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1 . 如表是1910-1937年英、美、俄(苏联)德等国家的经济数据表(单位:百万吨)。据此推断,甲、乙、丙、丁分别代表的国家是( )
年份 | 项目 | 国家 | |||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||
1910年 | 原油产量 | 11.3 | 0.1 | 27.9 | ______ |
钢产量 | 3.3 | 13.1 | 26.5 | 6.5 | |
1937年 | 原油产量 | 28.5 | 0.5 | 172.9 | ______ |
钢产量 | 17.7 | 19.8 | 51.4 | 13.2 |
A.俄、德、美、英 | B.英、俄、美、德 | C.德、俄、英、美 | D.英、德、美、俄 |
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94次组卷
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3卷引用:福建省漳州市龙文区2024届高三6月模拟预测历史试题
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2 . 20世纪70年代,墨西哥、巴西、委内瑞拉、智利等国凭借自身丰富的石油矿产资源及国际石油价格提升等优势,大量举借外债以推动本国发展;进入80年代后,在美国的带动下,国际贷款利率升高,且居高不下,引发了拉美庞大的债务危机。上述材料反映了( )
A.美国主导经济全球化进程 | B.拉美国家亟需产业结构的升级 |
C.美洲需要实现区域集团化 | D.公正合理的经济秩序有待建立 |
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308次组卷
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3卷引用:福建省漳州市龙文区2024届高三6月模拟预测历史试题
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3 . 马克思·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中指出,新教信仰促成一种新的社会伦理,提倡勤奋、节俭、劳作、克制享乐,这改变了人们获得财富与支配财富的态度与动机,造就了资本主义精神。他认为( )
A.宗教改革违背了人文主义原则 | B.宗教改革推动殖民扩张与掠夺 |
C.新教伦理仍然强调教会的权威 | D.新教伦理促进资本主义的发展 |
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131次组卷
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3卷引用:福建省连城县第一中学2023-2024学年高一5月月考历史试题
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4 . 19世纪60年代以来,李鸿章先后兴办了苏州洋炮局、金陵机器制造局、江南制造局;又陆续筹款添购德国克虏伯后门四磅钢炮一百十四尊;仿照德国制度,成立炮队19营,聘请德国教习训练。这些举措体现了( )
A.军事体制实现现代化 | B.中外军事力量趋于平衡 |
C.军事建设与国际接轨 | D.军事工业取得创新发展 |
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104次组卷
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2卷引用:福建省漳州市龙文区2024届高三6月模拟预测历史试题
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5 . 1926年11月,中共中央决定成立中央农民运动委员会,中央农委决定以湖南、湖北、江西、河南四省农运为重点,同时在陕、川、桂、闽、皖、苏、浙等七省全面推动农民运动。这些决定( )
A.提高了农民的革命意识 | B.反映了工作重心的转移 |
C.促进革命统一战线形成 | D.战略上配合了北伐战争 |
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119次组卷
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2卷引用:福建省漳州市龙文区2024届高三6月模拟预测历史试题
6 . 自康熙、雍正以来,清统治者逐渐将前朝设置的军事卫所改为府、州、县,或并入临近的行政区划;原有的卫学也改为府学、州学、县学,或并入附近的地方官学。该举措( )
A.推进了国家治理的一体化 | B.有利于教化在原卫所区发轫 |
C.扩大了清王朝的统治区域 | D.废除了明朝原有的官学体系 |
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7 . 平定准噶尔部叛乱后,清廷随即在近边地区划定蒙古诸部的游牧区域。此后,蒙古诸部逐渐由“游牧”变为“定牧”,改变了上千年来逐水草而居的状态。这一变化( )
A.开启了边疆与内地的一体化 | B.确保了边疆地区的长期稳定 |
C.有利于推动农耕文明的扩展 | D.反映了清廷主权意识的萌芽 |
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8 . 1956年,党和国家对国民经济结构作出了一些调整:在城镇,分散了一部分过于集中的小手工业和小商业,个体经济和自由市场也有所恢复和增加;在农村,允许一部分生产资料如鱼塘、菜地、果园、桑园、成片林木等可以暂不入社,归原主经营等。上述措施( )
A.增添了国民经济的活力 | B.反思了人民公社的弊端 |
C.推动了国民经济的调整 | D.提高了农民的生活水平 |
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139次组卷
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3卷引用:福建省漳州市龙文区2024届高三6月模拟预测历史试题
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9 . 明末徐光启在《农政全书》中说:松江府“所由供百万之赋,三百年而尚存视息者,全赖此一机一杼而已。非独松也,苏杭常镇之币帛臬苎,嘉湖之丝纺,皆恃此女红末业,上供赋税,下给俯仰。若求诸田亩之收,则必不可办。”这说明( )
A.专业市镇得到发展 | B.纺织业经济地位突出 |
C.经济结构明显变化 | D.重农抑商政策已松动 |
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127次组卷
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2卷引用:福建省漳州市龙文区2024届高三6月模拟预测历史试题
10 . 中国许多大学的校训与古代文化典籍有关。如清华大学校训“自强不息,厚德载物”源自《易经》;中国农业大学校训中的“解民生之多艰”源自《离骚》;复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”源自《论语》;厦门大学校训中的“止于至善”源自《礼记》。这表明( )
A.传统价值追求具有旺盛生命力 | B.中国高等教育发展源远流长 |
C.高等教育致力于复兴传统文化 | D.儒家思想观念影响着教育发展 |
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42次组卷
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2卷引用:福建省安溪蓝溪中学2023-2024学年高二下学期第二阶段检测历史试题