2 . 观察下面漫画《约翰逊总统的伤疤》，图中的伤疤为越南地图。该漫画最有可能创作于

A．一战爆发之时	B．二战胜利之日
C．美苏冷战之际	D．苏联解体之后

3 . 为了探讨“一战中坦克的应用”，请根据提示完成以下学习活动。
（1）第一步：现搜集到下列两张图片，请选择最能够印证坦克应用对战争影响的图片，并结合图片信息说明理由。

图1：照片《1916年索姆河战场上的“马克Ⅰ型”英国坦克》

图2：漫画《最糟糕的就在我们身后》（1918年【英】阿瑟·摩尔兰德）

（2）第二步：为了进一步佐证，检索到下列三份资料，请对其史料价值做出评估与说明。

①索姆河战役亲历者英国人巴兹尔•利德尔•哈特的回忆录（1965年）

②电影《索姆河战役》（2013年）

③【英】加里•谢菲尔德著：《一战简史》（2019年）

（3）第三步：根据下列材料解释坦克的应用与一战进程的关系，并就战争与技术发明谈谈你的认识。

材料一：“战壕的不可移动性以及要把战争重新带入移动状态的愿望推动了武器的改进，从而为打破致命的僵局提供了必要的动力。1915年年末，英国最先使用坦克，协约国利用坦克来摧毁防御性的战壕，恢复交战。”

——【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》

材料二：“若无战车（坦克），则在8月8日的上午，德军就不会受到那样严重的奇袭而发生不可收拾的恐怖现象。步兵看到步枪和机关枪都不能阻止对方的战车，遂感觉到自己是无能为力了，于是，不是投降就是逃走。”

——【德】《1918年8月8日的悲剧》

4 . 二战后国际格局的演变 二战后的国际格局随大国关系的变化而不断演变。
（1）在下列两幅图片中，选择能体现当时国际格局中主流的大国关系，并结合图片信息说明理由。

A.1957年《罗马条约》签字仪式场景（照片） B.古巴导弹危机（漫画）
（2）分别说明下列三份与二战后国际格局演变有关的资料的史料价值。
①1947年美国总统杜鲁门在国会的咨文演说稿。
②1978年成稿的《尼克松回忆录》。
③2005年出版的（美）亚达斯等著《喧嚣时代：20世纪全球史》。
（3）结合下列材料，解释二战后国际格局演变的原因。

材料一   战后，美国在资本主义世界经济中独占鳌头，其工业生产在资本主义工业生产中的比重为56.4%（1948年），美国拥有的外汇黄金储备达到资本主义世界总储备的74.6%。凭借经济实力，美国的国防预算超过800亿美元，拥有一支世界上最庞大的军事力量，在56个国家驻有军队，在国外建立了480多个军事基地。

战后，苏联扩大了疆域，控制了周边势力范围区域的资源，并以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。通过完成恢复国民经济的第四个五年计划，1950年的工业总产值比1940年增长了73%。

——据华师大版《高中历史（第六分册）》整理

材料二   

如图反映了美、欧、日国民生产总值在世界国民生产总值中的比例变化。

——摘自华师大版《高中历史（第六分册）》

5 . 如图为甲午开战后日本绘制的漫画，题为“中华料理店的手信（礼物）”。该图最能表明日本发动战争的

A．动机

B．背景

C．条件

D．原因

6 . 西方漫画中的中国形象

作为艺术作品的漫画，是解读历史的独特窗口。观察下列西方人绘制的漫画，回答问题：

（1）图一和图二分别反映了哪两个历史事件？
（2）从图二到图三，中国龙的形象发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化？
（3）依据材料和所学知识，推测图一主题“文明的进化”的涵义。
（4）综合上述分析，谈谈你对漫画证史价值的认识。

7 . 图是一幅创作于1903年的漫画，其主旨是

A．批评洛克菲勒控制全球石油贸易的企图

B．讽刺洛克菲勒给予芝加哥大学的资助来自于巨额利润

C．嘲笑芝加哥大学依傍寡头，接受洛克菲勒的蝇头小利

D．抨击洛克菲勒谋求垄断全球石油贸易，用助学美化自己

8 . 图是一幅法国报刊上的政治讽刺漫画：义和团杀外国人为“野蛮：（BARBARIE）；外国人杀义和团为“文明”（CIVILISATION）。这幅漫画的作者意在

A．主张武力解决争端

B．抨击西方殖民侵略

C．混淆文明与野蛮的界限

D．承认殖民者的双重标准

9 . 请仔细观察反映“二战”前后历史的漫画与图片，按要求回答下列问题：

注：墙上的帽子分别写着波兰、挪威、丹麦、比利时、法国……最后一个是英国。

注：受伤的德军将领古德里安、博克等抬着棺木。棺木上文字为：德军不可战胜的神话。

问题：

（1）将图片中反映的历史事件按一定的时序进行排列。（将对应的字母填在时间轴上空白处，

（2）按一定的时空结构和历史逻辑，概述图片内容的历史进程。

10 . 如下图是1984年创作的漫画《做实验》。“实验”的最终目的是

A．实现国家统一

B．推进改革

C．调整外交政策

D．筹建经济特区