3 . 下列属于宋朝农业发展成就的是（     ）

A．棉花开始在内地种植	B．粮仓的出现
C．玉米种植面积的扩大	D．曲辕犁的出现

4 . 下列史实中，能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有（     ）
①唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗       ②设置西域都护
③文成公主入藏             ④设置安西都护府和北庭都护府

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

5 . 文化交流国际化
（1）茶的外传
①地位：饮茶风俗在中国有悠久的历史，蕴含了含蓄内敛的东方哲学和娴静淡雅的东方美学，是中国文化的符号之一
②传播：最初，中国茶主要在中国周边传播。____以后，中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区
③发展：各国根据自身的风俗习惯创造出新的茶文化，如日本的“日本茶道”，英国的“下午茶”
（2）服饰文化
①中国服装柔软的面料、富有东方韵味的款式、线条流畅的龙凤花草纹样等，融入法国18世纪的服装设计之中
②民国早期设计的____兼具中西服装的特点，穿着方便，同时体现了一定的时代精神和民族特色
（3）钟表文化
①钟表诞生于欧洲，大约在16世纪中期由澳门传入中国内地
②到18世纪，中国进口钟表的数量已经很多。一些清朝高官将进口钟表作为珍稀物品收藏。钟表在社会中下层中逐渐流行，一些公共场所也安装有钟表
③中国人制作的钟表，其外观多体现了中国自身的文化特色
（4）文化产品的发展
①进入20世纪，全球贸易网的形成大大促进了文化的交流
②除了传统的与吃、穿、用等相关的商品，电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品，也广销世界各地
（5）综合认识

6 . 中华文化对朝鲜、日本和东南亚的影响
（1）汉字:公元前4世纪—公元3世纪,汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。后来,各国又在汉字的基础上创造了本国文字,如____,推动了当地的文化交流和发展。
（2）儒学:3-5世纪,儒学在东亚和东南亚等地区流行。隋唐以后,朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书,儒学成为官学。
（3）佛教:大约在4世纪以后,佛教经中国传入朝鲜、日本等国,各国佛教得到发展。
（4）古代日本、朝鲜和越南的社会制度大多来自唐朝。
①朝鲜的政治制度基本模仿中国。②日本____推行的中央集权制、土地制度和赋税制度,都以唐制为蓝本。③越南的教育体制主要移植于中国,科举制度跟中国的基本一样。
（5）东亚和东南亚地区在律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日、习俗等方面,也深受唐文化影响。

8 . 世界市场的形成：综合认识

材料   （第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化起着不可忽视的作用。

——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》

思考：根据材料和所学知识，说明两次工业革命是如何推动世界市场形成的。
（1）____。
（2）新交通工具和通讯手段的发展，为世界市场的形成提供了技术手段。
（3）列强通过对外侵略扩张、商品输出、资本输出等方式，促进了世界各地的联系，推动了世界市场最终形成。

9 . 世界市场的形成：第二次工业革命后：资本主义世界市场最终形成
（1）原因
①世界主要资本主义国家除输出商品和掠夺原材料外，还利用资本输出，牢牢地控制了落后国家的经济命脉，榨取大量的财富。
②为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起____。
（2）影响：20世纪初，世界基本被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系，____最终形成。