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| 共计 35 道试题
1 . 阅读材料, 完成下列要求。

材料一   新中国的外交



                    新中国的外交(迄20世纪70年代末)

——出目选择性必修1地图册 第55 页

材料二   新中国成立之初,中国首先与苏联建交,接着与保加利亚、朝鲜、越南等10个人民民主国家,以及印度、印度尼西亚等国建交。1956年,中国又与挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、叙利亚、也门等国建交,同英国、荷兰建立了代办级外交关系。20世纪50年代末至60年代初,中国对外关系史上出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。1964年,中国与法国建交,实现了中国同西方大国关系的突破。自1970年起,中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。1972年,中美关系走向正常化,中日正式建交。到1976年,与中国建交的国家达到111个。

——摘编自普通高中教科书历史选择性必修1


紧扣上述材料信息,结合所学知识,以“新中国的外交”为视角自拟一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:论题明确,表述成文,史论结合,条理清晰。)
2024-01-22更新 | 29次组卷 | 1卷引用:天津市河东区2023-2024学年高二上学期期末历史试题
2 . 下图为《中华民国临时约法》部分内容摘编。由此可见,《中华民国临时约法》(     
第三条中华民国领土为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海。 (:新疆维吾尔自治区在二十二行省中)
第五条中华民国人民一律平等,无种族 、阶级、宗教之区别。
第十八条参议员 每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人;青海选派一人。
其选派方法由各地方自定之。
A.确立了民族自治的原则B.明确了反帝反封的任务
C.强化了国家认同的意识D.宣告了边疆危机的结束
2023-01-16更新 | 441次组卷 | 3卷引用:天津市河东区2024届高三上学期期末历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 1889年德国政府颁布的《养老法》规定:领取养老金的年龄为70岁,领取养老金的人必须行为端正,没有不良记录。德国政府的这一举措主要是为了(     
A.防止国家再次分裂B.践行凯恩斯主义
C.完善社会保障体系D.强化社会管控力
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   第二次世界大战后,在美国主导下,23个国家于1947年达成《关税与贸易总协定》,其宗旨是提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的持续增长。在该协定的框架下,各缔约国通过谈判,削减关税和其他贸易壁垒,取消国际贸易中的歧视待遇,促进了国际贸易的发展。1995年,在《关税与贸易总协定》的基础上,成立了世界贸易组织。各成员力求扩大货物和服务的生产与贸易,合理利用世界资源、保护环境,确保发展中国家尤其是最不发达国家在国际贸易中的份额和利益,建立更具有活力和永久性的多边贸易体制。

——摘编自《普通高中教科书·历史·选择性必修2·经济与社会生活》

材料二   现行的全球经济治理机制在二战后美欧等发达国家主导下形成,是一种以多边贸易体制和国际货币金融体制为核心,通过经济、贸易、金融协定等国际条约体系来调整国际经济关系的经济治理模式。

历史时期中国参与全球经济治理体系的历程
19491978中国基本被排除在全球经济治理体系外
19782001中国放弃“旁观者”的身份,开始参与到全球经济治理机制中,加入各种全球经济治理机制,学习和适应各种机制及规则。1980年,中国恢复在国际货币基金组织和世界银行中的合法席位。
20012008中国以“开放”为参与全球经济治理的主要战略,进一步融入全球经济治理机制中,主要表现为国际规则的国内化,以对接国际规则。
2008年至今全球金融危机加速了国际格局的变化,传统大国力量相对下降,而包括中国在内的新兴经济体群体崛起,从国际体系的边缘走向舞台中心。


(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪末全球经济治理体系的新变化,并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,评析中国参与全球经济治理体系的历程。
2023-01-07更新 | 106次组卷 | 1卷引用:天津市河东区2023届高三上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
5 . 梁启超所撰写的《李鸿章传》,第四章、第五章为“兵家之李鸿章”,第六章为“洋务时代之李鸿章”,第七章“中日战争时代之李鸿章”,第八章、第九章为“外交家之李鸿章”,第十章为“投闲时代之李鸿章”。由此可见,梁启超在评价历史人物时(     
A.坚持道德原则和历史原则并重B.考察人物人生经历的不同阶段和不同领域
C.注重人物对历史进步的贡献D.对复杂的人物注重做综合分析和总体评判
2023-01-07更新 | 40次组卷 | 1卷引用:天津市河东区2023届高三上学期期末考试历史试题
6 . 东晋建立之初,高门士族琅琊王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相,其弟王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应。时称“王与马,共天下”。这反映了(     
A.社会阶层流动B.门阀士族专权C.分裂局面产生D.君主权力加强
7 . 某高三学生在复习《中外历史纲要(下)》内容中,作出如下探究设计。阅读材料,完成下列要求。
主题史实核心
西方人文主义是资本主义发展的思想渊源1417世纪文艺复兴肯定人的价值和尊严
1517年德意志宗教改革个人信仰自由
1718世纪启蒙运动理性主义

阐释:1417世纪,文艺复兴运动兴起,以人为中心,肯定人的价值和尊严,主张个性自由,在一定程度上冲击了封建秩序,促进了资本主义发展;16世纪,宗教改革否定教权,确立了个人信仰的自主权,提倡人人平等,主张建立独立的民族教会,推动了资本主义的发展和民族国家的形成;1718世纪,启蒙运动高举理性主义大旗,批判教权和专制王权,倡导自由、平等、法治等思想,提出三权分立、人民主权等政治学说,为推动资产阶级革命、建立资本主义制度提供了思想武器。

请参照上述设计示例,结合所学世界近现代史相关知识,自拟一个主题,完成一份探究设计。(要求:主题明确、逻辑清晰、史论结合)
8 . 第二次世界大战后期,英国首相丘吉尔和苏联领导人斯大林曾在某次国际会议上划分了对某些国家的战后控制权。此表透露的正确信息是(     
罗马尼亚希腊南斯拉夫匈牙利保加利亚
苏联90%10%50%50%75%
英国10%90%50%50%25%
A.英国仍然保持霸主地位B.带有明显大国强权色彩
C.苏英避开美国瓜分东欧D.反法西斯同盟已经破裂
2023-01-06更新 | 233次组卷 | 5卷引用:天津市河东区2023届高三上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 1714年英国安妮女王去世,根据此前议会通过的《王位继承法》,来自德意志的乔治一世继承了英国王位,他不会说英语,也不了解英国情况,他和他的继任者对英国事务都缺乏兴趣,于是大臣们有事不再找国王,而是自己先商定对策,然后再提交国王认可。这一情况(     
A.为《权利法案》的颁布创造了条件B.为责任内阁制的形成提供了良机
C.说明英国君主立宪制是偶然确立的D.说明议会操纵着英国的王位继承
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 下表是学者对长征历史意义的思考,该学者旨在强调红军长征(     
(一)红军长征实现了党中央指导思想的根本转变
(二)红军长征是威武雄壮的革命战争史诗,是毛泽东军事战略思想的总结和运用
(三)红军长征成功地进行了反对“左”“右”倾的斗争,创立了正确处理党内矛盾的新经验
A.开辟了中国革命的新的道路B.确立了毛泽东思想为党的指导思想
C.加速了马克思主义的中国化D.根本上改变了中国社会的发展方向
共计 平均难度:一般