1 . 据记载，中国古代官营手工业作坊多配有专门的“技工学校”，工匠要根据不同的工种接受期限不同的技术训练和学习。秦代《均工律》中就规定，“工师善教工，古工一岁而成，新工二岁而成。”古代官营手工业作坊的这种做法是为了（     ）

A．注重技术传承	B．严格制作程序
C．保证产品质量	D．强化市场垄断

2 . 据资料统计：在明后期至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入中国。拥有一流城市、最为密集和完善市场网络的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其内在的原因在于

A．大河流域的农耕文明不适于工商业发展

B．“重农抑商”、“海禁”与“闭关锁国”政策的影响

C．由于鸦片大量流入导致白银的大量外流

D．英国工业革命后对中国进行的商品输出

3 . 1848年，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“（共产党人）的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”1895年，恩格斯却指出：“1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了……资产阶级和政府害怕选举成就更甚于害怕起义成就。”这表明

A．恩格斯主张放弃暴力斗争的形式

B．议会斗争得到各国工人政党赞同

C．资产阶级的政治民主化逐步完善

D．19世纪末社会主义运动走向低潮

4 . 古希腊有学家芝诺有一个重要理论：我们这个世界上的居民，不应该根据他们各自的正义的准则，分别成立独立的城邦和团体；而是应该让所有人都属于一个团队和一个政制，我们应享有一种共同的生活和共同的秩序。芝诺的这一“重要理论”

A．违背了自然法的精神

B．服务于罗马帝国的扩张

C．否定了希腊城邦政治

D．蕴含着朴素的契约观念

5 . “由于海外贸易的需要，西欧本身的资本流通、贸易种类和数量与过去相比发生了惊人的变化，商业的社会功能发生了改变，市场交易越来越成为社会中人们获得日常生活物品的手段，近代的货币与信贷体系纷纷建立与流行起来。”上述现象直接反映了

A．地理大发现和早期殖民扩张

B．商品输出成为贸易的主要方式

C．商贸中心转移至地中海沿岸

D．商业结构和组织方式发生变化

6 . 历史上的改朝换代，往往意味着国家颜色的变换。周得火德，尚红；秦灭周，得水德，水德尚黑，所以秦的礼服旌旗等都用黑色。看似简单的黑红白青黄更替背后，是一种影响了中国王朝政治几千年的“五德始终说”。“颜色革命”深刻反映出

A．维护统治的合法性	B．君权神授深入人心
C．儒学宣扬以德治国	D．阴阳五行相生相克

7 . 第二次世界大战结束初期，美国对日本采取了强制拆解工业设备，对战胜国进行赔偿等压制措施。1948年后，美国则采取减免战争赔偿，将拆解的设备发还日本，提供生产所需物资和资金等扶持措施，帮助日本恢复经济。出现这一变化的主要原因是

A．美国亲日派执掌政权	B．意识形态斗争加剧
C．日本的战略地位提高	D．经济全球化的推动

8 . 先秦至隋唐时期，祭祖礼仪长期是贵族的特权，庶民祭祖行为被排斥在国家礼制范畴之外，只能以民间习俗的方式延续着。这种两分的局面在宋代出现了转机，祭祀礼仪变成不同阶层共享的文化权利。宋代祭祀礼仪的上述变化主要归因于

A．小农经济相对发达

B．理学正统地位确立

C．文化氛围相对宽松

D．科举制度不断成熟

9 . 自秦至宋元，中国民间贸易多以谷帛与钱，无用银之例。但是从明朝起，白银逐渐代替其它货币，广为流通。这一现象被史学家们称之为“中国史上一重要变更”。出现这种情况的主要原因是

A．君主专制和中央集权的加强

B．资本主义萌芽的必然结果

C．商品经济和对外贸易的发展

D．白银矿藏资源的大量开采

10 . 阅读下列材料，完成下列要求。

材料   

时间	主要法律法规（节选）
新中国成立至中共十一届三中全会	工会法、婚姻法、土地改革法、惩治反革命条例等；1954年中华人民共和国宪法；全国人民代表大会组织法、国务院组织法……
中共十一届三中全会后至1982年宪法颁布	选举法；刑法、刑事诉讼法；中外合资经营企业法等；人民法院组织法；个人所得税法、经济合同法、商标法，广东省经济特区条例，国籍法；1982年宪法；全国人民代表大会组织法……
中共十二大至中共十四大前	修改1982年宪法；加入《保护知识产权巴黎公约》的决定，涉外经济合同法等；民事诉讼法；民族区域自治法、村民委员会组织法、行政诉讼法……
中共十四大至中共十五大前	1982年宪法第二次重要修改；公司法、合伙企业法、商业银行法等；反不正当竞争法、消费者权益保护法、票据法、广告法、拍卖法等；对外贸易法；教师法、科学技术进步法……
中共十五大至中共十六大召开前	第三次修宪；证券法、信托法；行政复议法、政府采购法等，城市居民委员会组织法，修改了专利法、商标法、著作权法；高等教育法、科学技术普及法……

新中国法制建设历程可以反映出我国社会主义建设的多种趋势。依据上表结合所学知识，指出一种趋势并分析形成的历史原因。（要求：观点明确，史实准确、充分）