1 . 【中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。
钱玄同（1887-1939），中国现代思想家、文学学家、新文化运动的倡导者。
材料一 钱玄同在国语运动中的建树至少体现在以下几个方面：一、审定国音常用字汇（历时10年，合计12220字）。二、创建以白话文编辑的国语教科书。三、起草《第一批简体字表》（计2300余字）。四、拟定国语罗马字（汉语）拼音方案。
——摘编自《钱玄同的两次背叛：从复古走向新文化》
材料二 钱玄同在北京大学执教近三十年，开设过“古音考据沿革”、“中国音韵沿革”、“说文研究”等课程。周恩来曾经说：“没有钱玄同等前辈锲而不舍的追求，也许我们今天还无缘享用汉语拼音和标点符号之恩泽。”
——摘编自国学网《钱玄同：引领风气的一代宗师》
（1）根据材料一，简析钱玄同等发起的“国语运动”有哪些突出特点。
（2）根据材料并结合所学知识，指出钱玄同在当时的主要贡献。

2 . 观察下列示意图，我们可以得出的正确结论是

A．东方从属于西方之势已经形成	B．英国亚洲海外贸易发展迅猛
C．荷兰海上马车夫地位未曾动摇	D．欧洲世界中心的地位由此产生

3 . 中华民国三十七年八月二十日的《正言报》有报道：“财政经济紧急处分：总统昨以命令公布，实行金本位限期收兑法币及流通券。制定四项办法（金圆券发行办法等）同时颁布施行。”该报所报道的事件，最终结果是

A．有利于抵制经济危机

B．促进了民族工业发展

C．恶化了国家经济形势

D．提升了国家经济实力

4 . 【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。
材料一   
东汉光武帝（公元25-57年在位）时，开始对选拔与提拔的对象，施行“授试以职”，内容有策、经、笺奏（章奏文体）等。初在部分科目，后向所有科目渗透。
材料二   
汉顺帝阳嘉元年（公元132年），时任尚书令的左雄提出“改察举之制”，主要内容是：（一）“限年四十以上”。（二）“儒者试经学，文吏试章奏”。又提“先诣公府”的办法，先在中央公府初试，再由尚书省复试。

——摘编自《解密：察举制度在东汉时期有着什么样的发展？》

（1）根据材料一和材料二，比较光武帝与汉顺帝时左雄“察举制”改革的共同点。
（2）根据材料二，概括指出汉顺帝时左雄“改察举之制”的主要创新之举。（不得摘抄材料原句）

5 . 1990年，苏联社会学会会长塔扎斯拉夫斯卡娅在苏联理论界关于社会主义的“大型研讨会”上宣称，与会者一致认为，资本主义和社会主义两种体制的根本区别，根本上就是不存在；此看法在当时得到大多数学者认同。这表明

A．苏联的社会性质已经剧变	B．戈尔巴乔夫改革理论转向
C．苏联学术界导向趋于偏激	D．此看法成为苏联解体根源

6 . 学者马书芳指出，20世纪初的俄国“不仅形成了无产阶级革命的物质前提，而且其社会政治条件也已形成”。这里“社会政治条件”主要是指

A．布尔什维克党取得明显优势	B．阶级力量对比有利于无产者革命
C．临时政府已经失去人民支持	D．资产阶级人数多，但政党过于软弱

7 . 作为一个政府间缔结的有关关税和贸易规则的多边国际协定，它的宗旨是通过削减关税和其它贸易壁垒，削除国际贸易中的差别待遇。这在客观上推动了战后世界经济的发展。这一国际组织

A．在解决争端时可采取法律性强制措施	B．是区域间自由生产、自由贸易的典范
C．由美国、中国等23国创立于1947年	D．增强了美、加、墨区域集团的实力

8 . 下边是法国卢浮宫博物馆馆藏名画《希阿岛的屠杀》(1824年)，这幅名画中，画家把全部精力放在色彩的力度上，他用豪放的大笔触，通过明暗对比与人物的姿态，把复杂动荡的场面及挣扎惊恐的场景，处理成前景与远景两个层次，以彰显人性与人权。此作品创作风格与下列哪一描述相一致

A．表现生活真实的艺术，用忠实于对象的手法描写自己眼界所及的事物

B．它力求恢复古典美术的传统，追求古典式的宁静，重视素描，强调理性

C．以肯定、颂扬人的精神价值，争取个性解放和人权为思想原则，偏重想象

D．追求外光和色彩的表现，主要把身边的琐事、见闻和自然风景作为题材

9 . 康德认为：世界的本源是不可知的物自体，人类是理性无法认识，人用先天的直观形式时间和空间分别对应数学的代数和几何，人的认识能力由于物自体作用与我们的感官而产生知觉，然后知性运用范畴去整理这些杂乱的材料，使之成为具有必然性的科学知识。从这一观点可以看出康德

A．重视理性，主张运用知性认知世界	B．认为世界是无序、杂乱无规律的
C．是唯物主义思想家和经验主义者	D．认为理性是必然的、科学的知识

10 . 史记记载：中国古代某一时期某城市“市内货财二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集。”这一现象应该出现在

A．唐朝

B．宋朝

C．元朝

D．明朝