材料一 祖宗设立阁臣，不过文学侍从，而其重亦止于票拟。其委任之权力，与前代宰相绝不相同。夫以无权之官，而欲强做有权之事，则势固必败；以有权之事，而必责于无权之官，其望更难酬，此从来阁臣之所以无完名也。
——《明神宗实录》卷511，叶向高奏疏
材料二 军机处，本内阁之分局。国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁，其军事付议政王大臣议奏……雍正年间，用兵西、北两路，以内阁在太和门外，儤直者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入值缮写，后名“军机处”。
——（清）赵翼：《檐曝杂记》卷1
材料三 皇上曰可，臣亦曰可；皇上曰否，臣亦曰否。上有忧勤之圣，下无翼赞之贤，此其所以逊于唐、虞也。
——齐周华（1698年－1768年）《唐孙镐讨诸葛际盛檄文》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“阁臣与前代宰相绝不相同”的主要表现。
(2)根据材料一、二，概括清朝军机处与内阁职能的异同。
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你怎样看待材料三描述的现象。
材料一
| 事件 | 重大事件 |
| 1840—1842年 | 英国发动侵略中国的鸦片战争。战后，先后签订中英《南京条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等一系列不平等条约 |
| 1856—1860年 | 英法联军发动侵略中国的第二次鸦片战争。清政府与列强签订了《天津条约》《北京条约》 |
| 1871年 | 俄国出兵侵占中国伊犁地区 |
| 1874年 | 日本出兵侵犯中国台湾南部地区 |
| 1883—1885年 | 法国发动侵略越南和中国的中法战争 |
| 1888—1889年 | 英国发动侵略中国的西藏战争 |
| 1894—1895年 | 日本发动侵略朝鲜和中国的甲午中日战争。1895年，中日《马关条约》签订，台湾军民开展反割台斗争 |
| 19世纪90年代 1900—1901年 | 列强加紧在中国强占租借地和划分势力范围，中国出现“瓜分危机” |
| 1840—1842年 | 英、美等组织八国联军，发动侵华战争。1901年，《辛丑条约》签订 |
材料二 照片，能够定格历史，珍藏记忆，见证历史的变迁。
(1)根据材料一，概括19世纪40-90年代列强侵华的特点。
(2)指出图1、图2中人们在情感上有何相似之处。结合所学知识分析导致这种相似情感背后的差异。
(3)针对图1与图3体现的历史事件，从外交的角度谈谈你的看法。
(4)指出图3、图4反映出国际格局发生的变化
有人认为中世纪曾是“黑暗时代”，但在15世纪的某一时期，黑暗终于消失了，欧洲苏醒了，涤除了污垢，又开始了思考和创造，在中世纪漫长的间歇之后，重新踏上前进的征途。事实上，公元1300年的欧洲已大大不同于公元600年的欧洲了，约在1500年左右，中世纪时代临近结束时，欧洲的文化、政治和经济的结构，已在世界上所有其他文明当中占有决定性的优势。
问题：基于上述材料，谈谈你对中世纪临近结束时，欧洲这种“决定性优势”的认识。材料一 交子的诞生，与经济繁荣有莫大的关系，可谓大时代与小地区的因缘巧合。最早的纸币诞生在四川，除了北宋本身的时代背景，也在于四川的特殊性。四川因为躲避隋唐战乱，经济相对独立，贸易繁荣，因缺铜而依赖铁钱，铁钱与铜钱的比价根据记载似乎在10：1，携带不便。最终，四川茶叶和马匹等贸易的发达以及四川的铁钱的笨重，导致交子在相对独立和特殊的四川诞生。
——摘编自徐瑾《白银帝国》
材料二 交子本由四川民间百姓发行，发行者不久财衰，交子不能兑现，就发生了诉讼。朝廷下令将百姓发行的交子收归官营，以朝廷财力支持交子的流通和价值的稳定，交子就形成了官方发行的纸币。初期交子的价值十分稳定，有效地支持了商品经济的发展。北宋末期，为了攻打西夏而大量增发交子，使交子的流通数量远远地超过了法定的限额，结果引发了严重的通货膨胀。于是，宋徽宗改交子为钱引，以增加百姓对纸币的信心。
——摘编自石俊志《中国货币法制史话》
材料三 民国初年，北京国民政府曾铸造银元以为国币，但未能从根本上解决币制混乱的问题。1933年南京国民政府决定实施“废两改元”，使银元成为统一流通的本位币，但辅币、纸币仍未统一。当时全球爆发了严重的经济危机，世界市场白银价格猛涨，中国白银大量外流，许多工商企业因此陷入困境。1934年南京国民政府开始加征白银出口税和征收平衡税，但制止白银外流的效果不理想。1935年政府果断决定币制改革，实行法币政策，实行白银国有，以中央、中国、交通三大银行所发行的纸币定为法币。
——摘编自张岂之主编《中国历史》
（1）根据材料一、材料二，结合所学知识，分析北宋交子产生的背景。
（2）根据材料三，结合所学知识，概括1935年国民政府币制改革的原因。
（3）根据以上材料，结合所学知识比较说明北宋交子和民国发行纸币产生的相同影响。并结合两种货币最终消亡的命运谈谈对纸币的认识。
【材料一】斯宾诺莎说：“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话，就必然造成可悲的结果。” ……人越自由，便越自觉遵守他的国家的法令。
洛克认为，在自然状态下，人人都是自由、平等的，任何人都不能侵犯他人的生命和自由。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
【材料二】 在孟德斯鸠看来，民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化，就会产生极端平等的精神，导致“多数人的专制”；贵族制腐化，贵族的权力就会变得专横；君主制腐化，会导致“一人的专制”。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
请回答：（1）归纳材料一反映的观点。
（2）材料二反映了什么观点？为防止此结果出现，他提出何种思想？谈谈你对这种思想的看法。
