1 . 依据教材构建“中国共产党百年探索历程”思维导图(如图)这一历程体现了（     ）

A．经济建设的市场化	B．现代中国工业化
C．马克思主义中国化	D．社会生活信息化

2 . 某书按不同历史时期梳理了中国共产党领导人的名言名句。下列名言名句，属于“中国特色社会主义进入新时代”篇章的是（     ）

A．特区是对外政策的窗口	B．构建人类命运共同体
C．中国人从此站立起来了	D．星星之火，可以燎原

3 . 据记载，万历八年(1580年)福建人陈振龙把甘薯从海外引种到福建，当时大家对这种新作物并不了解，因此最初没有受到人们的重视。万历二十二年和二十三年，泉州一带水稻歉收，凡甘薯种得较多的地方，很多人以甘薯充饥，得免饥馑。自此，福建种甘薯的人越来越多。这可用于说明在我国（     ）

A．外来物种传播有赖于人们认识的深化	B．物种交流完善了当地的经济结构
C．人地矛盾是影响物种推广的主要因素	D．物种传入改变了人们的饮食习惯

4 . 秦朝规定：“甲徙居…弗为更籍，今甲有耐、赀罪，问吏可（何）论？耐以上，当赀二甲”即秦朝百姓要迁徙时，若没有取得官府的同意，则该情况就被视为擅迁，这说明秦朝（     ）

A．国家疆域得到不断扩大	B．实行严格的户籍管理制度
C．法律条文具有可操作性	D．形成了对地方的垂直管理

5 . 2023年4月5日，法国总统马克龙抵达北京，在为第十七届“中法文化之春”艺术节揭幕时表示： “在疫情期间中法终止或暂停了一些交流，但当再次相遇时，中法文化交流将延续过去的历史，并不断创新。”2024年将迎来中法建交60周年，当年法国选择较早地与新中国建交，主要是因为（     ）

A．中美关系开始走向正常化	B．中法两国共同利益的驱动
C．中国综合国力的快速提升	D．中法两国共同的历史遭遇

6 . 中国民主革命的转折。
按照提示填写表格

主题	主要阶段	重要事实
中国民主革命的转折	①____ （填写事件名称）	结束了君主专制制度，建立起 ②____政体。
		没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的任务。
	北洋军阀统治时期	1915年，袁世凯走上帝制之路，蔡锷等人发起③____，讨伐袁世凯。
		一战期间，西方列强忙于欧战，以荣氏兄弟开办的面粉厂为代表的中国 ④____得到迅速发展。
		1915年，陈独秀在上海创办⑤《____》，拉开了新文化运动的序幕。
	五四运动 与中国共产党的建立	1919年，⑥____的外交失败引发五四运动，成为了新民主主义革命开端。
		1921年，⑦____在上海召开，宣告中国共产党的建立。
		1924年，孙中山在国民党一大中实际上通过了联俄、联共、扶助农工的三大政策。 ⑧____正式形成。

7 . 民国初年，社会习俗逐渐开始变化，其中最能体现平等观念的是（     ）

A．改称谓

B．废跪拜

C．剪辫子

D．易服饰

8 . 中国共产党党员在建党之初只有区区几十人，但在1925年末已达到万人，到1927年中共“五大”召开前，更是达到五万多人，一些原来没有党组织的地方也建立了党组织。这一形势（     ）

A．确保了国民大革命的成功	B．属于土地革命取得的成果
C．得益于国共合作深入发展	D．暗含了“左”倾错误风险

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一科举制作为历经了1300年悠久历史的一种考试制度，在中国历史和世界历史上都是绝无仅有的。科举不分门第，不论贵贱，唯才是举，打破了门阀专制。科举考试制度消除了荐举制度选才缺乏客观标准的弊端。随着政权开放，科举考试参加者愈来愈多。科举考试的内容、程序和相关的规定日趋制度化、严密化。

——摘编自康金红《我国古代科举制选拔人才的公正性刍议》

材料二政治的近代化就是政治的民主化、科学化，就是要反对和消除封建主义、专制主义，建立民主政治制度，树立民主社会观和人生观，实行民主政治生活。而科举制早已束缚了人们的思想，因此不可能产生资产阶级民主政治思想。整个封建统治阶级都非常迷恋这种制度，热衷于维护这种制度。

——摘编自孙学涛《科举制与中国近代化》

根据上述材料并结合所学知识，以“科举制的历史贡献”为主题，自拟论题，并结合史实加以论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰)

10 . 1950年8月召开的中华全国自然科学工作者代表会议上，代表科学家的严济慈在报告中指出，“铁一般的接二连三的事实，使我们在国际形势上分清敌友，认清民主和平与侵略战争两阵营的对垒，而愿意一边倒向苏联”。这一态度（     ）

A．阻断了科学的独立发展道路	B．受到了意识形态的局限
C．确立了中苏之间的友好关系	D．推动了外交局面的好转