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解析
| 共计 147 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 下表中的《时报》评论反映出当时报人
1911年10月12日

倘政府不善对付议员……则今日为议员以不见容于政府,安之明日不可投身于革命?

1911年10月14日

为政府之敌者,不在革党而在响应之民。究其终极,而在政府之自失民心。

1911年12月30日

满清之君主于今日默认退位,民国之总统于今日实行选举。……凡我国民,安可以不纪念也?


A.保持政治立场中立B.参与民主社会建构
C.积极鼓吹暴力革命D.注重追求新闻真实
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 如图是德国于1992年发行的一枚纪念邮票,纪念世界上第一个由德国人马丁·贝海姆制造的地球仪诞生500周年。德国第一个地球仪的发明(     
A.为持续远洋探险提供了可能B.反映出德国在对外扩张中占据主导
C.使地圆学说理论成为了共识D.标志着资本主义世界市场最终形成
2022-07-22更新 | 132次组卷 | 4卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2021-2022学年高二下学期期中联考历史试题
3 . 下表是20世纪之交美国国会立法新设立的政府机构。这体现出当时美国(       
时间机构名称主要职能
1887年洲际商业委员会协调执行针对铁路行为的禁令
1906年食品和药品管理局在食品药品安全监管
1908年联邦调查局强化跨洲犯罪刑事司法管辖
1913年美国联邦储备委员会加强对银行监管
1914年美国联邦贸易委员会反垄断贸易
1916年国家公园管理局管理美国的国家公园,国家纪念区以及其他自然保护区和历史文化遗产

A.联邦体制遭受破坏B.工业革命激化了阶级矛盾
C.各州权力相对削弱D.信奉凯恩斯主义经济理念
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 下图是居鲁士圆柱,其铭文是为纪念公元前6世纪波斯国王居鲁士修建巴比伦神庙而作。内容有:“马尔都克(巴比伦保护神》……大声宣布居鲁士为凌驾于一切之上的君主”“世界上所有坐于王座之上的王,从地中海到波斯湾……在巴比伦向我(居鲁士)献上贡品,亲吻我足”“我加固了巴比伦城伟大的城墙。”下列说法正确的是(     

①铭文神化君权,夸耀帝国疆域辽阔②波斯帝国占领了巴比伦并加以建设
③两河流域因战争融入了希腊化世界④整个地中海变成了波斯帝国的内海
A.①②B.①④C.②③D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 罗马帝国晚期,皇帝兴建了大量凯旋门,它既是有壁柱支撑的拱形通道和储藏战利品的阁楼,也是纪念皇帝和帝国功臣的建筑物。同时还修建了许多以国家功臣命名的公共浴场,比如规模最大的戴克里先浴场,可同时容纳三千人。这些建筑的兴建(       
A.深受希腊人文主义思想的影响B.利于培养公民的国家意识
C.适应罗马商品经济发展的需要D.反映出民主政治得到发展
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   恩格斯认为,马克思的整个世界观不是教义,而是方法,是进一步研究的出发点和 供这种研究使用的方法。我们的理论是一种历史的产物,它在不同的时代具有完全不同的 形式,同时具有完全不同的内容。在纪念马克思诞辰200周年大会上,习近平总书记讲到: 社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路,只有把科学社会主义基本原则同本国具体实 际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来,在实践中不断探索总结,才能把蓝图变为美 好现实。

——节选自“习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话”


根据材料围绕“马克思主义中国化”自拟一个论题,结合中国历史的相关知识进行简 要论证。(要求:论题'明确,持论有据,逻辑清晰)
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一到五四运动时,商人外交从一开始就以直接向巴黎和会提出自己的要求和主张的姿态出现,从间接外交转而走上了直接外交。在其所进行的活动中,虽然也向本国政府提出了自己的主张和建议,后来还采取了抵制日货、罢市和抗税的手段,以此胁迫政府拒绝签约和惩办国贼,但这已不是纯粹的政府外交的后援活动,这些行动在很大程度上是为了表明自己的外交态度,并成为其直接外交活动的一个组成部分。上海书业商会的停业公告说:“各同业均于5月9日停业一天,一方对于欧洲和会表示吾国民之决心,一方对于北京学生表示敬意。”

——摘编自虞和平《五四运动与商人外交》

材料二站在中国特色社会主义新时代纪念五四运动,需要继续发扬五四精神。当今世界面临的不稳定性、不确定性突出,我们生活的世界充满希望,也充满挑战。西方反华势力长期囿于“冷战思维”搞“零和博弈”,敌视和妖魔化社会主义,妄图在政治、经济、文化、军事、外交等各个领域给中国发展设置障碍,从而迟滞我们国家和民族的发展脚步;与此同时,我们国内的发展也还面临着许多挑战,在前进道路上还有许多难以想象的问题,特别是在政治、意识形态、经济、科技、社会、外部环境、党的建设等领域还存在着许多重大风险。所有这.些,都要求我们在中国共产党的领导下,继续发扬五四精神,敢于并善于开展具有新的特点的伟大斗争。

——摘编自田克勤、张泽强《从价值觉醒到文化自信:五四运动历史地位的新思考》


(1)根据材料一,指出五四运动前后商人外交特点的变化,并结合所学知识分析商人在五四运动中的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明新时代还需继续发扬五四精神的原因,并谈谈应该如何发扬五四精神。
2022-12-28更新 | 42次组卷 | 1卷引用:云南省红河州弥勒市第四中学2022-2023学年高二11月月考历史试题
8 . 1954年赫鲁晓夫访华,他在旅顺大连参观时要求修建5个纪念物,其中有2个是用以纪念日俄战争期间的俄国将领,中国政府理所当然地加以拒绝。这反映出当时
A.中苏关系逐步走向恶化B.中国外交坚持独立自主原则
C.两国对日方针有所分歧D.两国奉行“求同存异”方针
9 . 【街道命名与人文内涵】

街巷的命名可以体现一座城市的历史变迁和文化内涵。表4为我国部分城市街道名及命名原因:

街道名地点名称来源

先烈路

广东广州在这条不到4公里的先烈路上,分布着广州起义烈士陵园、黄花岗七十二烈士墓园等多处纪念场所。

延乔路

安徽合肥1927年7月4日晚,29岁的陈延年被秘密押赴刑场执行死刑。他拒不下跪,被乱刀杀害。1928年,26岁的陈乔年被杀害于上海龙华。这条路就是为纪念革命烈士陈延年、陈乔年而命名,路的尽头是“繁华大道”。

刘家麒路

湖北武汉1937年10月,山西忻口保卫战开始,刘家麒亲自指挥部队反复冲锋,战斗十分惨烈。16日,刘家麟在前线督战中英勇殉国。刘家麟生前路过武汉时,他只在武昌的家中与亲人相会了不到两个小时。为纪念这位抗战英雄,将原日租界内一条路命名为“刘家麟路”。

金石路

陕西西安近年命名的一条新建道路,位于西安近代化学研究所,设有火炸药燃烧国防科技重点实验室,由于火药研制的相关原料在古代也被称为“金石药”,故采词“金石”作为道路专名,同时寓意“精诚所至,金石为开”的科研精神。

夏弦街

湖北武汉1966年“围湖造田”产生的汉阳四新国营农场在进入21世纪发展成现代化的宜居新城四新片区。片区有处由春诵街、夏弦街、秋礼街、冬书街组成四季街,多所优质小、初、高学校在此办学,街名源于《礼记·文王世子》里的“春诵夏弦,大师诏之。瞽宗(商代的大学)秋学礼,执礼者诏之;冬读书(指《尚书》),典书者诏之。”

请从材料中选取2个或2个以上城市街道名,围绕“街道命名的人文内涵”自拟论题并加以论述。(要求:论点明确,论述清晰,史论结合。)
2022-11-26更新 | 125次组卷 | 4卷引用:第14课文化传承的多种载体及其发展-【帮课堂】高二历史同步精品讲义(选择性必修3文化交流与传播)
10 . 习近平总书记在建党一百周年的讲话中指出:一百年来,中国共产党团结带领中国人民,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。阅读材料,完成下列要求。

材料一   实现中华民族伟大复兴始终是近代以来中国人民最伟大的梦想。无数志士仁人前仆后继、不懈探索,寻找救国救民道路,却在很长时间内都抱憾而终…种种救国方案都相继失败了。战乱频仍,民生凋敝,丧权辱国,成了旧中国长期无法消除的病疠。

——习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话

材料二   甲:它是中国共产党在湖南、江西两省边界罗霄山脉中段创建的第一个农村革命根据地。毛泽东率领经“三湾政编”后的秋收起义部队到达后,先后在宁冈、永新、茶陵、遂川等县恢复和建立了党组织,发展武装力量,开展游击战争,领导农民打土豪分田地,建立红色政权,实行工农武装割据,创立了党领导下的第一个农村革命根据地。

乙:它位于陕西北部、甘肃东部、宁夏东南部,北起长城线上的陕北横山,南至关中淳化,东濒黄河与山西隔水相望,西临宁夏,面积约十三万平方公里,人口约二百万。林伯渠曾经说过,边区“一方面成为保卫西北的北门锁钥,另一方面又成为坚持华北抗战的重要后方。边区在军事上说来,它是绾毂华北与西北的战略支点”。

材料三   以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!

——习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话


(1)根据材料并结合所学知识,列举近代前期各阶级失败的救国方案。
(2)甲乙两位同学找到了一些关于中国共产党不同时期根据地的史料,请将有关史实填进表格中。
时期地理位置历史意义

(3)根据材料并结合所学知识,列举马克思主义中国化的伟大成果及其带给我们的启示。
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