1 . 阅读材料，回答问题。

材料　　我国的漫长历史从来没有脱离过与另外的国族、另外的思想、另外的信仰、另外的风俗的交光互影，文献中保存着与另外的文化、另外的社会实践、另外的心灵交际的丰富记录。这使中国认识了“他者”和异域，并且借助于与“他者”的来往和与异域的交流而更好地认识了自己。对于这种与“他者”的对话，过去人们更多地体认到的是如何丰富了我国物质文化和艺术生活的内容，实际上，这样的对话也同时引发了人们对另外的思维方式的注意。中外文化异同的比较有助于破除思想上的畛域之见，改变仅凭自我存在、自我经验而形成的思维定式。

——摘编自荣新江《中古中国与外来文明》

结合中国古代史相关知识，评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中的观点，持论有据，论证充分，表述清晰）

2 . “以零号填补个位、十位、百位……的空白，进位法简明准确”，评述的对象是

A．阿拉伯数字	B．《罗马民法大全》
C．中国的造纸术	D．高丽词章之学传播

3 . 对苏联20世纪30年代的评述，不正确的是：

A．社会主义基本制度已经确立

B．高度集中的经济体制已经严重阻碍了国民经济的发展

C．对斯大林的个人崇拜已经达到相当严重的程度

D．苏联大清洗运动，破坏和践踏了社会主义民主与法制

4 . 阅读下列材料：
材料一   对于日本战败的真正原因，负责进行战略轰炸的人断言，即使没有原子弹，日本在1945年底也就完全被摧毁了。尼米兹海军上将认为：美国海军的绝对优势使胜利得以实现。苏联的观点出人意料地得到陈纳德将军的支持，他认为：苏联红军参战是决定因素，即使没有原子弹也会是这样……看来所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。但是有两个不变和压倒一切的因素早已注定了日本的命运：首先是日本经济上的弱点——它的经济潜力只及美国的15%……但美国人出色地动员和发挥了自己的力量。
——H.米歇尔《第二次世界大战》下册
材料二   我们所想到的是日本人以武士道的精神拼命抵抗，到死方休……要一个人一个人地消灭日本人的抵抗，一寸土地一寸土地地征服那个国家，很可能要丧失100万美国人和50万英国人的生命。
——W.丘吉尔《第二次世界大战回忆录》第6卷
材料三 广岛早上9时14分还是生机勃勃拥有三十四万四千人口，到了9时16分就损失了六万零一百七十五人。死的死，失踪的失踪。四平方英里的城市文明，化为乌有……8月9日又再干一次，又毁灭了第二个目标城市(长崎)的三万五千人。
——W.曼彻斯特《光荣与梦想》第2卷
请回答：
(1)概括材料中关于战胜日本的决定性因素的观点。(要求：逐条列出，不得摘抄材料原文)
(2)结合史实简单评析你所列的观点。