A.中国特色社会主义制度的优越性 | B.家庭联产承包责任制的成果突出 |
C.乡村振兴迅速提高农民生活水平 | D.城乡二元体制彻底退出历史舞台 |
①实行改革开放的政策 ②加入世界贸易组织
③建立社会主义市场经济 ④科技的发展和推动
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.以农业经济建设为中心 | B.关注食品安全问题 |
C.加强国际合作开放市场 | D.重视食物物种交流 |
A.《神农本草经》 | B.《伤寒杂病论》 |
C.《千金方》 | D.《本草纲目》 |
A.中共十八大确定了全面建成小康社会的目标 |
B.中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想 |
C.中共二十大提出全面建设社会主义现代化国家新征程 |
D.中共二十大提出从2020年到2035年基本实现社会主义现代化 |
A.改变了农村的生态面貌 | B.体现了社会主义的本质要求 |
C.实现了共同富裕的目标 | D.完成了经济体制改革的目标 |
A.“九二共识” | B.开展经贸往来 | C.和平统一 | D.“一国两制” |
A.坚持一个中国原则 | B.以经济建设为中心 |
C.人类命运共同体 | D.社会主义核心价值观 |
材料一 这一时期的……政策使得苏俄的工业生产、物资供应、民心汇聚达到了一个空前集中的状态,起到了……抵御帝国主义侵略、镇压国内反动叛乱的作用……不过,随着国内战争基本结束,这一政策的弊病愈加凸显……不仅没有促进社会生产力的发展,反而阻碍了社会生产力的发展,造成物质产品极度匮乏,人民生活水平大幅下降……矛盾也不断激化,以至于引起十月革命的主力军喀琅施塔得水兵的叛乱,年轻的苏维埃政权面临着垮台的多重危机。
——摘编自韦光波、朱喆《十月革命以后列宁对苏俄社会主义建设的探索与启示》
材料二 经济危机下的大国选择大事年表
1929 年 | 美国纽约华尔街证券交易所出现抛售狂潮,经济大危机爆发。 |
1930 年 | 美国国会通过法令提高890种商品进口税率,其他资本主义国家相继效仿。 |
1933 年 | 伦敦世界经济与货币会议召开,英法力图左右国际经济秩序,未能得到美国响应。 |
1933年 | 美国颁布《紧急银行法》,宣布停止兑换黄金,全面禁止黄金出口。 |
1940 年 | 德国提出“马克计划”,提出以马克代替黄金。 |
1941年 | 英国经济学家凯恩斯递交“战后货币政策”“关于国际货币同盟的建议”,对抗马克计划。 |
——根据李世安《布雷顿森林体系与“特里芬难题”》等整理
材料三 以前,在经济全球化深入发展的外部环境下,市场和资源“两头在外”对我国快速发展发挥了重要作用。在当前保护主义上升、世界经济低迷、全球市场萎缩的外部环境下,我们必须充分发挥国内超大规模市场优势,通过繁荣国内经济、畅通国内大循环为我国经济发展增添动力,带动世界经济复苏。
——习近平《在企业家座谈会上的讲话》(2020年7月 21日)
今后一个时期,我们将面对更多逆风逆水的外部环境,必须做好应对一系列新的风险挑战的准备。……国内也经历着深刻变化,我国已进入高质量发展阶段。……我国制度优势显著……物质基础雄厚,人力资源丰厚,市场空间广阔……继续发展具有多方面优势和条件……我们要准确识变、科学应变、主动求变,勇于开顶风船,善于转危为机。
——习近平《在经济社会领域专家座谈会上的讲话》(2020年8月 24日)
(1)根据材料一,指出“这一时期”所实行的“政策”名称,并结合所学,从危机处理的视角评述这一政策。(2)根据材料二,指出美国面对经济危机的选择,并结合所学,概括美国的“选择”造成的经济影响。
(3)根据材料三,提炼三个关键词以说明我国提出“畅通国内大循环”的政策变化依据。综合材料一二三,围绕“应对风险挑战”谈谈你的认识。
材料一 2019年5月4日,习近平总书记在纪念五四运动爆发100周年大会上指出:“五四运动,爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。
材料二 五四运动的杰出历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
——摘自毛泽东《新民主主义论》
材料三 从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面,但是从来没有见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。在群众运动的冲击震荡下,整个中国从沉睡中复苏了,开始散发出青春的活力。
——摘自吴玉章《回忆五四前后我的思想转变》
材料四 五四运动的大功劳,是解放思想。我自己就解放了思想。我抛弃了从前“书不读秦汉以下,文章以骈体为正宗”的“信条”,把从前读过的经史子集统统置于高阁,开始钻研马克思主义,浏览欧洲十九世纪各派的文艺思潮,并努力翻译、介绍,这都是受了五四时期在北京出版的《新青年》的影响。只有看得多,才能比较,才能分辨出哪些是正确的,哪些是不正确的;只有这样自己探索出来的正确东西,自己才真正受用。
——摘自茅盾《五四运动回忆录》
(1)五四运动爆发的导火索是什么?
(2)根据上述材料并结合所学知识,概括指五四运动的伟大意义。