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解析
| 共计 171 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 有学者认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。对材料中“现代化”的内涵理解准确是(     
A.官僚政治取代贵族政治B.由古代人治到现代法治
C.分封制度取代郡县制度D.由君主专制到君民共治
2023-01-09更新 | 225次组卷 | 115卷引用:甘肃省天水市第一中学2017-2018学年高二第二次学业水平模拟考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 许倬云在《万古江河》中写道:“周人设计的这一封建制度,包括两个要素:一是分封子弟与亲戚;二是笼络不同文化的族群,寻求合作。”这里的“封建制度”是指(     
A.禅让制度B.分封制度C.宗法制度D.礼乐制度
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 19世纪,一位到英国旅游的加拿大人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,感觉到与她家乡那种“单调的纯净”不同,这种舒服的烟雾“为空气增加了一种可靠性和营养,让你似乎能感觉到肺在咀嚼它”。这种感受的产生反映了她(     
A.对英国环境污染的漠不关心B.对化学和医学知识茫然无知
C.为本国的空气纯净深感自豪D.为工业文明到来而兴奋不已
2022-09-28更新 | 1029次组卷 | 91卷引用:甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高二上学期学业水平测试模拟(三)历史试题
4 . 在西方文化中,黑色一般代表贬义,有凄惨、悲伤、忧愁之意。1929年10月24日,在美国历史上被称为“黑色星期四”。因为这一天(     
A.股价狂跌,股市崩溃B.农业歉收,农民收入锐减
C.胡佛当选为美国总统D.工业萧条,失业人数激增
2022-09-13更新 | 68次组卷 | 1卷引用:甘肃省普通高中2020年冬季学业水平考试历史试题(开卷)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 如图为某一国际经济组织的徽标,该组织的宗旨是降低关税,减少贸易壁垒,在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。该组织是(     
A.国际复兴开发银行B.国际货币基金组织
C.关税与贸易总协定D.欧洲原子能共同体
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”这里的“全新的创造”是指(     
A.融合了佛教和道教思想B.提出了“天人合一”学说
C.批判了道学家的虚伪D.提出了“三纲五常”道德标准
7 . 如图是米勒最重要的代表作《拾穗者》,这是一幅十分真实的,亲切美丽,而又给人以丰富联想的农村劳动生活的图画。该作品的艺术风格是(     
A.现实主义美术B.古典主义美术C.浪漫主义美术D.现代主义美术
2022-09-12更新 | 49次组卷 | 1卷引用:甘肃省普通高中2020年冬季学业水平考试历史试题(开卷)
8 . 当今世界上,除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国及其它发展中国家等多种政治力量也在不断发展壮大,多种政治力量重新分化组合,没有哪一种力量能够单独主宰世界。反对一国独霸世界,要求国际关系民主化的呼声越来越高。这反映了(     
A.两极格局的形成B.经济全球化趋势加强
C.不结盟运动兴起D.政治多极化趋势加强
单选题-单题 | 容易(0.94) |
9 . 习近平在十九大报告中强调指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”20世纪80年代,中国在教育领域实施的重大举措是(     
A.实施“211工程”B.制定了《义务教育法》
C.恢复高考制度D.成立人民教育出版社
10 . 中央和地方的关系决定着国家的政治稳定和社会的协调发展。阅读材料,完成下列要求。

材料一   汉高祖平定天下后,在秦代郡县制的基础上,先后分封异姓和同姓诸侯王,确立了郡县和封国并行的地方行政体制。……随着时间的都移,这些诸侯国的势力日渐膨胀,渐成尾大不掉之势,对西汉中央集权构成了极大的威胁,终于在汉景帝时酿成了吴楚七国之乱。

——编自杨宁一《历史学习新视野新知识》

材料二   宪法规定美国实行联邦制政体。联邦政府拥有一系列主权权力……联邦法律是全国最高法律。……联邦政府只能拥有在宪法中列举的有限权力,而其余未列明的权力都属于各州或者人民。

——摘自普通高中课程标准实验教科书《历史必修1》(岳麓版)

材料三   邓小平既尊重历史,又从实际出发,创造性地提出了“一国两制”的科学构想……“一个国家”是“两种制度”的前提,即不管大陆还是港、澳、台地区,都只有一个中央人民政府,实行不同社会制度的地区都是中央人民政府管辖下的一级地方政权,它们与中央人民政府之间的关系是地方与中央的关系,既不拥有国家主权,也不能成为任何政治实体。

——摘编自胡维革、胡晓岩《关于香港回归祖国的思考〉


(1)结合所学知识,指出材料一中所说的政治制度并分析其危害。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国解决中央与地方关系的方式并分析其积极作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括“一国两制”的含义,并指出港、澳、台与中央人民政府之间的关系。
共计 平均难度:一般