1 . 《汉书·董仲舒传》中记载：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进……”为此汉武帝在思想上采取的措施是（     ）

A．颁布“推恩令”

B．尊崇儒术

C．实行盐铁官营

D．设刺史

2 . 约公元前18世纪，某一古代文明的国王基本统一了两河流域，建立君主专制制度，颁布了世界上现存最早的较完整的成文法典。该古代文明是（     ）

A．古代埃及文明

B．古代印度文明

C．古代希腊文明

D．古代巴比伦文明

3 . 1963年8月28日，马丁·路德·金在华盛顿林肯纪念堂前向25万名黑人和白人发表了著名的演讲《我有一个梦想》，希望有一天美国人都能在平等与友爱中生活。这次演讲（     ）

A．推动了独立战争的进程	B．引发了大规模的反恐运动
C．有利于统一战争的胜利	D．推动黑人民权运动的发展

4 . 在社会主义建设中，广大人民自力更生、艰苦奋斗，涌现出无数先进典型和英雄模范人物，形成了具有特定内涵的时代精神。其中解放军的好战士是（     ）

A．王进喜

B．李四光

C．雷锋

D．钱学森

5 . 实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族共同的梦想。中国社会各个阶级进行了一系列的艰苦探索和抗争。阅读材料，完成下列要求。

材料一   况今日和议既成。中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。

——摘编自咸丰十一年（1861年）七月十八日曾国藩《复陈购买外洋船炮折》

材料二   辛亥革命前觉得只要把专制推翻便可以天下太平，革命以后经过多少挫折，自己所追求的民主还是那样的遥远，于是慢慢地从痛苦经验中，发现了此路不通，终于走上了共产主义的道路。这不仅仅是一个人的经验，在革命队伍里是不缺少这样的人的。

——摘自林伯渠《荏苒三十年》

材料三   中国共产党自一九二—年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、中华民族谋复兴作为自己的初心使命……一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就……

——摘自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出在曾国藩的建议下地主阶级开展的运动及其目的。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命主要的成果及局限。
(3)根据材料三、指出中国共产党的伟大功绩。
(4)综合上述三则材料，谈谈你对近代以来中国社会各个阶级进行探索和抗争的认识。

6 . 1935年8月1日，中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表了《为抗日救国告全体同胞书》，即“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。该宣言发表的目的是（     ）

A．挽救日益严重的民族危机	B．揭露日本的侵略罪行
C．巩固抗日民族统一战线	D．建立敌后抗日根据地

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1978年，在邓小平先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。

——摘自习近平《开放共创繁荣创新引领未来——在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲》（2018年4月10日）

材料二   改革开放40多年来，中国国民经济一直保持着快速增长。2020年，中国经济总量突破100万亿元。2013年至2019年，中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%。中国的外汇储备超过3万亿美元，位居全球第一。中国的国际竞争力持续增强……中国的基础设施建设在众多领域走在世界前列……国民素质和社会文明程度显著提高……国防和军队改革取得历史性突破。

——摘编自普通高中教科书《历史·必修·中外历史纲要（上）》

根据以上材料并结合所学知识，自拟一个论题并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚）

8 . 1947年3月美国总统杜鲁门在提交给国会的咨文中说：“全世界的自由人民期待我们支持他们维护自由。如果我们在起领导作用方面迟疑不决，我们可能危及世界和平。”这说明美国（     ）

A．以帮助盟友义务

B．以称霸世界为目的

C．以和平发展为己任

D．以对抗中国为根本

9 . 鸦片战争前后，中国人迈开了蹒跚的步伐，冲击“贵华夏”“贱夷狄”的思想观念，拉开向西方学习的帷幕。近代开启学习西方先河的是（     ）

A．康有为主张“托古改制”	B．陈独秀主张“民主与科学”
C．林则徐“开眼看世界”	D．胡适提倡“文学革命”

10 . 9世纪封臣的效忠誓词如下：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”该材料体现的制度是（     ）

A．封君封臣制

B．井田制

C．奴隶制

D．幕府制