着社会的发展,当今世界各国都把自己国家在政治、经济、国防、科学技术、文化艺术、历史地理、自然风光及珍贵的动物、植物等方面最有代表性的内容作为邮票图案。

下图为庆祝中华人民共和国成立60周年,中国邮政发行“《中华人民共和国成立六十周年》邮票4枚。这4枚邮票的名称分别是开国大典、改革开放、港澳回归、奥运盛典。

          图1                                                                        图2

     图3                                                                           图4

结合所学知识，提取上述4枚邮票的相关信息,以“小邮票,大历史”为论题进行简要阐述。(要求:从背景、内容、价值等对邮票所反映出来的历史事件进行阐述;史论结合,阐述准确,条理清晰)

5 . 阅读材料，回答问题

材料   袁隆平（1930—2021年），中国杂交水稻事业的开创者和领导者，被誉为“杂交水稻之父”。20世纪60年代，杂交水稻是世界性难题，就连发达国家的专业人员也没有攻克，袁隆平却说：“外国人成功不了，不代表我们中国人不行！”于是，他通过一点一点地观察、寻找、研究，冲破传统学术观点的束缚，成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种。杂交水稻的成果自1976年起在全国大面积推广应用。几十年来，他带领团队一次次刷新杂交稻亩产量。2020年，又实现了周年亩产3000斤的攻关目标。80年代以来，袁隆平和他的团队为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻的技术人才。目前全球有40多个国家和地区实现了杂交水稻的大面积种植，每年种植面积达到700万公顷，比普通水稻增产20%以上。“造福全世界人民”，这是袁隆平的梦想，也是全中国人的梦想。袁隆平用自己数十年如一日的身体力行，向全世界证明，中国之崛起与创造，也是全世界、全人类之福。

——摘编自吴双江《袁隆平：初心依旧，梦想不息》

(1)根据材料并结合所学知识，分析袁隆平研究推广杂交水稻的意义。
(2)根据材料并结合所学知识，概括袁隆平身上体现的时代精神。

6 . 古代雅典人设立祭祀仪式纪念诛杀僭主者，战争执政官负责每年在固定的时间向他们献祭；此外，雅典人还赋予了诛杀僭主者的直系后代各种特权，让他们有权享用城邦的公费食堂，有权免除赋税，有权在公共典礼中于前排就座。这些举措（     ）

A．有利于强化民众的民主观念	B．捍卫了公民的个人自由
C．有效确保雅典民主制的持续	D．孕育出崇尚自由的风气

7 . 1940年3月，《群众》周刊在纪念孙中山逝世15周年而发表的社论中指出：“中山先生的不妥协的革命精神，指示我们必须抗战到底反对中途妥协；中山先生的联共政策，指示我们必须加紧团结反对分裂。”该社论意在（       ）

A．赞颂孙中山的革命功绩	B．促成抗日统一战线建立
C．抨击蒋介石的反共行为	D．提高国民党的政治威望

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   新中国国庆日确定后，对国庆日的纪念活动，中共中央进行了精心筹划和组织。中共中央在1950年9月8日发布的是年国庆纪念办法中，规定北京和各大行政区中心城市都应举行阅兵。在阅兵仪式中，声势浩大的群众队伍和军队通过高举政治领袖肖像、高举和呼喊政治口号、展示各种模型等形式，表达中国人民的内心情感和政治诉求。1950年国庆节，东北旅大区各界人民举行纪念会，中共旅大区党委书记欧阳钦号召广大人民加紧生产建设，支援台湾解放和声援朝鲜人民解放斗争，粉碎美国发动侵略世界的阴谋。在建国初期的国庆纪念中，全国上下以爱国捐献运动、生产竞赛、增产节约运动等形式进行民众动员。

——摘编自周游《节庆、认同与动员：新中国建立初期的国庆纪念研究（1949—1956）》

(1)根据材料并结合所学知识，概括新中国初期国庆纪念活动的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析新中国初期国庆纪念活动的作用。

9 . 1907年，温世霖在天津创办《人镜画报》，其最大的特点是善于用漫画的形式讽刺或揭露当下的时事。阅读材料，回答问题。

材料一：第一册刊登的丛刊词中提到：“吾国今日之社会，本际兹过渡时代，其旧者之腐败之野蛮之顽固，固当一一摄影，留为纪念；其号为维新者，率多幼稚，甚且支离，新者未得，旧者先失，以致非鹿非马，百怪千奇。”

材料二：图1、图2为《人镜画报》两幅漫画。图1的漫画中，两个清朝官员正在用锯齿砍伐着挂满“立宪”“自治”“教育”和“女学”果实的大树。图2的漫画中，四个幼稚园形象的小孩或站立或躺卧于一块写着幼稚园的门牌楼下，他们各自身上都有一件代表身份的物品，例如代表“政治”的小孩头上带着清政府的官帽，代表“军人”的小孩手里拿着一杆长枪。

                    

                    图1                                                          图2

——摘编自王敏《晚清（1884~1912）画报中政史新闻图像研究》

结合时代背景，请从丛刊词的视角解读漫画的设计构思。

10 . 阅读材料, 完成下列要求。

材料 新中国成立以来，抗战胜利纪念话语不断变化，反映了不同时代的政治需求和社会心理。

1951年——1964年：这一时期的纪念话语主要强调反对美帝国主义和日本军国主义，同时强调中苏友谊。

1965年纪念话语中不再提及苏联的出兵和援助。   “文革”期间，抗战胜利纪念话语趋于政治化、简略化，主要以通过反美、反修宣传来保障我们思想理论和道路正确性、纯洁性。

改革开放后：抗战胜利纪念话语逐渐走向理性和客观，开始客观评价正面战场的地位和贡献，同时承认国际社会在抗战中给予中国的援助和支持。

新世纪以来：抗战胜利纪念话语更加凸显民族精神，强调爱国主义为核心的民族精神。这一时期的纪念话语更加注重民族情感的抒发，强调民族自豪感和凝聚力。

——摘编自郭辉《论新中国成立以来的抗战胜利纪念活动》

(1)根据材料，结合所学知识，分别概括建国以来每个历史时期抗战胜利纪念话语的特点，并分析其原因。
(2)根据材料， 结合所学知识， 简析建国以来抗战胜利纪念活动的意义。