1 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一子曰：“父母在，不远游，游必有方

——《论语•里仁》

（1）中国古代强调“父母在，不远游”，这种观念的经济和思想基础是什么？在现代社会中，你如何看待这一观念？

材料二天津大事年表

1860年《北京条约》签订。

1906年天津电车电灯公司举行环城有轨电车通车典礼。

1906年4月，北洋女子师范学堂举行成立典礼。

1907年2月，《醒俗画报》创刊。宗旨是“唤醒国民，矫正陋俗”。

（2）依据材料归纳天津发生了哪些变化？结合材料和所学知识分析这些变化的原因。

2 . 某校高二同学学习历史必修3后制作如下大事年表，开展研究性学习。

（1）此大事年表有四处错误，请找出来。（至少写出三处）
（2）据大事年表及所学知识，比较20世纪初中国启蒙思想与18世纪欧洲启蒙思想在人文主义方面的共同点。并从思想方面分析其原因。
（3）结合所学知识，分析20世纪现代主义兴起的历史背景。如何认识文学艺术和社会之间的关系？
（4）综合大事年表内容及以上问题信息，分析大事年表对历史学习的意义。

3 . 科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读下列材料，回答问题。

材料一中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料

年代	科技发明（件）	中国科技发明		世界其他国家科技发明
		件数	百分比	件数	百分比
公元1—400年	45	28	62%	17	38%
公元401—1000年	45	32	71%	13	29%
公元1001—1500	67	38	57%	29	43%
公元1501—1840年	472	19	4%	453	96%

——根据《自然科学大事年表》的统计

请回答：

（1）材料一反映了中国古代科技发明在世界科技史中的地位发生了什么变化？结合所学，指出16—19世纪中国科技落伍的根本原因。

材料二19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。

——摘编自丁建宏《德国通史》

（2）据材料二说明德国此时发展科技的具体措施，并结合所学分析其背景。

材料三改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强。在航天科学领域，由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域，银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破……

——据国家统计局网站整理

（3）据材料三，列举我国科技发展取得的主要成就。结合所学，分析其原因。