1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料雅各布．布克哈特是19世纪杰出的文化史、艺术史学家。他把文艺复兴定义为起源于意大利的欧洲历史上的一个关键时期。之后，许多学者在经过考察以后，以各种方式表达了赞同、反对或重构的意见。不同学者关于文艺复兴的定义大致可以分为三类:小型、中型和大型。

不同定义		依据
小型	文艺复兴构成了古典影式和思想的再生	他们指出，这些意大利艺术家描画和描摹这些前基督教时代线留下来的拱门、石棺和雕塑，并把这些形式融会到他们时代的基督教文化中去。他们把人文主义——一场植根于认真阅读古典著作的知性运动——视为文艺复兴思想的主要特征
中型	文艺复兴包含了一场规模较大的文化复兴运动	这些学者意识到了古典范式的再生，但同时他们也看到了发生过的、规模更大的文化运动，以及一股蓬勃焕发和不可抑制的活力。这股活力包含着一种敏锐地对个人尊严的理性认识和需要对社会与国家进行彻底改造的意识
大型	艺复兴是位于中世纪和现代世界之间的、跨度长约两至三个世纪的一个历史阶段	在这些著作中，文艺复兴的艺术和思想并不是基本焦点。然而它的文化从总体上决定了这个时代的特征。他们通盘考察了欧洲历史上两个世纪的政治、经济、社会、宗教运动、哲学和艺术

根据材料并结合所学知识，任选文艺复兴的一个定义，自拟论题并予以论证。（要求:论题明确;史论结合;逻辑明晰。）

2 . 第二次鸦片战争中，英国将“公使驻京”列为谈判的第一条款。大臣桂良认为“西人驻京，携带家眷为质子，必不长久，可从权允准”。咸丰帝则认为“驻京一节 ，为患最巨，断难允行。”对此下列说法正确的是（     ）

A．英国是为了推进中国外交近代化	B．清朝政府缺少近代外交观念
C．公使入京严重损害中国领土主权	D．桂良维护了天朝上国的规制

3 . 明末清初画家陈洪绶曾在晚年作《隐居十六观》，下图为其中之一，名称为“杖菊”。这反映了当时（     ）

A．市民文化的兴起	B．社会核心价值观发生了嬗变
C．作者的价值追求	D．文人画成为了主流绘画形式

4 . 古代雅典，在公民大会上，公民对相关提议的表决是在他们亲自聆听演说者的发言和辩论之后当场进行的;同样在公民法庭上，陪审员对案件的审判也是在当事人双方陈述和辩论之后当场投票表决的。这些做法（     ）

A．表明公民享受充分的自由权利	B．确保了表决结果的公平和公正．
C．表明公民大会是最高权力机关	D．体现了雅典是原始的直接民主

5 . 从1979年开始，北京洗衣机厂逐步把99%的“白兰”洗衣机零部件生产扩散到郊区，有50个乡镇企业与该厂协作。到1984年年底，该厂产量、利润、上缴利税均出现大幅增长。随后，北京市积极推广“白兰道路”。这一发展模式

A．适应了市场经济体制的要求	B．推动了城市经济结构的调整
C．促进了城乡经济的协同发展	D．加强了政府的经济管理职能

6 . 1890年，威廉二世即位后，他重启了宫廷文化，用大量的行政拨款来营造皇族威势，在宫廷.中建立“影子内阁”掌控政权，在国家各地树立雕像制造个人崇拜的氛围。但这些行为遭到了国会进步人士的反对，并且多次在镇压劳工等问题上抵制皇帝的法令。这反映了

A．德国民主政治有所发展	B．议员与劳工们立场相同
C．国会能够有效限制皇权	D．影子内阁需对议会负责

7 . 阅读材料，回答问题

材料一 “韩愈亦近世豪杰之士，如《原道》之言，虽不能无病，然自孟子以来，能知此者，独愈而已。……前人之语，又非凭空信口率然而言之，是必有所见矣。”

——《二程语录》

材料二 “文起八代之衰，而道济天下之溺，忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅，此岂非参天地、关盛衰，浩然而独存者乎？”“自东汉以来，道丧文弊，异端并起，历唐贞观、开元之盛，辅以房、杜、姚、宋而不能救。独韩文公起布衣，谈笑而麾之，天下靡然从公，复归于正，盖三百年于此矣。”

——【北宋】苏轼《潮州韩文公庙碑》

材料三 “退之《原道》诸篇，则于道之大原，若有非荀、扬、仲淹之所及者，然考其平生意向之所在，终不免于浮华放浪之习，时俗富贵利达之求。

——【南宋】朱熹《王氏续经说》

(1)分别概括材料一、二、三对韩愈的评价。
(2)根据材料并结合所学知识，简析上述评价所反映的宋人的价值观。

8 . 考课是古代官吏考核制度的一种。唐代官员的考课等级共分九等，获得中上以上等级者，每进一等，加禄一季；获得中者，保持本禄不变；中下以下等，每退一等，减禄一季。据此可知，唐代的考课制度

A．是科举制度发展的产物	B．是维护等级制度的工具
C．保证了政治局面的稳定	D．有利于国家吏治的改善

9 . 两汉时期的算赋、口赋（人头税）都是征以货币，曹操消灭袁氏势力统一黄河流域后，将其改为以户为准征以实物，规定“户出绢二匹，锦二斤”。这体现出

A．北方较南方的经济优势消失	B．商品经济迅速发展的要求
C．战乱动荡严重破坏社会生产	D．以农为本成为基本的国策

10 . 阅读材料，完成下列要求

材料一 咸同时期，开明士大夫积极推动的国防近代化，在军工、海防、陆军等层面逐步从浅显而深化，甚至是从无到有，一定程度上使晚清的国防力量有所增强，在国防实践中发挥了一定的实效，即便如此，仍是一次不彻底的转型。之所以如此，是因为传统走向近代之际，开明士大夫基于“自强”、“御侮”而积极求新，内心深处又对传统武备极具自信，因而强烈要求突破传统的案白，但又无法摆脱传统的羁绊，致使其在近代国防建设的认知上处于“旧者未去，新者未立”的状态，这既是时代局限，也是现实使然。

——熊顺成《咸同时期开明士大夫国防近代化的认知与实践研究》

材料二 20世纪70年代末，国防科技工业开始服从、服务于国家经济建设大局，立足“富起来”，走军民结合发展之路，利用设备、技术和人才方面的优势，绝大部分生产能力转向轻工产品和家用电器等民生生产领域，成为促进和推动国民经济发展的有生力量。20世纪90年代，国防科技工业推进市场化改革，转换经营机制，建立现代企业制度，并进行产业结构调整和升级。同时与世界上几十个国家和地区在核电、航空、航天、船舶、能源、交通等领域，

建立了广泛的合作关系。新世纪、新阶段，走中国特色军民融合式发展道路，进一步发挥国防科技工业对国民经济的促进作用，促进国防领域和民用领域的科技成果、人才、资金、信息等要素交流融合。以军民融合产业为主体的国防科技工业军民结合、寓军于民和军民融合式发展，促进军工经济持续健康增长，形成了一批军工特色的高科技产业群，成为辐射带动经济发展的重要力量。

——申晓勇《新中国70年国防科技工业发展特点和经验研究》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括咸同时期国防近代化的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出改革开放后，国防科技工业不断发展的背景，并说明其意义。
（3）根据材料一二并结合所学知识，简析近现代国防科技工业发展的启示。