1 .
角度 | 举措 | 具体表现 | ||
联合国教科文组织 | 《世界遗产公约》 | 发展 过程 | 1972年,联合国教科文组织第17届会议通过 | |
至2017年1月,共有 | ||||
《世界遗产公约》确定了 | ||||
1985年11月, | ||||
目的 | 旨在集各国之力,对日益遭到损毁的 | |||
《世界遗产名录》 | 1978年,确定的 | |||
《濒危世界遗产名录》 | 自1979年以来,联合国教科文组织又将 | |||
《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》 | 1998年,联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》,正式提出 | |||
《保护非物质文化遗产公约》 | 2003年10月,联合国教科文组织第32届大会又通过《保护非物质文化遗产公约》。这不仅完善了对 | |||
中国 | 2004年8月,中国又加入 | |||
2006年审议通过的 | ||||
2011年,中国还通过了 |
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2 .
时期 | 区域 | 具体表现 |
古代 | 欧洲 | 在欧洲各国的 |
中国 | 中国 | |
近代 | 欧洲 | 1834年,希腊针对古迹保护 |
中国 | 由中央政府对文物古迹进行保护始于1906年清政府颁布的 | |
现代 | 世界 | 1964年的 |
中国 | 中华人民共和国建立起 | |
1982年通过并实施的 |
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3 . 知识点
独立战争前的美国 | 特征 | 表现 |
多元性 | 北美居民在 | |
他们使用的英语已经发展为 | ||
到独立战争前, | ||
独立战争后的美国 | 美利坚民族与美利坚文化的形成 | 1787年的联邦宪法,使北美大陆出现了第一个以 |
发展种 | ||
独立前的拉丁美洲 | 殖民统治 | 拉丁语族的 |
种族变化 | 在拉丁美洲, | |
文化结构 | 在欧洲移民活动的区域内,传统的 | |
作为拉丁文化特色之一的 | ||
但是在偏远的内陆地区,印第安人保留了他们的 | ||
独立后的拉丁美洲 | 都颁布了宪法,取消了 | |
战争也促成了战后 |
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4 . 知识点
拿破仑战争的影响 | 积极 | 拿破仑大军所到之处,废除 |
局限 | 但是,拿破仑也压迫被征服地区, | |
欧洲文化的重建 | 政治文化 | 拿破仑战争后,欧洲的 |
革命斗争 | 在俄国,一些责族青年军官成立了秘密革命组织,于1825年12月发动了试图推翻沙皇专制制度和农奴制的武装起义,被称为 | |
在被俄国统治的 | ||
1848年2月和3月,奥地利和普鲁士等地发生革命,要求建立统一的 |
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5 . 知识点
西方文化侵略 | 在欧洲的殖民侵略中, |
英国在将印度变为其殖民地的过程中,把英语和英国的 | |
本国文化 形成 | 但是受过英式教育的印度上层精英却运用欧洲的意识形态来反抗英国的殖民统治,并提出 |
埃及长期受到法国与英国的殖民统治,独立后 |
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6 . 第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
国家 | 表现 |
印 度 | 独立后,印度的统治精英接受来自西方的 |
新加坡和韩国 | 20世纪60一80年代,新加坡、韩国作为亚洲的 |
埃 及 | 第二次世界大战后, |
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7 . 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
知识角度 | 主要内容 | ||
民族独立国家的诞生 | 一战前 | 东欧和东南欧的被压迫民族,已经有不断高涨的 | |
一战后 | 客观上将 | ||
殖民地人民的民族解放运动 | 亚洲 | 中 国 | 巴黎和会上 |
法属印度支那 | 胡志明也曾指望宗主国法国给予印度支那 | ||
印 度 | 甘地领导的 | ||
非洲、拉丁美洲 | 非洲的 | ||
评价 | 这些斗争形成 |
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8 . 知识点
知识角度 | 主要内容 |
蒙古西征 | 1218年,中亚的花刺子模国扣留蒙古商队,杀害蒙古使臣不久,成吉思汗以复仇为由,发动 |
灭亡金朝之后,蒙古发动 | |
13 世纪中叶,蒙古以 | |
文化交流 | 蒙古的三次西征,给被征服地区的社会经济带来 |
蒙古西征还引发了较大规模的 |
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9 .
交通的改进,加强了各地的沟通,促进了 |
交通的改变影响了 |
交通的改善方便了 |
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10 . 下图是秦朝时修建的驰道。依此可得出的结论是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/2/8/3428819306979328/3431467198996480/STEM/c5f844dc437b4f87aaf8746fd0d06663.png?resizew=366)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/2/8/3428819306979328/3431467198996480/STEM/c5f844dc437b4f87aaf8746fd0d06663.png?resizew=366)
A.秦国依此灭掉了六国 | B.为水利设施创造条件 |
C.促进了南北经济交流 | D.有利于巩固国家统一 |
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