序号 | 史事 |
① | |
② | 长安是一座国际性的大都会 |
③ | 新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化 |
④ | 大食派遣使臣与唐朝通好,先后有40多次 |
A.文成公主入藏 | B.唐玄宗重用贤能 | C.鉴真东渡日本 | D.安史之乱被平定 |
某同学认为,19世纪末20世纪初期,中国发生了社会转型,中国真的社会转型了么?
材料一
我知道中国有太炎先生,并非因为他的经学和小学,是为了他驳斥康有为和作邹客的《革命军》序,竟被监禁于上海的西牢。先生狱中所作诗,却并不难懂。这使我感动,也至今并没有忘记,现在抄在下面——邹容吾小弟,被发下瀛洲。快剪刀除辫,干牛肉作餱。英雄一入狱,天地亦悲秋。临命须掺手,乾坤只两头。1906年6月出狱,即日东渡,到了东京,不久就主持《民报》。我爱看这《民报》,但并非为了先生的文笔古奥,而是为了他和主张保皇的梁启超斗争,真是所向披靡,令人神旺……却为了他是有学问的革命家。
——摘编自鲁迅《关于太炎先生二三事》
材料二
刊名 | 主持 | 刊行年月 | 地点 | 宗旨(倾向) |
《新青年》 | 陈独秀 | 1915 | 上海 北京 | 宣传新思想 |
《晨报副刊》 | 梁启超 | 1916 | 北京 | 思想解放社会改造 |
《新民学会会员通信集》 | 毛泽东等 | 1918 | 湖南 | 研究新思想寻求改造中国与世界的道路和方法 |
《每周评论》 | 李大钊 | 1918.12 | 北京 | 评论时政 |
《南开日刊》 | 南开大学 | 1919.5 | 天津 | 鼓吹同胞之爱国心,唤起同胞之敌忾 |
《建设》 | 孙中山 | 1919.8 | 上海 | 研究革命理论和建设新中国方案 |
《平民教育》 | 平民教育社 | 1919.10 | 北京 | 研究宣传及实施平民教育 |
《醒农》 | 醒农社 | 1920.5 | 北京 | 促农民之觉悟 |
《劳动者》 | 广州共产主义小组 | 1920.10 | 广州 | 启发工人觉悟、促进团结、推动工运发展 |
《共产党》 | 李大钊 | 1920.11 | 上海 | 介绍国际共运、列宁学说、共产党知识 |
——摘编自《中国近代报刊史》
(1)根据材料一,简析鲁迅敬佩章太炎的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,阐述此时期中国报刊业的特点。
早期说法 | 出处 |
饰小说以干县令,其于大达亦远矣 | 《庄子》 |
小说家者流,盖出于稗官,街谈巷语,道听涂说者之所造也 | 《汉书》 |
A.得到官方的推崇 | B.题材渐趋多元化 |
C.起源于先秦时期 | D.世俗化气息强烈 |
A.缓和民族矛盾 | B.进一步加强专制 |
C.压制汉族官员 | D.确保契丹影响力 |
姓名 | 任职情况 |
曾国藩 | 两江总督(1860-1864),直隶总督(1868-1870) |
李鸿章 | 直隶总督兼北洋通商事务大臣 |
左宗棠 | 陕甘总督(1866-1875) |
张之洞 | 湖广总督(1889-1894) |
A.洋务派是实权派官僚 | B.洋务运动的进展顺利 |
C.洋务运动绑架清政府 | D.清政府追求国富民强 |
材料 中世纪一词最先是由意大利史学家比昂多于15世纪提出来的,他把古希腊-罗马文明结束和欧洲文艺复兴,即欧洲文化史上的两个顶峰中间的这段时期(5-15世纪)称之为中世纪。中世纪被称为“黑暗时代”,是因为在那段时间里,日耳曼人、法兰克人、撒克逊人等在西欧纷争不断,将之前建立在罗马帝国基础上灿烂的古希腊-罗马文明毁于一旦。在宗教神学统治下,欧洲的经济、文化和政治等方面的发展都陷入停滞。但当我们认真了解和思考欧洲中世纪历史之后发现,人们常说的“黑暗时代”是指中世纪前期。而到了11世纪之后,生产力有了较快的发展,社会先后出现了很多的文化进步现象。
在当今绝大多数世界历史普及读物中,对西方文明发展历程的介绍往往从古希腊开始,沿着希腊-罗马-中世纪-文艺复兴一近现代西欧这样的主线展开叙述。而近年来国内研究者对西方文明的重新思考,实际上标志着学者们对传统的西方文明史叙事框架的质疑。国内大多数参与讨论的学者认为,西方文明源起于中世纪,正是在中世纪时期,日后西方文明中一些最根本的制度规则和观念得以确立,奠定了西方文明的基础。
—摘编自赵琪《客观认识欧洲中世纪历史》等
根据材料,自拟一个论题,并结合世界史的相关知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合;表述成文,阐述完整;逻辑严密,条理清晰。)材料一 欧洲殖民征服打破了非洲社会与自然环境之间原有的生态平衡。15世纪起,葡萄牙等欧洲国家开始向非洲进行殖民扩张,在长达数世纪的奴隶贸易期间,欧洲、北非、南亚的殖民者和商人将麻疹、水痘、肺结核和梅毒等传染病带到非洲各地。19世纪末,帝国主义国家掀起了瓜分世界狂潮,非洲被欧洲列强瓜分殆尽,殖民征服加剧了传染病在非洲的传播。
在殖民统治下,非洲经历了前所未有的生态、社会与经济变动。城镇化进程加速,强制劳动以及公路和铁路交通使得非洲民众的流动更为频繁,在客观上加剧了传染病在不同地区之间的传播。
材料二 面对殖民地城镇的传染病问题,殖民政府的首要目标是保护欧洲白人的健康。殖民地政府为此推行种族隔离措施,并且全面干预城镇中的非洲民众生产和生活方式,亚洲人和非洲人成为殖民政府防疫措施的针对目标。19世纪和20世纪之交,在南非的开普敦、德班和伊丽莎白港等城镇,殖民政府对于亚洲人和非洲人居住区采取防疫措施,将其居住区视为传染病滋生地,对欧洲白人的健康构成威胁。为此,殖民政府将亚洲人重新安置到远离欧洲人居住区的地方,意图通过这种防疫措施,强化殖民城镇中的种族、阶级和文化差异。
——摘编自李鹏涛《殖民统治加剧非洲传染病传播》
(1)根据材料一,概括非洲殖民地传染病流行的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明殖民者采取的传染病防治措施并予以评价。
A.促成了古巴导弹危机的解决 | B.开始形成美苏平起平坐局面 |
C.导致了美苏攻守势态的转换 | D.缓和了冷战的国际紧张局势 |
A.政企不分弊端得以解决 | B.市场经济体制的初步确立 |
C.企业的经营自主权扩大 | D.经济所有制结构开始变化 |
A.中巴的友谊源远流长 | B.世界各国对美元霸权的不满 |
C.经济全球化的不可逆 | D.中巴两国贸易前景十分广阔 |