1 . 魏源编写《海国图志》时，《海国沿革图》各图均有古今地名对照，排序上先世界后中国；《地球正背面图》和世界各大洲分国地图排序上，先是东西两个半球图，然后是各大洲图，最后是各分国。这说明魏源（     ）

A．意在“师夷长技”	B．突破了传统世界观念
C．最早开眼看世界	D．世界地理知识的丰富

2 . 将下列新中国成立后的相关史实，按历史发展逻辑排序，正确的一组是（     ）
①阿尔及利亚、阿尔巴尼亚等23个国家向联合国提交恢复中国在联合国合法席位的提案，并以压倒性多数票获得通过。
②一袭灰布中山装的周总理走上讲台，第一句说道：“中国代表团是来求团结，而不是来吵架的。”他说，虽然不同的思想意识和社会制度客观存在，但是“并不妨碍我们求同和团结”。
③戴高乐总统向法国外交部下达指示：“从国际法的观点看，只有一个中国，而且所有中国人都这样认为。”
④中苏实现高级会晤，并指出：“我们这次会见的目的是八个字；结束过去，开辟未来。”

A．②③①④

B．①③④②

C．②①③④

D．④③②①

3 . 各阶段人才流经战国七雄人次（单位：人）

排序 阶段	1	2	3	4	5	6	7	流动总数
前期	魏7	齐6	赵5	秦5	韩4	楚3	燕0	30
中期	秦24	魏22	齐15	楚14	赵10	燕7	韩4	96
后期	秦17	赵15	魏5	燕5	楚3	齐2	韩1	48

（注：统计样本为国籍相对明确的战国人才，表中诸侯国后的数字为流入人数）
据表，下列说法正确的是（       ）

A．战国时期华夷观念淡薄	B．政治人才流动最频繁
C．侧面反映一国综合国力	D．百家争鸣的政治反映

4 . 以助推新时代强军兴军伟大征程为目标，学界加大了对中国人民解放军历史的研究，并取得了众多优秀的研究成果。依据历史发展演进过程，下列研究主题排序正确的是（     ）
①敌后作战组织实施与实际效果
②解放城市及恢复经济发展生产
③创建和领导人民军队走出危机
④捍卫国家安全与出兵决策研究

A．①②③④

B．①④②③

C．②①③④

D．③①②④

5 . 1879年，上海点石斋印书局出版发行汉英词典——马礼逊《五车韵府》，开本再缩小，两册合并一册，价格更便宜，流行更广。到20世纪初，《五车韵府》一版再版，还将旧版按汉字的罗马字拼音首字母排序改为按汉字部首排列。《五车韵府》在中国的流行主要缘于（     ）

A．向西方学习思潮的推动	B．列强对华文化渗透增强
C．天朝上国思想已被摒弃	D．崇洋媚外之风日渐盛行

6 . 中华五千年文明史，是一部各民族迁徙汇聚、冲突交融的历史。正是在这种交流互补中，中华文明的内涵更加多元丰富。观察下图，回答问题。

1．将图片所示中国古代各民族交往互动的史事，按朝代排序。（填字母）

2．图片C所示孝文帝大力推动民族交融。自他之后，北魏皇帝谥号多用“孝”字，如“孝武帝”等。这当与文帝改革中哪一措施有关（     ）

A．用汉语	B．采汉姓
C．学习汉族礼法	D．与汉族贵族联姻

3．图D所示为西夏货币，有人说它是民族交融的典型体现。下列对西夏货币历史信息推测合理的是((双选)（     ）

A．从构字特点看西夏文字脱胎于汉字	B．该货币或能见证西夏的商业规模
C．从形制特点看西夏货币取法于中原	D．该货币或是海上丝路兴盛的产物

4．若研究“中国古代中央政府对西藏地区的治理”这一主题，较为适切的史料当选图____与图______。（选字母）
5．“历史”的本质是基于材料与视角的解释。就上述材料，如转换历史视角，可重新拟定的研究主题是：
__________________________________________________________________________

7 . 诗歌不仅表达作者的人生跌宕起伏,而且王朝的兴衰荣辱、人世的悲欢离合也都尽现其中。下列诗歌透露的历史事件，从前往后正确排序是（     ）
①并吞六国，海内为一            ②忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
③以土德王，改姓元氏            ④靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭

A．①③②④

B．①③④②

C．①④③②

D．①④②③

8 . 对下表中的诗词排序符合历史发展进程的是（     ）

①	千载休谈南渡错，当时自怕中原复
②	凿空安能得要领，开边不异控衰斜
③	永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫。
④	玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新

①千载休谈南渡错，当时自怕中原复②凿空安能得要领，开边不异控衰斜
③永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫④玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新

A．①③②④

B．②③①④

C．②④①③

D．④②③①

9 . 近代以来帝国主义的民族压迫和被压迫民族的民族解放，构成了一幅波澜壮阔的画卷。以下关于民族主义的言论按时间排序正确的是：（     ）
①“埃及是埃及人的埃及”   ②“非洲是非洲人的非洲”
③“印度人的印度”             ④“美洲是美洲人的美洲”

A．③④①②

B．④①②③

C．④②③①

D．③④②①

10 . 唐初至中期，朝廷重臣多国子监、太学毕业，并以进士及第而入仕为荣。唐后期，“国家之仕进者，必举于州县，然后升于礼部吏部”，再也没有“或太学高第，或诸州进士”的排序了。这反映了

A．官员文化素质降低	B．人才选拔方式调整
C．考试舞弊行为杜绝	D．科考选才范围扩大