3 . 古希腊戏剧的题材、剧情虽然已知，但诗、音乐、舞蹈与哲学说教每次都不同，往往抒发公民的情感，关注广大观众普遍关心的问题，诸如城邦政治、社会矛盾、人生困惑等。下列选项对材料解读最合理的是（     ）

A．古希腊戏剧创作缺乏对社会的理性思考

B．古希腊戏剧有助于培育城邦公民的公民意识和责任感

C．古希腊的人文主义产生于古希腊戏剧作品之中

D．古希腊戏剧内容需要进一步扩展，内涵有待进一步提升

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   《老子》中提到：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”《荀子》中提到：“天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参(能参预天地之职)。”

—整理自《老子》《荀子》

材料二   隋唐时期，采取开放政策，不仅吸收了外域文化，而且将中华文化传播到世界各地。从印度传入的佛教，受到中国传统文化礼俗的巨大影响而中国化了。在隋唐时期佛教发展达到兴盛的顶峰，并对中国传统诗词艺术产生了重要影响，如禅宗对王维诗歌的影响主要可分为三种情况：一是以禅语入诗，二是以禅趣入诗，三是以禅法入诗。

—整理自豹云天《探索中国古代隋唐时期的历史脉络和特征》

(1)根据材料一并结合所学，指出老子和荀子的主张中蕴含的中华文化的内涵，并予以合理解释。
(2)根据材料二并结合所学，从佛教的角度说明隋唐时期“不仅吸收了外域文化，而且将中华文化传播到世界各地”。并说明佛教文化对中国传统诗词书画艺术的影响。

5 . 列那狐故事诗是12～14世纪法国最出色的文学成就之一。故事诗以“禽兽”喻人，其中狮子象征国王、笨拙凶狠的熊象征大封建主、笨驴象征教士、灵巧狡猾的列那 狐象征市民，当列那狐和他动物展开斗争时，最后的胜利者一定是列那狐。这一文学作品的创作主要源于（     ）

A．市民阶层的崛起	B．封建统治的瓦解
C．欧洲思想的解放	D．封建势力的专横

6 . 世界古代文明会让我们有遥不可及的陌生感，而AR 技术是一种将虚拟信息与真实世界巧妙结合的技术。AR技术可以让我们身临其境地感受历史的魅力。通过此技术，我们可以看到（     ）

A．苏美尔人在用60进制计算粮食的产量

B．印第安人在莎草纸上书写着象形文字

C．印度人在恒河边的神社里祭拜太阳神

D．哲人苏格拉底在爱琴海边夜读“悬诗”

7 . 如表所示为古代日本重要人物的主要成就。这可用于印证（     ）

人物	成就
山上亿良	带着《游仙窟》《王勃集》等诗文回日本后，写就了《沉疴自哀文》，引用了《抱朴子》《游仙窟》等经典书籍
空海	以《文心雕龙》为鉴，将《新定诗格》《诗格》《诗脑髓》《诗仪》等书排比编纂为诗论集《文镜秘府论》《文笔眼心超》
吉备真备	教授皇太子阿部内亲王（孝谦天皇）《汉书》和《礼记》，并在大学教授五经、三史、明法等

A．汉字的传入成为日本文化发展的契机	B．儒学得到了日本社会的普遍认同
C．日本文化的主要思潮由欧洲转向中国	D．中国文化对周边国家的辐射作用

8 . 世界各个地域的早期人类社会是人类多样文化的源头。在中华文化形成和发展的同时，世界其他地区也形成和发展起多姿多彩的地域文化。下列对应正确的一项是（     ）

A．古巴比伦——最早驯化马、《汉谟拉比法典》

B．古代日本文化——桑奇大塔、《源氏物语》

C．玛雅文明——最早种植甘蔗、羽蛇神金字塔

D．阿拉伯文化——克尔白神庙、“悬诗”