1 . 国际移民存量是指跨国界流动的人口。下图反映出 20世纪90年代以来（     ）
国际移民存量累积分布图(按发展水平)

资料来源：根据联合国数据整理绘制

A．国际分工深化与生产的国际化加强

B．国际移民主要来自于发达国家

C．科技创新加剧发展中国家人才流失

D．经济全球化改变全球劳动力市场结构

2 . 2000年与2021年的商品出口数据显示，中国和印度已经开始由依赖劳动密集型产业转向发展具有竞争优势的高新电子产业。这一改变（     ）

A．推动了第三世界的崛起	B．标志着人类社会信息化序幕的拉开
C．加速了两极格局的瓦解	D．有利于全球经济和科技格局的调整

3 . 拉丁美洲往往被称为种族大熔炉。据美洲开发银行2015年数据显示，拉加地区人口中35%为白人，29%为印欧混血，24%为非裔，11%为原住民，而原住民是最贫穷的种族。该现象出现的主要原因是（     ）

A．拉美地区位置闭塞

B．欧洲的殖民统治

C．拉美国家制度落后

D．全球航路的开辟

4 . 互联网金融(ITFIN)是互联网技术和金融功能的有机结合，依托大数据和云计算在开放的互联网平台上形成的功能化金融业态及其服务体系。如人们利用电脑、手机等网络终端，无须亲自到金融网点，就能办理转帐汇款、投资理财、贷款兑换等业务。这反映了互联网金融（     ）

A．改变了人类社会的发展趋势	B．使人类社会进入人工智能时代
C．为人们相互交流提供了新途径	D．成为人们生活密不可分的一部分

5 . 根据国际劳工组织的统计，自1990年以来，国际劳动力流动的规模不断扩大，目前有2亿移民劳工，占全球劳动力的3.4%。这些移民主要来自亚洲、非洲和拉丁美洲，他们在北美、欧洲和中东等地工作。材料说明了（     ）

A．推动了经济全球化的深入发展	B．不利于发展中国家的经济发展
C．缩小了南北国家间经济的差距	D．加剧了全球政治局势的不稳定

6 . 从乾隆朝开始有了“天朝体制”的外交用语。据《清实录》统计，带有“天朝体制”术语的40篇敕谕中，乾隆帝有23篇，嘉庆帝有2篇，道光帝有11篇，咸丰帝有4篇。该术语在咸丰十年（1860年）以后就从清朝皇帝的敕谕中消失了。这反映了（       ）

A．传统的宗藩体系走向解体	B．时局的演变影响外交理念
C．天朝上国的迷梦彻底破灭	D．晚清外交逐渐与国际接轨

7 . 【“新华精神”与知识建国】

材料一   1937年4月，新华书店诞生于延安清凉山万佛洞的简陋石窑中。当时的物质条件很差，印刷生产力落后，但出版物的内容却精益求精，定价低廉，绝不唯利是图。而书店招收新人员时，首先要上“为人民服务”这一课。抗日战争时期，新华书店付出了重大牺牲，比如胶东新华书店在1939年的反“扫荡”战斗中，牺牲和负伤70多人；晋绥新华书店三次被日伪军烧毁，在群众支持下一次次重建起来。而后世所称的“新华精神”由此奠基。随着解放战争的节节胜利，中共中央和中国人民解放军确定了这样一条原则——每解放一座城市就要立刻着手办理四件事：开办银行、开办邮局、开办供销社和开办新华书店。据1949年9月的统计，全国已有新华书店735处，职工8100人。

材料二   1949年9月，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议的开幕词中指出：“随着经济建设高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。”为了专业化发展，新华书店的出版、发行、印刷业务分开，新华书店成为专门从事发行的企业，发行工作有了很大的进展，《新民主主义论》等政治类书籍大量出版并在新解放区广泛传播；大力发行扫盲课本，还向农村发行《三里湾》《小二黑结婚》《庄农杂志》等通俗读物。1951年，新华书店发行有关抗美援朝的书刊1亿册，向中国人民志愿军捐献“新华书店职工号”飞机一架，高射炮一门。一五计划期间，平均每年新建新华书店门市部400处，在少数民族地区的每个县（旗）都建立了新华书店。

——摘编自郑士德、郑北星《中国书业史》

(1)根据材料一、概述“新华精神”的具体表现。
(2)根据材料二概括建国初期新华书店发展的特点，并结合所学分析新华书店发展的意义。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   20世纪80年代初，据部分省、市的调查统计，文化程度未达到初中毕业水平的职工占百分之八十左右，一些资本主义“腐而不朽”、社会主义“优而不越”，抱怨我国贫穷落后、怀疑社会主义道路的杂音在职工中出现。1982年3月，上海市总工会、共青团上海市委等机构共同发起开展上海市职工读书活动，并设立“职工读书奖”。“振兴中华”读书活动由此开始，它以爱国主义、社会主义教育和学习“三史”（社会发展史、中国近代史、中国革命史）为主要内容，“坚持自愿原则，以自学为主”。1983年，中华全国总工会交流了上海和其他地方开展职工读书活动的经验，倡议在全国职工中开展读书活动。从当年6月开始，各省、市陆续落实中央精神开展读书活动。各单位在基层职工中建立读书小组，将职工组织起来共同读书学习；开展如知识竞赛、演讲比赛、书评、征文、讲座等活动，吸引广大职工参与读书活动；通过表彰读书活动中的先进集体与个人，激励职工持续读书学习。“振兴中华”读书活动吸引越来越多的职工加入读书的队伍，通过读书“把那些扑克迷、象棋迷、睡觉迷、闲聊迷，以及失足者转成看书迷”。

——摘编自梁腾《20世纪80年代"振兴中华”读书活动的兴起及其影响》

(1)根据材料并结合所学知识，指出20世纪80年代“振兴中华”读书活动的运作方式。
(2)根据材料并结合所学知识，简要评价20世纪80年代的“振兴中华”读书活动。

9 . 汉代在每年的八月进行户口大检查，在户籍统计中，针对人口增长和消减，会有息户、息口和秏户、秏口之分，分别对应户、口的增长和消减。“定什伍口数，别男女大小”是汉代户口统计的一个重要原则。据此可知，汉代户口大检查旨在（     ）

A．实现对流民的管控	B．加强对基层的管理
C．强化君主专制权力	D．推动地方自治发展

10 . 战国末期，齐、魏等国开始从士人中选任“博士官”。秦朝建立后，秦始皇承沿战国传统，置博士官参与宗庙、典礼、封建、法制、赏罚等重大朝廷决策。据可考史料统计，秦代博士官的籍贯都在关东。据此可知，秦始皇设立博士制度（     ）

A．顺应了大一统的政治形势	B．化解了秦与东方六国的矛盾
C．开创了官吏选拔的新模式	D．是融合儒法治国思想的尝试