材料 1830~1930年“世界”语料前5高频共现词丛表
排序 | 共现词频 | 共现词 |
1 | 1593 | 主义 |
2 | 1114 | 革命 |
3 | 1056 | 中国 |
4 | 981 | 各国 |
5 | 863 | 文明 |
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——据邱伟云等《走向新世界:数字人文视野下中国近代“世界”概念的形成与演变》整理
根据如表、如图中的相关信息,从1830年至1930年“世界”语料前5高频词中任选一词或多词,指出其对近代中国走向新世界的价值,并根据所学中国近代史相关知识予以说明。(要求:观点明确,论从史出,逻辑清晰。)
材料一 元祐中,东坡帅杭,予自江西来应举。引试有日矣,忽同保进士讼予户贯(籍贯)不明,赖公照怜,得就试,固欲荐送,遂获游公门。
——方勺《泊宅编》卷一
材料二 予家藏成平元年孙仅榜盛京所得小录……但此榜五十人,自第一人至第十四人,唯第九名刘辉为河南人,余皆贯开封府。其下又二十五人亦然。不应都人士中选者若是之多,疑亦外方人士寄名托籍,以为进取之便耳。
——洪迈《容斋续笔》卷一三
材料三 太祖开宝五年十一月十四日诏,“应贡举人,自今并于本贯取解,不得寄籍。"太宗淳化三年三月二十一日诏“应举人今后并须本贯文解,不得伪书乡贯,发解州府仔细辨认,如不是本贯……并不在解送之限。"
——《宋会要辑稿.选举》
(1)以上材料反映宋代科举考试资格方面存在什么问题?
(2)请对上述三则材料就研究这一问题的史料价值从高到低排序,并说明理由。
A.学习西方逐渐成潮流 | B.装帧和价格投读者所好 |
C.洋务运动的深入发展 | D.崇洋媚外之风日渐盛行 |
阅读材料,回答问题。
材料一
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材料二
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材料三 咸丰十一年(1861年)七月十八日曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说:况今日和议既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。
——摘编自《中国近代史资料选辑》
材料四 “明定国是”诏书明确宣示:嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。
——《清德宗实录》卷418光绪二十四年四月乙已
(1)根据材料一图片所示内容,按其发生的时间先后排序。
(2)作为“可视的历史”,材料一的图像对于研究中国近代历史有什么价值?
(3)概括材料二、三、四有关“救亡之路”的共同点及其差异。
(4)综合上述材料,结合所学知识,你如何看待“千年变局之救亡之路”?
A.“一切反动派都是纸老虎” | B.“打土豪、分田地” |
C.“北上响应全国抗日反蒋斗争” | D.“打倒军阀,打倒(除)列强” |
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(1)请结合所学,根据民主革命的发展历程,将五个地点按先后排序(字母标识),并将它们代表的地点写出。
(2)请任选其中一个地点,写一篇解说词。(要求:切合红色主题)
①量子概念的提出 ②发现热辐射过程中的能量分布规律
③量子力学的建立 ④用量子理论解释光电效应
A.①②③④ | B.①②④③ | C.②①③④ | D.②①④③ |
①星星之火,可以燎原②向雷锋同志学习③宜将剩勇追穷寇④实事求是⑤百花齐放,百家争鸣
A.④①②⑤③ | B.④①⑤③② | C.①⑤④②③ | D.①④③⑤② |
①“伤令招商,多设织布、织绸等局,广为制造
②“新底定有年,允宜统筹全局。添设甘肃新疆巡抚、布政使各一员”
③“是用外观大势,内审奥情,特率皇帝,将统治权公诸全国,定为共和立宪国体”
④“今和约,不侵我主权,不割我土地,念友邦之见谅,疾愚爆之无知”
A.①②③④ | B.②①④③ | C.①③②④ | D.②④①③ |
①遵义会议召开 ②秋收起义
③毛泽东撰写《中国社会各阶级的分析》 ④井冈山革命根据地的创建
A.①②③④ | B.③④②① | C.②①③④ | D.③②④① |