A.得益于共产党对群众的动员 | B.说明国统区金融体系已崩溃 |
C.缘于国民党军投入战略决战 | D.暴露了国民政府的反动面目 |
2 . 材料 即使是相隔数代的人,文字材料仍能使文明得以延续。各时代的统一性是如此紧密,古今之间的关系是双向的,由古可知今,由今可知古。“谁把思想局限于现在,谁就不能了解当今的现实”。密芝勒在《人民》一书的开篇如是说。在密芝勒之前,莱布尼茨就已着手研究历史,他说:“必须在事物过去中找到它的根源,唯有了解事物的原因,才能更好地了解其实际状况。”
对现实的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人,要了解历史也必定是徒劳无功的。从某种意义上说,有关当今的知识往往能以一定的方式更为直接地帮助我们了解过去。古代文献所记载的情景,要依靠想象力才能拼接成形。我多次读过或叙述、描绘过战争,可在我亲身经历可怕而令人厌恶的战争之前,我又是否真正懂得“战争”一词的全部含义呢?军队被包国,国家遭惨败,究竟意味着什么呢?在我亲身感受到1918年夏秋胜利的喜悦之前,我是否真正理解“胜利”这美丽的词汇所包含的全部意义呢?最终,人们总是自觉或不自觉地借用日常生活经验,并加以必要的取舍,赋予新的色彩来再现历史。
——摘编自[法]马克·布洛赫(历史学家的技艺》
围绕“古与今”这一主题,从表中提取信息,自拟论题,并结合中国史知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。)
A.逐渐进入父系氏族社会 | B.生产方式多元并存 |
C.产生了最初的华夏文明 | D.处于打制石器时期 |
A.服务于国民经济恢复工作 | B.建立了社会主义基本制度 |
C.具有鲜明的行政主导特征 | D.大力提高了人民文化水平 |
材料 官生于职,职沿于事,而名加之。后世沿名,不究其实……初,太祖分迭刺夷离堇为北、南二大王,谓之北、南院。宰相、枢密、宣徽、林牙,下至郎君、护卫,皆分北、南,其实所治皆北面之事,语过官制者,可不辨。凡辽朝官,北枢密视兵部,南枢密视吏部,北、南二王视户部,夷离毕视刑部,宣徽视工部,敌烈麻都视礼部,北、南府宰相总之。惕隐治宗族,林牙修文告,于越坐而论议,以象公卿,朝廷之上……以国制治契丹,以汉制待汉人……事简职专,此辽所以兴也。
——摘编自《辽史·百官志一》
(1)指出材料中辽朝推行的政治制度,分析出其主要特点。(2)根据材料并结合所学知识,指出这一官制中官员的具体职责。
(3)根据材料并结合所学知识,简述这一官制实施的意义。
A.有利于统治者加强思想控制 | B.增强了纪传体史书的可信度 |
C.提升了宰相的社会文化地位 | D.为美化唐朝历史创造了条件 |
A.两税法在推行过程中的灵活 | B.政府重视对私有田产的保护 |
C.国家财政利益处于优先地位 | D.抑制兼并与发展生产的并重 |
A.构建女真文化本位观 | B.神化祖先以强化皇权 |
C.加强对祖源地的开发 | D.保存本民族历史记忆 |
A.江南经济的发展 | B.门阀士族的衰落趋势 |
C.社会阶层的固化 | D.魏晋选官制度的变化 |
A.缓和了与西方紧张关系 | B.源于国家经济政策调整 |
C.偏离社会主义建设道路 | D.推动了苏联工业化开展 |