A.表现形式较丰富 | B.融入贵族生活中 |
C.在唐时传入中国 | D.受中华文化影响 |
A.形成完备的医疗服务体系 | B.主要由社会力量主持兴办 |
C.客观上促进了西医的传播 | D.普及了民众公共卫生知识 |
材料一19世纪初,英国等殖民国家禁止非洲奴隶贸易,于是西方殖民国家开始寻求替代黑人奴隶的其他劳动力来源,从而把眼光投向人口众多的中国。鸦片战争前,在中国招聘雇工出国是违法的,帝国主义主要以暴力和欺诈等方式掠夺中国劳动力,将中国劳动力运往所属殖民地作苦力。鸦片战争后,清政府被迫签订了一系列不平等条约,其中就包括开放沿海省份的港口,允许西方殖民国家在东南沿海招募华工。1850至1875年间,帝国主义对中国劳动力掠夺达到高潮。在澳门、香港、厦门、福州、汕头等沿海地区成立了很多招工洋行进行招工,后来还雇用了一批流氓拐骗绑架中国人送到招工洋行。这些被绑架或被欺骗而签订契约的中国人被称为“契约华工”,也叫“猪仔”。
——罗佩玲《晚清拉丁美洲契约华工合同记录华工血泪史》
材料二明清到民国时期,中国东南沿海特别是广东、福建一带的民众为了谋生,漂洋过海,前往东南亚等地,甚至远到印度洋一带。这一现象被称为“下南洋”。中国人在当地,有的经商,有的从事农业或手工业,促进了当地经济的发展,也传播了中华文化。
——人教版高中历史《文化交流与传播》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代华工出国的原因。
(2)根据上述两则材料并结合所学知识,简析近代华工与“下南洋”相比有什么特点。
材料一 有清一代,东北移民情况伴随清朝移民政策的变化而变化,经历了三个阶段:第一阶段,从顺治元年(1644年)到康熙六年(1667年),清朝实行招民开垦政策;第二阶段,从康熙七年(1668年)到咸丰九年(1859年),清政府出于保护祖先发祥地等原因考虑,在东北地区实行了长达200余年的封禁政策,但这一时期东北地区的汉族移民仍处于增长中;第三阶段,从成丰十年(1860年)到宣统三年(1911年),清政府对东北地区逐渐由局部开禁到最终实现全面开放。东北关内移民从总体上看是政府及民间有计划、有组织的移民,从移民动机来讲,有关内民众为憧憬美好生活而到东北寻求发展的一面,也包括了由于天灾人祸不得不背井离乡去东北讨生活的无奈之举。清末以来,大批移民扶老携幼迁往东北地区,移民将关内的生产方式、生活习俗、文化传统等带到东北,逐渐孕育了丰富多彩的移民文化。
——摘编自范立君《关内移民与东北移民文化之形成》
材料二 近代以来,随着清政府在内政外交的弱化和人民对基本生存权利的渴望,华工开始走上出洋谋生的道路。近代华工的大量移美,同时也是美国资本主义进行资本原始积累的结果。
——摘编自吴铁稳、梁彩玲《十九世纪中后期美国华工探析》
(1)根据材料一,概括清代东北移民的特点,并结合所学知识分析其影响。(2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪中后期华工远赴美国的原因。
材料 近代以来,英美先后成为全球范围内的世界性大国,19世纪是英国崛起的世纪,20世纪是美国崛起的世纪。下表所示是英美两国确立其世纪主导地位的特点(部分)及简要说明。
特点 | 英国 | 美国 |
制度先行 | 在“光荣革命”后确立君主立宪制,自此国家制度保持稳定并不断完善,为进行工业革命和对外扩张提供了制度保障 | 1787年宪法颁布和南北战争后,统一的国家建立并得到巩固,实行三权分立的政治制度,为经济增长和国家崛起扫清了障碍 |
军事称霸 | 16世纪下半叶以来,先后打败主要竞争对手,逐步确立海上霸主地位,不断进行海外扩张 | 二战后,成为世界头号军事强国,主导建立北约组织,军事力量遍布全球,保护其广泛分布的经济利益 |
——摘编自宋英杰《对全球经济主导地位更迭的思考与建议》
请仿照上表,延续材料主题——英美两国“确立其主导地位”,另行归纳一个特点,并结合所学知识加以说明。
A.瓦解了俄国的封建制度 | B.是马克思主义与俄国实际结合的成果 |
C.推动了俄国革命的发展 | D.导致俄国政治革命的中心发生了转移 |
A.是正确的,它顺应了重工业发展的要求 | B.是错误的,它是新航路开辟后贸易扩大化的产物 |
C.是错误的,它是近代科学技术进步的结果 | D.是正确的,它是工业革命后资本主义发展的结果 |
A.否定社会族群间的差别 | B.强化国民身份认同 |
C.构建东西融汇的新文化 | D.弘扬儒学大同精神 |
A.关注民众政治地位的平等 | B.强调官员须履职尽责 |
C.自由民的地位略高于官僚 | D.地方的行政效率较高 |
A.开拓进取的移民精神 | B.自然地理环境较为优越 |
C.移民文化的多元传统 | D.移民多因生活困境而至 |