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解析
| 共计 17 道试题
1 . 勒瑰恩(UrsulaLeGuin)的黑暗的左手(LeftHandofDarkness,1969)指出:只有当男人与女人在社会角色、经济、政治、责任、自由和自尊等方面完全地、真正地实现了平等,才能彻底解决人类社会的痼疾,即剥削问题对女人的剥削,对弱者的剥削和对地球的剥削。与材料中作品属于同一个风格的是()
A.《人间喜剧》B.《自由引导人民》C.《向日葵》D.《等待戈多》
2 . 1945年11月27日,杜鲁门任命马歇尔为总统特使,来华担负调停国共争端。杜鲁门在给马歇尔的信中强调:“我特别希望你竭力说服中国政府召开包括各主要政党代表的国民会议,以实现中国的统一,同时实现停止敌对行动。”下列对此材料的分析正确的是
A.之后国共双方签订《双十协定》B.抗战以后美国高度关注国共关系
C.美国对国民党的扶植态度开始发生转变D.美国旨在配合马歇尔计划在中国的实施
单选题-单题 | 较易(0.85) |
3 . 关于英国工业革命的开端,以前学者认为始于1765年,还有许多不同说法。21世纪以来,大多数学者都认为它开始于18世纪80年代,只有到那个时期,所有相关统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升”。可以用来说明这观点的是
A.资本主义大工厂制建立B.自由主义经济理论形成
C.动力问题得到有效解决D.机械制造业实现标准化
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 在1942年太行抗日根据地的选举中,武乡、榆社、襄垣三个县产生了598名村干部,其成员结构比例如下图。由此可知,太行抗日根据地
A.地主阶级逐渐掌握政权B.凝聚了人民的抗战力量
C.进入新民主主义社会D.佃农缺乏抗战积极性
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 某同学在研究中国古代货币发展历程时,将下列货币分为甲(图1、图2)乙(图3、图4)两类,据此可知,该同学分类的标准是依据货币

图1半两钱

图2五铢钱

图3开元通宝

图4康熙通宝
A.购买能力B.流通范围C.铸造形制D.命名方式
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 821年,唐朝和吐蕃各派使节,先在唐京师长安盟誓,次年又在吐蕃逻些(拉萨)重盟。823年,双方将盟文刻石立碑(下图),用汉藏两种文字书写,立于拉萨大昭寺门前。唐蕃会盟碑是
A.汉和藏两大民族团结友好的见证B.唐朝与吐蕃完全停止纷争的标志
C.吐蕃地区归顺唐中央王朝的象征D.唐玄宗时期唐与吐蕃会盟的遗物
7 . 阅读材料,回答问题。

材料   嘉祐三年(1058年),王安石提出了一整套培养公职人员的办法,努力奠定变法的思想基础与组织基础。首先,他针对学校教育空疏腐败的现实,提出以“尚实用”为原则来培养人才,其教育内容具体来说则包括德性的养成及处理具体政务能力的培养。其目的显然是培养政治精英或国家治理者。王安石建议,在进士考试中,取消诗赋、贴经和墨义,改为经义和策论。在人才的任用上,他再次强调了德才兼备的传统观点,认为应以个人德才的高低为依据,在社会有序分工的基础上实现国家的公共治理功能。他积极推行高薪养廉的制度以遏制腐败。他还提出利用礼法相结合的手段来进行保障。两者结合既是减少改革阻力的“托古改制”,同时也是为了通过礼、 乐、刑、政的使用保证国家治理结构有序运行的创新尝试。

——摘编自宋丙涛、张庭《历史教训与当代启示:王安石变法的公共经济学分析》


(1)根据材料并结合所学知识,概括王安石公职人员培养思想的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,评价王安石公职人员培养思想。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
8 . 张衡开始创作《二京赋》时,东汉社会风气开始走向奢侈,“天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈”。因此张衡“精思傅会,十年乃成”的《二京赋》有着明确的讽谏主旨,“衡乃拟班固《两都》,作《二京赋》,因以讽谏”。这不能说明张衡的《二京赋》
A.受当时社会环境的影响B.带有很强的讽喻性意义
C.受班固《两都》的启发D.体现了汉代大一统特征
9 . 《朱子语类》载:“南渡以前,士大夫皆不甚用轿,如王荆公(王安石)伊川(程颐)皆云,‘不以人代畜’。朝士皆马,或有老病,朝廷赐令乘轿,犹力辞后受。”这反映出宋人
A.认同“以畜代步”B.有“平等、自由、民主”等近代思想
C.尊重人的尊严、极富人道主义精神D.素质好,待人以礼
2021-11-03更新 | 115次组卷 | 1卷引用:山东省济宁市泗水县2017届高三考前模拟历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 东汉才女班昭将送其子去地方赴任的见闻和感悟写成《东征赋》,其中感叹道:“且从众而就列兮,听天命之所归。遵通衢之大道兮,求捷径欲从谁?”由此可见,该赋
A.重视辞藻的华丽和优美B.以语言朴实平易为特征
C.寄托了作者的政治劝诫D.揭露了当时民间的疾苦
共计 平均难度:一般