组卷网 > 知识点选题 > 高中历史综合库
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
已选知识点:
全部清空
解析
| 共计 7198 道试题
1 . 19世纪印度的社会精英锻造了印度人的民族认同感,几乎所有殖民地独立运动的领导人都受过欧式教育,吸收了启蒙思想的价值观,将它作为瓦解欧洲人在海外殖民统治的武器。材料可以说明(       
A.非暴力不合作实现了印度的独立自治
B.启蒙思想瓦解了欧洲在海外殖民统治
C.印度反英斗争受欧洲启蒙思想家支持
D.殖民主义培养了反殖民统治中坚力量
今日更新 | 29次组卷 | 1卷引用: 山东省济宁市曲阜孔子学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 1791年7月,法国国民议会征用圣热纳维耶芙大教堂,改为先贤祠,用以供奉伏尔泰等人。在仿古罗马万神殿的三角门楣上,雕刻了“献给祖国感念的伟人”的铭文,大型浮雕的主题从天使围绕十字架的“信仰之爱”变成了“祖国为公民与英雄加冕”。这反映出(       
A.当时政府注重塑造民族意识B.天主教的精神独裁地位受到冲击
C.启蒙思想推动了国民议会立法D.英雄崇拜可能危及社会平等观念
昨日更新 | 15次组卷 | 1卷引用: 山东省济宁市曲阜孔子学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
3 . 英国殖民者在埃及着重发展棉花生产,1884年到1913年,埃及棉花种植面积扩大了1倍,出口量增加到110%,其中50%—60%出口到英国。曾经以“尼罗河粮仓”著称的埃及需大量进口面粉和粮食。材料能够反映英国(       
A.与对手在非洲展开了殖民争夺B.资本对埃及农业结构进行改造
C.通过资本输出掠夺殖民地财富D.推动了埃及工业化的发展进程
昨日更新 | 27次组卷 | 1卷引用: 山东省济宁市曲阜孔子学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
4 . 在19世纪后期,落后于英国和法国的美国技术,突然获得大发展,并以电灯、电话……以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。据此可以得出的结论是(       
A.科技创新是推动美国崛起的关键因素B.创新科技彻底改变了人们的生活方式
C.资本主义革命是美国成为强国的基础D.科学发展与技术进步紧密联系在一起
昨日更新 | 25次组卷 | 1卷引用: 山东省济宁市曲阜孔子学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 下表为苏联(俄)主要农产品的国家收购量(单位:万吨)。材料表明苏联(俄)(     
种类
年份
1918192219281937
谷物18069010803190
籽棉12779258
制糖用甜菜3201809402140
向日葵1720110110
亚麻纤维0.00037.417.327.6
土豆4220110700
A.经济政策具有连续性B.农产品与市场联系日益紧密
C.斯大林体制弊端严重D.经济政策调整服务国家战略
昨日更新 | 24次组卷 | 5卷引用:2024届山东省济宁市高考二模历史试题变式练习世界史
6 . 1476年,威廉·卡克斯顿将古登堡发明的西式活字印刷术引入英国,并用英语等替代了原本的拉丁语,他在印刷工厂发行的90多部图书里有74部是英文的。威廉·卡克斯顿的行为(     
A.有利于民族语言的发展B.颠覆了英国的宗教信仰
C.推动了启蒙思想的传播D.提高了英国的教育质量
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间(       
A.双向的权利与义务B.层级相对独立C.严格的等级制D.相对自由与平等
8 . 历史分期是历史学的一种研究方法,旨在揭示历史过程中不同时期或阶段之间质的差别。阅读材料,完成下列任务。

材料一:人类的早期文明,在这一阶段,神明居于至高无上的地位,人们的思想与行为方式均受到神意的桎梏并以神为中心来看待世界,而没有超出这一局限。在历史实践中,神明崇拜大行其道,统治者通常被看成是神之子,代表神来统治人民,当然也利用神明的威严来施行其统治。所谓人类的轴心文明,指在思想和观念上超越了神明的束缚,建立起以人自身为中心的世界观的文明。这类文明所建立的原创性文化传统具有强大的生命力,一直影响着后世的历史与文化形态。在轴心文明之后,鲜有原创性的文化体系出现,大一统的帝国此时开始形成,大体上可以说是古代帝国兴盛的阶段。

——摘编自黄洋等《世界古代中世纪史》

材料二:公元前6世纪—公元前3世纪,世界各个区域的文明经过早期发展之后,形成了三大古典文明中心:中国、印度、希腊,人类文明进入“轴心时代”。

——(德国)卡尔·雅斯贝斯《论历史的起源与目标》

(1)根据材料一,概括世界古代文明的分期及每个阶段的主要特征。
(2)任选材料二的一个文明中心,结合所学知识阐述其被列为“轴心时代”文明中心的依据。
7日内更新 | 6次组卷 | 1卷引用: 山东省济宁市曲阜孔子学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
9 . 下表反映出19世纪末20世纪初的世界形势是(       

亚洲

20世纪初,亚洲一半以上的土地沦为欧美列强的殖民地,其余部分除日本外成为半殖民地

非洲

19世纪晚期,帝国主义国家几乎将整个非洲瓜分完毕,非洲绝大部分地区成为殖民地

拉丁美洲

19世纪晚期,除原有的殖民地外,其他宣布过独立的国家,实际上也成为依附于英、美等国的半殖民地
A.原始资本积累的加速B.列强之间矛盾的激化
C.世界殖民体系的形成D.各国经济联系的加强
7日内更新 | 12次组卷 | 1卷引用: 山东省济宁市曲阜孔子学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
10 . 1905年,印度人民的反英斗争出现新高潮。这一时期以提拉克为首的国大党激进派(       
A.领导非暴力不合作运动B.主张进行资产立宪改革
C.提出推翻英国殖民统治D.号召推翻印度封建王朝
7日内更新 | 10次组卷 | 1卷引用: 山东省济宁市曲阜孔子学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般