1 . 依据教材构建“中国共产党百年探索历程”思维导图(如图)这一历程体现了（     ）

A．经济建设的市场化	B．现代中国工业化
C．马克思主义中国化	D．社会生活信息化

2 . 某书按不同历史时期梳理了中国共产党领导人的名言名句。下列名言名句，属于“中国特色社会主义进入新时代”篇章的是（     ）

A．特区是对外政策的窗口	B．构建人类命运共同体
C．中国人从此站立起来了	D．星星之火，可以燎原

3 . 历史证明：生产力和生产关系相互作用。阅读材料，完成下列要求。

材料一   春秋战国时期铁制农具与灌溉技术使农业生产力极大提升，既有生产关系成为桎梏，公田抛荒、私田大量开垦的制度性矛盾大量出现。承认土地实际控制、废除使用限制、重新分配土地以及名田制等改革出现，引致土地私有化，支撑稳定的农业生产进而成为增强国家实力和实现军事扩张的基础。土地由封建领主世袭转向新型的封建地主私有。

——摘编自张秀智等《基于多源流理论的春秋战国时期土地制度改革逻辑》

材料二   1992年7月，邓小平重申：“农业的改革和发展会有两个飞跃，第一个飞跃是废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制，第二个飞跃就是发展集体经济。社会主义经济以公有制为主体，农业也一样，最终要以公有制为主体。”“农村经济最终还是要实现集体化和集约化。”

——《邓小平年谱（1975~1997）》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析春秋战国时期农业生产变革的原因及其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述农业“两个飞跃”的共同目标及各阶段目标。

4 . 儒家思想是我国封建社会的正统思想，在中国封建社会一直是传统文化发展的主流，据此回答以下问题：
(1)儒家思想的创始人是谁？其思想核心是什么？
(2)战国时期，儒家思想经过哪些人的总结、改造，体系更加完整，成为诸子百家中的蔚然大宗？
(3)北宋时期儒家的代表是哪两位兄弟？南宋时期儒学的集大成者是谁？
(4)王阳明是哪一时期的儒学代表人物？他把理学发展到一个新的阶段，号称什么？
(5)明朝末年思想家李贽的性格可以用哪四个字准确概括？
(6)明末清初三大进步思想家是？在政治上，他们的共同思想是什么？

5 . 据记载，万历八年(1580年)福建人陈振龙把甘薯从海外引种到福建，当时大家对这种新作物并不了解，因此最初没有受到人们的重视。万历二十二年和二十三年，泉州一带水稻歉收，凡甘薯种得较多的地方，很多人以甘薯充饥，得免饥馑。自此，福建种甘薯的人越来越多。这可用于说明在我国（     ）

A．外来物种传播有赖于人们认识的深化	B．物种交流完善了当地的经济结构
C．人地矛盾是影响物种推广的主要因素	D．物种传入改变了人们的饮食习惯

6 . 与西周相比，秦朝政治制度的最重要不同点是（     ）

A．最高统治者的产生方式	B．地方官员的产生方式
C．中央官员的权力大小	D．要不要在地方实行分级管理

7 . 1999年“依法治国”被正式写入宪法，其强调的是（     ）

A．健全的立法	B．执法公正
C．用法律治理国家	D．政府服务人民

8 . 《周易·革》中说“汤武革命，顺乎天而应乎人”。后人常用“汤武革命”来形容改朝换代，夏商两朝的覆亡给后世君主的警示是（     ）

A．加强国防，充实军备	B．任用贤臣，勤政爱民
C．发展经济，增强国力	D．加强集权，完善制度

9 . 辛亥革命期间，上海成立51个妇女社团．她们提出要像男子一般，尽国民天职．享国民权利，争做“女国民”。这种现象反映了（       ）

A．女性社会参与意识增强	B．女性地位普遍提高
C．革命具有广泛群众基础	D．民主共和深入人心

10 . 司马迁在《史记·卫将军骠骑列传》中对卫青、霍去病两人赫赫战功进行高度赞扬。尤其是霍去病那句“匈奴未灭，无以家为也”成为千古名言。从维护统一多民族国家的角度，卫青、霍去病的突出贡献是在巩固了（       ）

A．东北地区

B．西南边疆

C．东南沿海

D．西北边疆