1 . 阅读材料，回答问题。

经济学家眼中的凡尔赛和约

约翰·梅纳德·凯恩斯是20世纪英国著名经济学家，他在《（凡尔赛和约）的经济后果》中阐述了修正凡尔赛和约的设想

◆我们通过提议设立自由贸易同盟，可以挽回在组织和经济效率方面的部分损失，这些损失是大战之后出现的无数新的政治划界以及成立的许多民族主义政权所造成的，他们的特征无不是贪婪而猜忌、缺乏经验而又在经济上存在诸多的缺陷。

◆协约国内部债务问题与欧洲各协约国在赔款问题上热烈的大众情绪是紧紧结合在一起的。此种情绪的基础，并不是建立在对德国实际上能够支付多少赔款的合理计算之上，而是建立在如果德国不能这样支付赔款，对自身所处的不堪忍受的财务困境深切的认知之上。

◆要想在没有外力的帮助之下，欧洲重整山河，其势难如登天。因此，我衷心拥护在法、德、英及美国等很多地区所倡议的某种形式或方式下进行国际贷款。在这样的计划之下，无论怎样分配偿还贷款的最后责任，美国都势必要担负起贷款主要来源这一重担。

◆如果还是不能重新启动与俄国的贸易，那么，1920-1921年间的小麦必将非常缺，价格会变得极为高昂（除非这两年所有季节都取得大丰收）。所以说，最近协约国宣布的对俄国进行封锁的行动是非常愚蠢和短视的；我们与其说是在封锁俄国，倒不如说是在封锁我们自己。

——据[英]凯恩斯《〈凡尔赛和约〉的经济后果》（1919年12月）

(1)根据凯恩斯“修正凡尔赛和约”的设想，分析一战后欧洲社会发展存在哪些隐患。
(2)凯恩斯“修正凡尔赛和约”的设想在当时能否实现，请说明理由。

2 . 二战结束后，一位英国学者认为，印度不是一个国家，而是各种种姓、教派、部族和语言集团的混合体。正是英国的武器、行政机构和文化把它们联合成混合体。一旦这种联合力量撤出，印度将分裂为无数个种姓、教派、部族和语言集团，其中每一个都与其他集团相争斗。该学者的认识（     ）

A．忽视了印度社会的历史与现实	B．意在鼓吹印度民族文化的复兴
C．强调了印度移民文化的多样性	D．美化了英国殖民者的侵略行径

3 . 亚欧古代文明主要分布在亚热带和暖温带地区，包括平原地区的农业水利型文明，草原、荒漠、地区的畜牧业型文明，滨海地区的海洋商业型文明，等等。这些文明出现和发展的物质基础是农业，其发展水平接近上古时代技术物质所能容纳的极限。据此可知（     ）

A．农业滞后限制了古代文明的发展	B．农业水利型文明是古代文明的主体
C．亚欧古代文明具有多元统一特点	D．地理环境决定了文明发展的高度

4 . 有学者指出，中国古代儒家之和是人伦之和，佛家之和是众生之和，道家之和是天地之和，并相信中国的和文化终会走向世界，呼唤世界的和平，还人们一个朗朗乾坤。据此可知，中国的和文化（     ）

A．导致儒释道三派难以调和	B．有利于营造和谐的氛围
C．是生产力低下的必然选择	D．反映了儒学的深刻影响

5 . 有学者认为，拜占庭帝国7—8世纪的转型，源于固守古罗马帝国传统导致多个领域出现困境。《罗马民法大全》的颁布在很大程度上是“最后一位罗马皇帝”查士丁尼一世恢复罗马帝国战略计划的一部分，是彰显罗马帝国和皇帝威权的宣言。据此可知，《罗马民法大全》(     )

A．体现转型过程中统治者的应对策略	B．对欧洲的法学思想产生了深远影响
C．彰显基督教文化对拜占庭帝国影响	D．旨在对原有罗马法体系继承与完善

6 . 有日本学者认为，“(幕府统治时期)实行礼教文化政治的目的是，按照儒教的政治理想教化人民，以保持社会秩序的稳定。”这反映了(     )

A．日本对儒教全盘吸收	B．日本对中国的文化侵略
C．中日文化的深度关联	D．阳明心学对日本的影响

7 . 西班牙在美洲开始殖民时，设立了墨西哥与秘鲁总督区，18世纪时重新划了总督区，先后增设了新格拉纳达和拉普拉塔总督区。同时，西班牙国王不但任命总督，还派人监视总督。这说明西班牙（     ）

A．力图强化对殖民地的控制	B．割裂了各殖民地之间的联系
C．与殖民地的关系日益紧张	D．统辖的殖民地反抗情绪高涨

8 . 1753年，大英博物馆正式诞生。从博物馆成立到19世纪初，博物馆的书籍和手稿收藏主要源于私人捐赠。从19世纪上半叶开始，英国议会对大英博物馆给予大量的资金投入，用于购买书籍、手稿和各种珍奇古物。议会这一做法意在（     ）

A．丰富人们的精神生活	B．保存世界优秀文化遗产
C．提升英国的国家形象	D．提高博物馆的管理水平

9 . 20 世纪 90 年代以来，新加坡调整移民政策，帮助有技术专长的移民获得永久居留权和新加坡国籍；向雇用外国技术工人的公司和企业提供政府补助金；帮助外国技术工人解决短期住房需要；等等。这一调整旨在（     ）

A．推动新加坡经济持续发展	B．提高新加坡在世界的美誉度
C．学习世界各国的先进技术	D．吸引国外人才来新加坡工作

10 . 文艺复兴是欧洲历史上几乎涉及所有领域的一场运动，但是在更广的意义上，“文艺复兴”一词还同时指代一个时期，这个时期是这（     ）

A．古希腊文化复兴时期	B．上古时期
C．中世纪时期	D．中世纪向近现代过渡