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1 . 如图为在湖南常德出土的印度中世纪德里苏丹国第二王朝钱币。钱币圆形无孔，以希腊造币法打制。币两面铭文系科菲体阿拉伯文，铭文文字为：“苏丹艾布·摩瓦札夫·穆罕默德沙是世界崇高的苏丹之子”。由此可知，该钱币（ ）
| A．体现了印度文化包容开放的特征 | B．是东西方贸易往来的重要见证物 |
| C．说明中国和印度建立了直接交往 | D．反映了中国货币体系的多元特色 |
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2 . 马克思·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中指出，新教信仰促成一种新的社会伦理，提倡勤奋、节俭、劳作、克制享乐，这改变了人们获得财富与支配财富的态度与动机，造就了资本主义精神。他认为（ ）
| A．宗教改革违背了人文主义原则 | B．宗教改革推动殖民扩张与掠夺 |
| C．新教伦理仍然强调教会的权威 | D．新教伦理促进资本主义的发展 |
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133次组卷
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3卷引用：重庆市荣昌仁义中学校2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题
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3 . 据《隋书》记述：文帝时左藏（国库之一）所贮为钱帛、什彩，大抵是从天下赋调中取得；而右藏（亦国库之一）所贮的金玉、珠宝等物，有的是在市场交易中取得，更多的则是来自地方官员从民间征收的贡纳。这种做法到炀帝时变本加厉。由此可知，隋朝（ ）
| A．租调制度遭到严重破坏 | B．重农抑商的政策已经松弛 |
| C．基层治理取得明显成效 | D．民众承担的法外赋税沉重 |
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4 . 英国经济学家凯恩斯评价某一时期说：“近代世界编年史上，从未存在过对商人、投机者和暴发户来说，如此持久、如此可贵的一个良机。在这些黄金般的岁月里，近代资本主义诞生了。”该时期的出现主要得益于（ ）
| A．文艺复兴与宗教改革 | B．人口迁移与物种交换 |
| C．全球航路开辟与殖民扩张 | D．资产阶级革命与工业革命 |
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5 . 阅读材料，完成下面问题。
材料 不同社会之所以在不同大陆得到发展，原因在于大陆环境的差异，而非人类的生物差异。过去的历史告诉我们这样一个简明的道理：那些拥有物质、技术优势的人，总是以牺牲其他人为代价进行扩张，直到前者被取代或者大家都开始分享这些新优势。
——贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》（1997）
根据材料并结合所学知识，对材料中的观点进行评析。（要求：观点正确，史实准确，论述充分，表达清晰）
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6 . 1787年宪法起草人之一约翰·杰公然宣称：普通平民过于愚昧无知，不能享有政治权利；作坊师傅和工人的位置，就是在车床旁边，而农民的位置，就是在犁耙后面；国家的事务应该由有钱的和高尚的人们来管理。上述观点（ ）
| A．体现了分权与制衡原则 | B．力图维护资产阶级的特权 |
| C．主张扩大联邦政府权力 | D．是启蒙思想中理性的表现 |
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7 . 有学者在评价近代欧洲某运动时说：“他们不再愿意继续充当没有权利的东西，而终于要求成为享有一切权利的真正的人，根据自己的人性，要求取得权利；而且，他们要把自己的人性，把他们自称为最有价值的和最神圣的人性提高到最高峰。”该运动是（ ）
| A．地理大发现 | B．文艺复兴 | C．宗教改革 | D．启蒙运动 |
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8 . 印加帝国将帝国所有大小村落的居民每十人编为一个单位，其中一人为十人长，负责监察另外九人。五个十人的单位另设一名较高级长官，负责监察五十人。这一举措（ ）
| A．革新了地方行政机构 | B．加强了基层社会管理 |
| C．平衡了各地人口分布 | D．缓和了村落之间矛盾 |
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9 . 从8世纪中期到9世纪中期，阿拉伯人广泛收集波斯、印度、希腊、罗马、阿拉伯等古代作品，转译为阿拉伯文，同时进行研究和评价。这表明（ ）
| A．阿拉伯创造了领先世界的思想文化 | B．阿拉伯文化具有开放和多元的特征 |
| C．东西方文化融合创造了阿拉伯文化 | D．世界文化借助阿拉伯帝国开始交流 |
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10 . 公元前五世纪开始，雅典城邦将海外定居地的土地以“份地”的形式分配给“受领份地者”，这些“受领份地者”不仅要履行兵役，还要向雅典纳税。据此可知，雅典的海外殖民（ ）
| A．实现了公民政治地位的提升 | B．促进了人口持续不断增长 |
| C．有利于增加城邦的经济收入 | D．旨在改善公民的经济困境 |
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