1 . 日本驻北京公使馆官员中岛雄记述了戊戌变法期间清朝官员对变法措施和康有为等人的 意见，“康氏之议论甚高，而不切合实际”，“康有为的官制改革案在士林中均不以为然”， 而光绪帝为消除改革阻力“罢免六部堂官”，“则是把改革事业放在各种怨恨的漩涡之 中”。以上材料所反映出的戊戌变法失败原因是
①反对变革的守旧势力强大②权力集中在皇族手中
③维新派操之过急激化矛盾④清政府改革中央机构

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 下表为学者对《人民日报》社论高频词的统计分析。这反映出党

时间段	1949年至1956年	1957年至1965年	1977年至1992年	1993年至2012年
高频词	人民、工作、和平	人民、生产、社会主义	人民、发展、改革	人民、发展、市场经济

①一直将人民利益放在首位   ②随时代的变化调整工作重心
③始终坚持经济建设为中心   ④确立起了社会主义基本制度

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 1951年，四川省泸县八区村民赠给全国政协西南土改工作团川南队的锦旗上写道“此时荷花遍地开，北京同志来土改，农民分了田和地，翻身不忘毛主席”。土地改革有利于
①新生的人民政权进一步得到巩固
②广大农民真正成为土地的主人
③为中国逐步实现工业化扫除障碍
④农业的社会主义改造顺利完成

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4 . 报刊头版是每期报纸最重要的内容，下表为1945年国内重要报刊头版标题。这表明抗战胜利后

报刊名称	类别	文章标题
《解放日报》	中国共产党机关报	《全国人民团结起来，坚持和平、民主、团结，建设新中国》
《新民报》	重庆最大的民营报纸	《蒋主席广播向民主团结大道前进》
《中央日报》	国民党党报	《国父指引民主合作实现永久和平》

A．国共两党建国方针基本一致	B．共产党主张解放全中国
C．和平建国是人民的普遍愿望	D．国民党披上“宪政”外衣

5 . 下图是吐鲁番阿斯塔纳唐墓出土的张善熹向左憧意借钱、还钱及担保的文书。该图说明

A．契约订立过程规范	B．契约运用领域广泛
C．契约受到法律保护	D．契约促进商业发展

6 . 中山国是春秋战国时期由北方游牧民族狄族在今河北中南部建立的诸侯国。考古工作者在中山王厝墓中发掘出一套九件升鼎（依据周礼，升鼎只能专用于陈设牲肉），其中两鼎有烟熏烹煮痕迹，另一鼎壁有篆书汉字铭文，文字典雅优美。这反映了中山国
①学习华夏制度文化   ②形成统一中央集权国家
③僭越华夏礼制规范   ④完全丧失游牧民族习性

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

7 . 胡夫金字塔是古代埃及最大的金字塔。学者估计这座金字塔的建造需要至少8．4万名劳力，如果每年工作80天（从秋季晚期到冬季，差不多是农业生产所需劳动力最少的时候），需要20年才能完成。除了普通的劳动力，还需要几百个建筑师、工程师、工匠和画匠。胡夫金字塔的修建

A．主要在播种季进行	B．反映了民众的需求
C．借鉴了其他地区的文明	D．体现了法老的至上权威

8 . 下表是关于西夏铸币的部分信息。从中可以看出

名称	年号	年代	文字和书体
人庆宝钱	人庆	1144—1148	西夏文
天盛元宝	天盛	1149—1169	汉文（楷书）
乾祐元宝	乾祐	1170—1193	汉文（楷书、篆书、隶书）
乾祐宝钱	乾祐	1170—1193	西夏文

①是契丹族历史发展的反映②保存了西夏的民族文化
③排斥宋朝钱币的流通使用④是民族文化交融的产物

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

9 . 凯兴斯泰纳（1854-1932德国教育理论和改革家）认为教育的目的在于培养有用的国家公民，劳作学校则是实施公民教育的机构，尊重劳动是提升职业教育地位的根本。公民教育包括三个方面：对学生进行有关公民知识的教育，使之更好地履行公民义务；进行职业教育，培养和训练公民的职业技能；进行公民的道德教育和道德训练。他的主张反映出
①实用取代理论，技能培养取代道德教育
②传统学徒制已不能适应工业生产的需要
③德国工业发展迅速要求提升劳动者技能
④自动化智能化的生产推动职业教育发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 有学者概括某一阶段世界贸易的特征如下：“中国出售丝绸和瓷器；东南亚地区出售香料和胡椒；印度出售棉布；非洲出售奴隶和黄金；美洲出售白银、皮毛、糖和烟草；欧洲人则出售远洋保护，并运输各方的货物。”符合此特征的阶段应是

A．14、15世纪	B．1500年前后
C．16世纪中期至18世纪中期	D．18世纪中期至20世纪初